Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Математика и точные науки
  3. Математика
  4. Конспект занятия по математике: Формирование временных представлений у детей

Конспект занятия по математике: Формирование временных представлений у детей

Степушова Елена Виктоовна
Степушова Елена Виктоовна
DOCX
797
9

В этом конспекте по математике мы предлагаем шаг за шагом исследовать тему формирования временных представлений у детей с помощью сравнений «раньше» и «позже». Данная программа подходит для дошкольников и направлена на развитие их математических навыков и логического мышления через игру и общение.

Мы начинаем с закрепления основных понятий путем работы с картинками, которые отражают различные этапы жизни, начиная с младенчества и заканчивая взрослостью. Воспитателю важно не только показать последовательность изображений, но и задать провокационные вопросы, побуждающие детей рассуждать и анализировать.

В практике занятия предусмотрены задания на счет в пределах 3 и активные игры, такие как «День – ночь», которые помогают закрепить знания о цифрах и развивают внимание и память. Игровая форма занятий не только делает обучение увлекательным, но и активно вовлекает детей в процесс, позволяя им проявлять инициативу и исследовать мир вокруг.

Включение физкультминуток способствует не только физическому развитию, но и переключению внимания детей, что помогает им лучше усваивать информацию. Мы завершаем занятие итоговой рефлексией, где дети смогут обсудить все, что они узнали, и поделиться своими впечатлениями. Такой подход к обучению формирует у детей уверенность в своих силах и желание учиться дальше.