Конкурс «Күн күбэй ийэм»: За честь и традиции
Конкурс «Күн күбэй ийэм» — это уникальное мероприятие, которое целенаправленно соединяет творчество, культуру и традиции в одном проекте. Каждый ребенок имеет возможность проявить себя, отразив в своем выступлении то, что для него ценно и важно. Конкурс охватывает различные номинации, поэтому участники могут выбрать тот формат, который им ближе всего.
В этом конкурсе особое внимание уделяется не только индивидуальным талантам, но и общинным ценностям. Участники вместе с родителями, друзьями и педагогами готовят выступления, где каждый может внести свою лепту. Это инициатива, которая позволяет всем участникам обмениваться идеями, узнавать что-то новое и вдохновляться работами друг друга.
Номинации конкурса покрывают широкий спектр творческих направлений. От традиционных пений и танцев до современных форматов, таких как видеопрезентации, мастер-классы и другие. Участники могут продемонстрировать номера, сочетая эстрадные и фольклорные элементы, что делает конкурс динамичным и живым.
Благодаря вниманию к традициям, «Күн күбэй ийэм» становится важной составляющей в процессе передачи культурного наследия. Участники через свои выступления учат зрителей ценить историю и обычаи, что является особенно актуальным в наш век технологий и быстрого изменения. Каждый шаг по сцене – это шаг к раскрытию своей идентичности и самовыражению.
В заключение, конкурс «Күн күбэй ийэм» – это не просто соревнование, а платформа для развития, образования и укрепления связей в сообществе. Благодаря этому мероприятию, талантливые дети получают возможность по-новому взглянуть на свои способности и стать частью уникального культурного наследия.
Ийэ күнүгэр анаммыт конкурс балаһыанньата
“Күн күбэй ийэм”
Сүрүн сыала: Ийэ уонна оҕо ыкса ситимнээхтэрин көрдөрүү, айылҕаны кытта алтыһан, аныгы олоххо туһалаах, бэлэмнээх буола оҕону иитии. Ийэ бэйэтин холобурунан: ийэ тыла сайдыытынан, кута-сүрэ ыһыктыбатаҕынан, инники олоххо дьулуурунан, дьаныарынан төлкөтө түстэнэрин оҕолоругар көрдөрүү.
Ыытыллар күнэ: _____________________________________
Конкурс номинациялара:
- Кэрэ Куо
- Өркөн Куо
- Талба Куо
- Намчы Куо
Дьүүллүүр сүбэ:
1)
2)
3)
Түһүмэхтэр:
1) Бэйэни билиһиннэрии (видеопрезентация) Визитка
2) Ийэ минньигэс аһа
3) Өркөн өй
4) Мода авнгард
5) Талба талаан (ырыа, үҥкүү, мастер класс уо.д.а.)
“Күн күбэй ийэм” конкурс сценарийа
Ыытааччы 1: Үтүө күнүнэн, күндү ыалдьыттар, күн күбэй ийэлэр!
Эһиэхэ ананнын итии-истин эҕэрдэ!
Ыытпааччы 2: Ийэ – хас биирдии киһиэхэ саамай сылаастык иһиллэр тыл буолар.
Аччыктыаҕа оҕом диэн,
Араас аһынан аһатар,
Сыллаан-уураан киэһэтин
Сылаас ороҥҥо утутар.
Тахсан буорга киртиппит
Таҥаскын өрүү сууйар,
Сытыаҕын да баҕардар,
Сылайан хойут утуйар.
Ыарыйдаххына кини эрэ
Ыксыа, ытыа, айманыа,
Түүнү быһа арахпакка
Таскар олорон ыарыылыа.
Ол курдук ийэҕэ бу сиргэ
Кэрэттэн кэрэтэ,
Сүрэҕин сорҕото
Төрөппүт оҕото буолар.
Ыытааччы 1: Ийэ баар бу сиргэ
Аан дойду аанньала
Ананннын киниэхэ барыбыт Махтала!
Ийэлэрбитигэр Махтал тылларын этэбит! Бугуҥҥу ырыалаах-тойуктаах, истиҥ эҕэрдэ тыллардаах Ийэлэрбитигэр анаммыт конкурспутун саҕалыырбытын көҥүллээн!
Музыкальнай номер ________________ Эһигини эҕэрдэлиир ______ ырыа
Ыытааччы: Күрэхпитин сыаналыыр үрдүкү дьүүллүүр сүбэ:
1)
2)
3)
Күрэхпит 5 түһүмэхтэн турар:
1) Бэйэни билиһиннэрии
2) Ийэ минньигэс аһа
3) Өркөн өй
4) Мода авнгард
5) Талба талан
Музыкальнай номер _______Ийэлэри эҕэрдэлиир ____________
Ыытааччы 2: Ийэлээх буоламмын
Күн сирин көрбүтүм,
Бу орто дойдуну,
Нэлэмэн күөх халлааны диэн туран, сценаҕа тахсар бастакы кыттааччы. _______________________
Ыытааччы 1: Мин ийэм күн курдук
Сып-сырдык санаалаах,
Эйэҕэс мичээрдээх,
Эдэркээн бэйэлээх – көрсүн иккис кыттааччыбытын_____________________________________________
Ыытааччы 2: Мин ийэм – миэхэ күндү.
Мин ийэм сылаас астаах,
Мин ийэм сылаас илиилээх
Мин ийэм үчүгэй мичээрдээх – көрсүн уһус кыттааччыбытын________________________________________________
Ыытааччы 1: Ийэ –саамай күндү киһи
Ийэтэ суох – оҕо суох
Ийэ баар буолан
Биһиги баарбыт - көрсүн төрдүс кыттааччыбытын________________________________________________
Ыытааччы 2: Ийэбин таптыыбын
Куҥҥэ тэҥниибин
Ийэм баар буолан
Дьоллоохтук сананабын – көрсүн бэһис кыттааччыбытын ________________________________________
Музыкальнай нүөмэр ______________________________________
Иккис түһүмэх Ийэ минньигэс аһа
Ыытааччы 1: Ийэ аһа минньигэс,
Ийэ – аһа тотоойу.
Иккис туһумэххэ Ийэлэрбит дьиэлэригэр астаан аҕалбыт бүлүүдэлэрин кытта билиһиннэриэхтэрэ. Иккис түһүмэх түмүгүнэн дьүүллүүр сүбэ бэйэтин сыанатын туруоруо. Сценаҕа ыҥырабыт бастакы кыттааччыны.
(кыттааччы бүлүүдэтин билиһиннэрэр, хайдах астаабытын кэпсиир).
Музыкальнай нүөмэр___________________________
Үһүс туһуммэх Өркөн өй
Ыытааччы 2: Ийэлэрбит көрсүө-сэмэй, асчыт эрэ буолбакка өссө удьуор өйүн өрө туталлар. Киэҥинэн, дириҥинэн Айылҕа сүдү өйүн алкыйа ааҕаллар. Үһүс түһүмэхпит аата Өркөн өй, ийэлэрбитигэр ыйытыылары бэлэмнээтибит. Кыттааччылары сценаҕа ыҥырабыт.
Ыйытыылар:
1) Ханнык өс хоһооннору билэҕин?
2) “Түҥ хааһах, тоҥ бутэй” – диэн этиини быһаар.
3) Оҕо суруйааччыларын ааттаталаа
4) Обот быһыы – диэн хайдах быһыыны этэллэрий?
Төрдүс түһүмэх Мода авнгард
Ыытааччы 1: Бу түһүмэххэ ийэлэрбит аныгылыын алтыһан Авангард Модаҕа холонон көрүүлэрин, сатабылларын көрдөрүөхтэрэ. Көрсүҥ бастакы нүөмэрдээх кыттааччыны___________________________________
Талба талаан (ырыа, үҥкүү, мастер класс уо.д.а.)
Ыытааччы: Хас биирдии киһи бу сиргэ туох эрэ талааннаах кэлэр. Бүгүн биһиги көрүөхпүт кыттааччыларбыт талба талааннарын. Көрсүөҕүн бастакы нүөмэрдээх кыттааччыбытын________________________________________
Музыкальнай номер_________________________________
Музыкальнай номер ____________________________________
Түмүгү таһаарыы
Ыытааччы: Күн күбэй ийэлэрбитигэр барҕа махталбытын тиэрдэбит! Санаа хоторо барыта кыалларын, үтүө санааны өрө тута сылдьалларын көрдөрдүлэр.
Түмүк таһаарарга тылы дьүүллүүр сүбэҕэ биэрэбит:________________
_____________________________________________________________
(кыттааччыларга Добун сурук, бэлэхтэри туттарыы).
Ыытааччы: Өссө төгүл эһигини Ийэлэр күннэринэн итиитик-истиҥник эҕэрдэлиибит! Баҕарабыт эһиэхэ Сир үрдүгэр баар бары кэрэни, үчүгэйи, үлэҕитигэр ситиһиини! Ыарыы ыалласпатын, олоххут үөрүүнэн туоллун. Оҕолоргут тустарыгар ахсаабат кыһамньыгыт, сылаас тапталгыт, муударай сүбэҕит иһин барҕа махтал, уруй-айхал буоллун!
