Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. STEM (наука, технологии, инженерия, математика)
  3. Конструирование
  4. Конспект НОД по конструированию "Мой город" в старшей группе

Конспект НОД по конструированию "Мой город" в старшей группе

Утянская Татьяна Александровна
Утянская Татьяна Александровна
DOC
175
0

Конспект НОД по конструированию "Мой город" в старшей группе - это увлекательное и образовательное занятие, ориентированное на развитие навыков коллективного творчества и конструкторских умений у детей. В ходе занятия педагоги создают условия для закрепления знаний о архитектуре родного города, вовлекая детей в процесс обсуждения и планирования постройки. В качестве предварительной работы осуществляется конструирование жилых и общественных зданий, что способствует формированию представлений о городской инфраструктуре.

На основе слайдов с изображениями городских улиц, дети учатся ориентироваться в архитектурном пространстве, идентифицировать высокие и многоэтажные дома, а также обсуждать важные аспекты комфортности городской жизни. Это занятие способствует развитию не только умственных способностей, но и навыков коммуникации, так как дети работают в парах, обсуждая строительные планы и выбирая необходимый материал для конструирования. С помощью разнообразного оборудования, от фотографий до конструктора Лего, дети получают возможность проявить свою фантазию и творчество.

Методы, используемые в ходе НОД, включают сюрпризные моменты, беседы, демонстрации и игры, что делает процесс обучения интерактивным и интересным. Важной частью занятия является анализ построек, что побуждает детей к самостоятельности и трудолюбию. Воспитатели ведут активное наблюдение за деятельностью детей, помогая им осознать эффективность своего взаимодействия в группе и осваивать навыки обсуждения и распределения функций.

В заключительной части занятия происходит подведение итогов, где дети могут описать свои постройки, поделиться впечатлениями и обыграть созданные города с помощью мелких игрушек. Это подходит как для художественной активности, так и для дальнейшего осмысления полученных знаний о мире архитектуры и градостроительства, формируя у детей представление о их будущем как сознательных граждан их города.

Вам могут понравится следующие разделы:
Старшая группа