Көктем: еңбек және экология білім беру бағдарламасы
Көктем мезгілі – жаңару мен тіршіліктің басталатын уақыты. Бул материалда біз көктемге қатысты балаларға арналған оқу жоспары мен әдістемелік нұсқауларды ұсынамыз. Сабақтың мақсаты – табиғаттың сұлулығын түсіндіру арқылы балаларды экологияға жауапкершілікпен қарауға шақыру, табиғатты сүюге тәрбиелеу. Сондай-ақ, балалардың еңбекке деген көзқарасын дамыту, еңбек ұғымын тереңірек түсінуіне көмектесу.
Сабақ барысында балалармен бірге экология мен көктемгі еңбек тақырыбын қозғаймыз. Көктемнің ерекшеліктері, табиғаттың оянуы, жануарлардың, құстардың тіршілік етуі туралы әңгімелейміз. Мектепке дейінгі жастағы балалар үшін бұл сабақтың маңызы зор, өйткені ол олардың табиғатқа деген сүйіспеншілігін және жауапкершілігін қалыптастырады. Сабақ барысында мультимедиалық көрнекіліктер мен ойындар қолдану арқылы балалардың қызығушылығын арттырамыз.
Сабақтың құрылымы балалардың белсенді қатысуын қамтамасыз етеді. Дидактикалық ойындар, сұрақ-жауап формасы, мнемокестелер және көрнекі құралдар арқылы балалар шеберліктерін шыңдайды. Әр сабақта балалардың ойлау қабілетін дамыту мақсатында түрлі интерактивті әдіс-тәсілдер қолданылады. Осы сабақтардың нәтижесінде балалар еңбек туралы тереңірек түсінік алады және өзінің жеке мінез-құлқын қалыптастырады.
Мұғалімдердің көмегімен балалар ұлттық құндылықтарды, әсіресе, еңбекте деген құрметті қалыптастыруды үйренеді. Оқу материалы қызықты, танымдық және шығармашылық жағынан бай болғандықтан, балалардың сабаққа деген қызығушылығын арттырады. Сонымен қатар, балалардың жалпы дамуына, олардың коммуникативтік қабілеттерінің артуына, шығармашылық қабілеттерінің дамуына оң әсерін тигізеді. Көктемдегі еңбек сабағы – болашақ ұрпақты тәрбиелеуде маңызды рөл атқаратын, экологиялық білім берудің негіздерін қалыптастыратын оқу процесінің бір бөлігі.
Білім беру саласы:Әлеуметтік орта,Қатынас
Бөлім:Экология.Тіл дамыту
Тақырыбы:Еңбек – ер атандырады.Көктем.
Мақсаты:Көктем мезгілі туралы балаларға білім беру.Табиғатты сүюге тәрбиелеу.
Мақсаты: Адамдардың еңбегі туралы ұғымдарын жетілдіру.
Білімділік:Көктемгі еңбек туралы түсінік беру, мамандықтарды ажырату, жыл мезгілдердін ерекшеліктерін атау.
Дамытушылық:Балалардың тілін дамыту, ойлау қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Мейірімділікке, қамқорлыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, көрнекіліктер,ойындар.
Сабақтың көрнекілігі: Мазмұнды суреттер, мнемокестелер, ғажайып ағаш.
Блингвалды компонент: Еңбек – труд – work
Сабақтың барысы:
| Іс-әрекет кезеңдері | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Баланың іс-әрекеті |
| І.Ұйымдастыру кезеңі
ІІ.Негізгі кезең
Рефлексия | Балалар, қазыр қандай жыл мезгілі?
- Кәне бәріміз тақтадағы мнемокестеге назар аударайық, көктем мезгілінін ерекшеліктерін атайық
-Ал көктемгі еңбек туралы не білесіңдер? /сурет бойынша әңгімелеу/ -Жақсы сұрақтарға дұрыс жауап бердіңдер. -Ал енді дем алайық.
Сергіту сәті
-Рахмет балалар
-Енді балалар өз ата-аналарының қай жерде жұмыс істейтінін айтындаршы. /балалардың назарын тақтаға аудару, суреттегі мамандықтарды атау/ Дидактикалық ойын «кімге не?» /пазл құрастырады/
Мнемокестемен жұмыс: « Құстар келді» өлеңімен таныстыру. / естияр тобын көмекші тәрбиешімен жіберу/
-Рахмет балалар, енді бір ойын ойнайық. -Балалар жыл мезгілдерін атап беріңдерші.Бір жылда неше мезгіл бар? Дидактикалық ойын; « Ғажайып ағаш ». Ойын шарты – Жыл мезгілдерін ажырата білу.
-Балалар бүгін біз сабақта нені білдік? -Біз әрқашанда үлкендердін еңбегіне құрметпен қарау керекпіз -Сабаққа жақсы қатыстыңдар, рахмет. |
Балалардың жауаптары. Көктем мезгілі Мнемокесте бойынша жұмыс жасайды. Балалар сурет бойынша әнгімелейді.
Балалар қимылдарды орындайды.
Балалар өз ата-аналар жайлы айтады.
Балалар ойын ойнайды, пазл құрастырады.
Балалар өлеңді жаттайды.
|
