Тематический контроль в ГБДОУ № 11 «Ромашка» по социализации дошкольников

Данный документ содержит результаты тематического контроля, проведенного в ГБДОУ № 11 «Ромашка» в 2016-2017 учебном году. Основное внимание уделено взаимодействию с детьми через сюжетно-ролевую игру, что является значительным аспектом их социализации и развития. Тематический контроль включает в себя оценку условий, созданных для роста социальной компетентности детей в процессе игр, а также изучение задач, направленных на выявление уровня сформированности социальных навыков.

Контроль охватывает анализ игрового процесса, включая наблюдение за игрой, планирование ее различных форм и методы взаимодействия воспитателей с детьми. Важными задачами являются определение степени успешности реализации программных требований и степени заинтересованности детей в сюжетно-ролевых играх, которая прямо влияет на их социализацию в социуме. Оценка и анализ результатов проведенных игр помогает выявить направления для дальнейшего улучшения воспитательно-образовательной работы.

Кроме того, освещены рекомендации для воспитателей по организации и планированию сюжетно-ролевых игр, что позволяет создавать условия для активного участия всех детей, включая shy и неуверенных. Это особенно важно, так как сюжетно-ролевые игры способствуют не только развитию творчества, но и формированию социальных навыков, которые помогут детям адаптироваться в обществе.

Важным аспектом контроля является сотрудничество с родителями. В документе представлены результаты анкетирования, которое проводилось среди семей, чтобы выяснить, насколько родители вовлечены в процесс выбора игр и взаимодействия с детьми. Это позволяет педагогу составить более полное представление о потребностях и интересах детей, а также о том, как можно помочь родителям в организации игрового пространства дома.

Таким образом, контроль за игровой деятельностью дошкольников в ГБДОУ № 11 «Ромашка» является важным инструментом для повышения качества образования и социализации дошкольников, что очень актуально в условиях современного быстро меняющегося мира. В документе сформулированы выводы и рекомендации для дальнейшей работы, что поможет создавать оптимальные условия для развития каждого ребенка.