Простые развивающие игры для малышей
В мире раннего развития детей игра занимает особое место. Она не просто развлечение, но и важный инструмент обучения. Предлагаем вам несколько простых и увлекательных игр для малышей, которые способствуют развитию мелкой моторики, когнитивных навыков и творческого мышления.
Первая игра называется «Разложим по порядку». Для игры вам понадобятся бусинки двух цветов и два блюдца. Дети обожают перекладывать предметы, и эта игра не исключение. В процессе они не только учатся сортировать, но и замечают различия в цветах и формах, что способствует развитию наблюдательности.
Следующая игра – «Волшебное сито». Отделение риса от манки с помощью сита не только увлекательно, но и познавательно. Дети будут в восторге от возможности понаблюдать за тем, как крупа проходит через сито, а вместе с этим они узнают о свойствах разных материалов.
Игра «Выловим из воды» направлена на развитие координации движений. Дети учатся аккуратности и внимательности, извлекая мелкие предметы из воды с помощью сита. Такой подход сделает занятия не только полезными, но и интересными, ведь вода всегда привлекает внимание малышей.
Игра «Не просыпь и не пролей» поможет детям освоить навыки аккуратности при пересыпании круп. Это не только развивает мелкую моторику, но и учит ответственности за свои действия. Поддержите ребенка и encourage его успехи, ведь похвала очень важна!
Лепка – это увлекательный и творческий процесс. Игра «Лепим колобки, колбаски и блинчики» позволит детям проявить фантазию и научиться создавать удивительные вещи из пластилина. Вы можете предложить им создавать персонажей для ролевых игр, что поможет развить воображение.
Наконец, игра «Открой и закрой» не только развивает моторику, но и формирует понимание логики и последовательности действий. Дети учатся различать формы и размеры, а также тренируют память, открывая и закрывая баночки. Эти простые, но эффективные игры могут стать основой для достижения успеха в развитии вашего малыша.
ПРОСТЫЕ РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ 
“Разложим по порядку”
Высыпьте в мисочку бусинки двух цветов (примерно по 5-7 бусинок каждого цвета) и справа от мисочки поставьте два блюдца. Предложите: “Давай в одно блюдце сложим все красные бусинки, а в другое – все зеленые”. Чтобы оживить игру, скажите, например, что это угощенье для мишки и зайки, причем мишка любит только вишни, а зайка – только крыжовник. Перекладывать бусинки надо по одной, беря тремя пальцами (покажите). Если какие-то бусинки упадут на стол, попросите подобрать их с помощью совочка. Обязательно доведите работу до конца – этот навык очень важен. Поэтому на первых порах берите меньше бусинок.
“Волшебное сито”
Скажите: “В этой чашке перемешаны рис и манка (покажите отдельно крупицы риса и манки). Как выбрать отсюда все рисовые зернышки? Это трудно сделать даже твоими маленькими и ловкими пальцами. Но тебе поможет сито!” Отделение одной крупы от другой похоже для ребенка на фокус. Объясните, почему так получается, насыпав в сито сначала чистую манку, а потом – рис. Просеянный рис надо пересыпать в приготовленную тарелку. Порадуйтесь вместе с малышом достигнутому результату.
“Выловим из воды”
Налейте в миску воду и бросьте туда несколько мелких предметов: кусочки пробки, веточек и т.п. Предложите малышу с помощью маленького сита с ручкой выловить все эти предметы и сложить их в тарелку, стоящую на подносе справа от миски. Сито малыш должен держать в правой руке.
“Не просыпь и не пролей”
Сначала насыпьте в кувшин немного крупы и покажите малышу, как, держа кувшин правой рукой и придерживая левой, пересыпать крупу в стакан, стоящий слева от кувшина. (Все просыпанные зерна ребенок должен смести щеткой в совок.) Не забудьте сдержанно похвалить ребенка, если он аккуратно убрал. Переходить к переливанию следует только тогда, когда ребенок хорошо освоит пересыпание. Помогите начать и закончить переливание – это для него треднее всего. Покажите, как собрать разлитую воду губкой.
“Лепим колобки, колбаски и блинчики”
Дайте малышу небольшой размятый кусочек пластилина. Предложите приготовить праздничный обед для кукол. Покажите, как делать “колобки” (скатывать шарики), “колбаски” и “блинчики”. Потом из этих “заготовок” можно “собрать” фигуры людей и животных. Помогая ребенку, не сковывайте его фантазию – победите соблазн лепить вместо него.
“Открой и закрой”
Придумайте игру: например, малыш может быть врачом, у которого много баночек с лекарствами, или хозяйкой, которая держит в баночках разные крупы. Поставьте перед ребенком несколько маленьких баночек с закрытыми крышками (банки должны отличаться размером и формой). Предложите открыть все баночки, а потом снова закрыть, правильно подобрав крышки. Если крышки закручиваются, проследите, чтобы малыш крутил крышку, а не банку.
