Яркое развлечение в 2 младшей группе «Праздничный май»
В 2 младшей группе детского сада прошло замечательное развлечение под названием «Праздничный май», которое подарило детям незабываемые эмоции и радостные впечатления. Ведущий мероприятия, Карпенко О.П., с увлечением увел маленьких участников в мир весны, где каждый мог поучаствовать в увлекательных играх и конкурсе. На этом празднике, посвящённом наступлению мая, были задействованы не только детские стихотворения, но и музыкальные композиции, которые внесли особую атмосферу праздника.
Дети с радостью исполняли свои роли – от артистов до зрителей, и стремились представить наилучшее исполнение. В этот день они совершили «путешествие» в весеннем трамвайчике, который «водил» веселый водитель, Медведева Р.Р. Это путешествие проходило через разные остановки, такие как «весенняя полянка» и «дружба», на которых ребята могла проявить свою талантливость. Каждый мог прочитать стих или спеть песенку о весне, наполняя зал радостью и теплом.
Важным моментом развлекательной программы стал приезд клоуна Зотовой И.И., который радовал детей своими фокусами и активными играми. Смешно было наблюдать, как клоун пытался представить себя, но потом увлекал детей в захватывающий мир волшебства и смеха. Вместе с ним они играли с мыльными пузырями, а также принимали участие в различных конкурсах, укрепляя свою дружбу и улучшая атмосферу коллективного взаимодействия.
Подводя итоги, можно сказать, что развлечение «Праздничный май» положило начало новому и яркому этапу в жизни малышей, подарив им радость, веселье и множество интересных воспоминаний. Такого рода мероприятия очень важны для детей, так как они помогают развивать навыки общения, творческого самовыражения и в целом создают позитивный эмоциональный фон в группе.
Развлечение во 2 младшей группе
«Праздничный май»
Действующие лица:
Ведущий: Карпенко О.П.
Водитель трамвая: Медведева Р.Р.
Клоун: Зотова И.И.
Ход мероприятия:
Под музыку заходят мальчики и девочки , становятся в 2 колонны. Ведущий обращает внимание на красоту зала.
Вед: Весна, весна на улице
И в поле и в лесу,
Глаза от солнца шурятся
От солнца на носу.
Саша Н: Месяц май пришел на землю
Месяц солнца и травы.
В пении белых
Майских кружев
Все фруктовые сады.
Ангелина: мы встречаем праздник мая
Всем приветы посылаем,
Птицам, солнышку, цветам
Маме, папе, всем гостям.
Музыкальная композиция.
Вед: Ребята, вот бы нам совершить путешествие по праздничному маю. Травмайчик у нас есть, а водителя нет.
Звенит звонок, в зал входит водитель травмая.
Водитель: здравствуйте, кому нужен водитель?
Вед: Нам очень нужен!
Водитель: вот он – я водитель! Зовут меня Миша! Предлагаю вам отправится в праздничное путешествие с веселыми остановками. (Дети садятся в «трамвайчик») Песню запевай!
Дети поют 1 куплет и припев песни «Мы едем, едем, едем».
Звенит звонок, водитель объявляет остановку «весенняя полянка»
Дети в шапочках цветов читают стихи:
Кристина: погляди-ка, погляди-ка,
Что за красный огонек?
Это дикая гвоздика
Жаркий празднует денек,
А когда настанет вечер
Лепестки свернет цветок
«до утра! До новой встречи!»
И погаснет огонек!
Даша-ромашка: Рыжие макушки
Белые рубашки
По лесной опушке
Разбрелись ромашки.
Вова-тюльпан: солнце улыбается светло.
До темна сияет неустанно,
Наливая в чашечку тюльпана
Золотое вешнее тепло.
Диана-Фиалка: У фиалки нежный аромат
И над лесом может быть от этого
Нежный фиалетовый закат,
Ароматный воздух фиалетовый.
Игра «Цветочки по горшочкам».
Дети возвращаются на трамвай. Поют 2 куплет песни «Мы едем, едем, едем».
Водитель: Следующая остановка «Дружба»
Парный танец «Дружба».
Игра «Качели».
Дети возвращаются на трамвай, звучит музыка песенки «Мы едем, едем, едем» водитель объявляет остановку.
Водитель: остановка «Цирк».
Вед: Ребята, идем в цирк!
Под веселую музыку в зал забегает клоун.
Клоун: здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки.
Я веселый клоун Лешик,
У меня в кармане ежик.
Ой, нет не так.
Я веселый клоун Лешик
У меня в кармане пара ложек
(играет на ложках)
Нет, так тоже не пойдет.
Я веселый клоун Лешик
У меня есть 10 ножек.
(начинает считать ноги и путается)
Нет, опять не то.
Я называюсь клоун Леша
Я могу скакать как лошадь.
(начинает скакать по залу)
Что-то не получается у меня рассказать о себе! Ребята, а вы любите фокусы?
Клоун показывает фокусы.
Клоун показывает баночку с прозрачной водой, трясет баночку и вода окрашивается (всего 4 баночки).
Клоун: Ой, что-то в кармане мне мешает. Что же там такое?
Клоун по одной начинает доставать из кармана привязанные к нитке конфеты.
Клоун предлагает поиграть в игру «Походка и поклоны».
Игры с мыльными пузырями.
Вед: Ребята, наше путешествие подошло к концу, нам пора возвращаться в группу.
