Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. STEM (наука, технологии, инженерия, математика)
  3. Конструирование
  4. Конструирование для детей раннего возраста

Конструирование для детей раннего возраста

Князева Наталья Евгеньевна
Князева Наталья Евгеньевна
DOC
361
8

Конструирование — это не просто увлекательный процесс, а важный этап в развитии детей раннего возраста. В ходе занятий дети учатся основам инженерного мышления, развивают творческое воображение и, что немаловажно, укрепляют навыки мелкой моторики. Проектирование различных объектов, таких как домики и транспортные средства, позволяет ребенку закрепить полученные знания на практике и обогатить его внутренний мир.

Сентябрь открывает множество возможностей для начала творческого пути. Темы, такие как «Домик мишке» или «Заборчик для уточки», вовлекают детей в процесс создания. Используя простые материалы и инструменты, ребенок может самостоятельно создавать объекты, что дарит ему чувство удовлетворения и гордости за свои достижения. Эти занятия не только развлекают, но и формируют навыки, которые станут основой для будущих успехов.

С каждым месяцем появляются новые темы и проекты. В октябре дети строят «Будку для собачки» и усложняют конструкции, а в ноябре они выясняют, как построить «Башню» и превратить её в «Поезд». Каждое занятие направлено на развитие терпения и усидчивости. В кругу сверстников ребята учатся работать в команде, делясь идеями и поддерживая друг друга в процессе конструирования.

В зимние месяцы, таких как декабрь и январь, дети могут впечатлять своими работами, создавая «Кормушки для птиц» и «Подставки для ёлочек». Такие проекты не только развивают творческие способности, но и учат заботиться о природе, развивая эмпатию и ответственность. Важно отметить, что каждое из предложенных занятий направлено на развитие не только физических, но и эмоциональных навыков.

С приходом весны в марте и апреле занимательные темы продолжаются. Ребята внедряют в свою практику оригинальные идеи, например, создавая «Широкую и узкую дорожки» и «Большой стол для повара». Каждый проект обогащает их опыт, помогает лучше понимать окружающий мир и развивает социальные навыки. Конструирование становится связанным процессом общения, взаимодействия и обмена знаниями.

Таким образом, конструирование для детей раннего возраста — это уникальная возможность развивать креативность и навыки, необходимые для дальнейшей жизни. Выполняя различные проекты, дети не только обучаются, но и получают возможность выразить себя, что делает каждый день в детском саду или дома насыщенным и радостным.

Предпросмотр

 
Конструирование
 (2 группа раннего возраста)
 
 
 

Месяц

Тема

сентябрь

1. «Домик мишке»

2. «Сложим шар из разрезных картинок» 

3. «Кроватка для неваляшки»

4. «Заборчик для уточки»

октябрь

1. «Построим будку для собачки»

2. «Кроватка для неваляшки (усложнение конструкции)»

3. «Строим дорожку»

4. «Заборчик для коровы с телёнком»

ноябрь

1. «Превращение башни в поезд»

2. «Строим домик для матрёшки»

3. «Спрячь зайку»

4. «Кроватка для мышонка»

декабрь

1. «Кормушка для птиц»

2. «Санки для зверят»

3. «Коробка для игрушек»

4. «Поможем построить теремок»

январь

1. «Подставки для ёлочек»

2. «Полочка для кукольной обуви»

3. «Стол для кукол»

4. «Стулья для кукол»

февраль

1. «Лодочка для кошки»

2. «Сиденья для автобуса»

3. «Весенний домик для птиц»

4. «Будка для собаки и щенка»

март

1. «Широкая и узкая дорожки»

2. «Подставка для аквариума»

3. «Скамеечка для куклы»

4. «Полочка для деревянных игрушек»

апрель

1. «Построй такую же башню, как на картинке»

2. «Грузовик для шофёра»

3. «Большой стол для повара»

4. «Дома для животных»

 май

 

1. «Построй по образцу»

2. «Подставка для игрушек»

3. «Поможем построить забор для зоопарка»

4. «Дачный домик»