Итоговое мероприятие «В гости к осени» для первой младшей группы
Итоговое мероприятие «В гости к осени» представляет собой увлекательное и познавательное событие для детей первой младшей группы. Цель занятия заключается в том, чтобы сформировать представления детей об изменениях, происходящих в природе в осенний период. Каждый элемент мероприятия направлен на изучение осенних красок и звучание окружающего мира.
В ходе занятия воспитатель Червякова Оксана Васильевна использует разнообразные методы обучения, включая презентацию, словесные игры и творческие задания. Дети знакомятся с такими цветами, как красный, желтый и зеленый, а также развивают моторику, создавая поделки из пластилина. Активное участие в играх помогает малышам лучше понимать происходящие вокруг изменения.
Программа включает в себя приветственную часть, где дети здороваются друг с другом, выполняя веселые движения и мелодии. Таким образом, создается дружелюбная и радостная атмосфера, вовлекающая детей в активное взаимодействие. Далее следует показ презентации, где малыши наблюдают за природой: листьями, падающими с деревьев, дождем и изменением погоды от лета к осени.
Важным моментом является ритмическая игра «Резиновые сапожки», которая позволяет малышам ощутить радость осенних прогулок по луже. Занятия наполнены движением, музыкой и нежными напоминаниями о том, как прекрасно прогуливаться по осеннему лесу, наслаждаясь окружающей красотой.
Каждый ребенок активно участвует в творческой работе с пластилином, создавая уникальные осенние листочки. После завершения работы над арт-проектом, воспитатель презентует всем участникам итоговые результаты их творчества. Процесс созидания и наблюдение за результатами усиливает интерес детей к природе и развивает их художественные навыки.
Теперь, когда осень приближается к своему завершению, пришло время прощаться с ней и готовиться к приходу зимы. Мероприятие становится не только познавательным, но и открывает детям двери в мир сезонов, оставляя теплые воспоминания о проводимых вместе днях.
ИТОГОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «В ГОСТИ К ОСЕНИ»
(первая младшая группа)
Воспитатель Червякова Оксана Васильевна
Цель: формирование представлений детей об осенних изменениях в природе.
Задачи:-продолжать знакомить детей с цветами (красный, желтый, зеленый).
-формировать навыки работы с пластилином.
- развивать мелкую и общую моторику.
-развивать зрительное и слуховое восприятие, чувство ритма.
Материал: листочки разного размера, мольберт, пластилин, дощечки, заготовка картины для лепки с изображением неба, дерева.
Ход мероприятия.
Приветствие «Здравствуй»
Здравствуйте ладошки – хлоп, хлоп, хлоп
Здравствуйте ножки – топ, топ, топ.
Здравствуйте щечки – плюх, плюх, плюх
Здравствуйте губки – чмок, чмок, чмок
Здравствуйте зубки – ам, ам, ам.
Здравствуй носик – бип, бип, бип.
Здравствуйте ребята – здравствуйте!
-Ребята! Сегодня мы отправляемся в осенний лес. Полюбуемся красотой осени.
Показ презентации "Осень, осень». (под классическую музыку)
- Осенью на деревьях листочки меняют цвет, падают нам под ножки. Совсем мало светит солнышко, чаще идёт дождь, дует ветер. Мы с вами стали теплее одеваться: одели куртки, шапки, надели сапоги.
Словесная игра "Дерево".
Высоко на небе облака, (дети поднимают руки вверх)
а внизу под деревом -река. (дети приседают)
Высоко на дереве - листочки, (поднять руки вверх)
а внизу под деревом - грибочки. (присесть)
- Ребята, почему на деревьях качаются листочки? Что заставляет их качаться? Дует… (ветер)
- Осенью часто дует ветер. Давайте подуем, как сильный осенний ветер.
А -теперь как слабый осенний ветерок. Давайте подуем на ладошку.
Ой, ребята, смотрите подул ветерок и разбросал вокруг разноцветные листочки желтые, красные, зелёные. (показывает)
Листопад, листопад,
Листья по ветру летят.
Под ногой они шуршат.
Скоро голым станет сад
-А давайте мы разложим эти листочки по цветам.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем листья собирать.
(Дети собирают бумажные листочки и раскладывают их в три кучки)
-Осенью часто идут дожди, а что остаётся на земле после дождя? (лужи)
Ритмическая игра «Резиновые сапожки надеваем мы на ножки»
Делаем движения, как будто надеваем настоящие сапожки. Надели «сапожки» - оправляемся ходить по «лужам» (Под звук бубна дети шагают друг за другом)
Воспитатель подходит к мольберту. Показывает картину,и рассматривают вместе с детьми.
-Посмотрите, как грустно дереву без листиков. Давайте сделаем нашему нарисованному дереву листики из пластилина. Отрывайте маленькие кусочки, прикладывайте к веточке и прижимайте сверху пальчиком.
Лепка в технике пластилинографии "Осенние листочки" под фонограмму классической музыки.
(Рассматривание картины с детьми).
-У вас получились настоящие осенняя картина!
-Картина получилась замечательная! Молодцы! Вы листочки делали? А в игру с листочками поиграем?
Словесная игра "Листочки".
Мы - листочки, мы - листочки,
Мы - осенние листочки.
Мы на веточках сидели,
Ветер дунул - полетели.
Перестал дуть ветерок,
Все уселись мы в кружок.
Полетели, покружились,
И на землю опустились.
-Ребята, вам понравилось играть с листочками? А гулять по лужам? А что еще мы делали? А вы знаете что осеняя пора скоро закончится, а вслед за ней придёт снежная, пушистая зима.
