Конспект занятия по рисованию "Царица осени"
Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе "Царица осени" предлагает уникальную возможность для детей узнать о разнообразии осенних красок и образов. На занятии используются различные средства выразительности, такие как музыка, поэзия и изобразительное искусство, что создает многогранный опыт восприятия осени. Дети не только изучают картины известных художников, но и активно участвуют в творческом процессе.
В ходе занятия ребята могут услышать музыкальные произведения, такие как музыка П.И. Чайковского «Осень», и прочитать стихи о природе. Воспитатель помогает детям понять, как разные искусства могут объединять в себе образы и эмоции. Сначала дети рассматривают картины, обсуждают их, а затем занимаются рисованием, создавая собственные интерпретации осенней темы.
Важно, что занятие способствует развитию коллаборации и взаимопомощи среди детей, что особенно важно в коллективной работе. Это помогает формировать у них навыки общения и согласования действий, что является ценным опытом для будущего. Окончание занятия имеет особую ценность: ребята представляют свои работы и обсуждают, какие элементы костюма можно использовать для создания образа Царицы Осени.
Конспект занятия включает в себя обширный список материалов и идей, которые могут быть адаптированы для разных групп. Это дает возможность воспитателям использовать творческий подход и их собственную фантазию в организации процесса. В итоге, занятия не только эстетически насыщены, но и способствуют эмоциональному развитию детей, формируя их понимание прекрасного.
Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе "Царица осени"
Программное содержание: учить понимать, как композиторы, поэты, художники, используя разные средства выразительности (цвет, композицию, ритм), передают образ осени; формировать умение коллективно творчески работать, умение согласовывать свои действия, договариваться друг с другом; развивать фантазию, чувство цвета, эстетический вкус, чувство ритма, аккуратность.
Материал: запись музыки П.И. Чайковского «Осень» из цикла «Времена года»; репродукция картин И.Левитана «Золотая осень», И. Грабаря «Рябина», И. Остроухова «Золотая осень» и др.; стихи А.Пушкина «Уж небо осенью дышало…» («Евгений Онегин, глава четвертая, стих XL), «Унылая пора! Очей очарованье!» («Осень», стих VII), Ф. Тютчева «Есть в осени первоначальной…», З. Федоровской «Осень», А. Барто «Осенью»; кукла, сделанная в технике бумажной пластики; детали костюма куклы (кокошник, воротник, манжеты, блуза, сегменты разборной юбки); гуашь.
Ход занятия: В изостудии оформлена выставка репродукций картин об осени. Дети входят в студию. Рассматривают картины.
«Какое время года изображено на картинах? Какие краски используют художники для передачи колорита осени?»
Дети читают стихи об осени.
Звучит музыка П.И. Чайковского «Осень» из цикла «Времена года». Входит девушка, в руках она держит куклу, но кукла не в нарядном платье.
Красавица Осень спешила на бал,
Меняла наряды, цвета, украшенья.
И что же, последний листочек опал.
Расстроилась Осень, ей нет утешенья.
И хлынули слезы дождем проливным,
И холодно ей, и пропали надежды.
Ты, Осень, не плачь, не грусти, подожди,
И новые мы нарисуем одежды. Г. Исаева
Воспитатель предлагает детям нарисовать царевну Осень. Дети рассматривают элементы костюмов, обсуждают, как и чем их можно украсить, какие краски можно использовать, что будут украшать, выбирают элементы костюма. В ходе работы воспитатель помогает тем, у кого возникают трудности. Постепенно оканчивая работу, дети подходят к кукле, наряжают ее. Когда кукла наряжена, воспитатель вместе с детьми рассматривает созданное всеми вместе, выделяя самые красивые и оригинальные украшения.
Осень
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила:
Пожелтел орешник и зарделись клены,
В пурпуре осеннем только дуб зеленый.
Утешает осень:
- Не жалейте лето!
Посмотрите – роща золотом одета!
З. Федоровская
Осенью
В саду пожелтели,
Осыпались клены,
И только скамейка
Осталась зеленой.
Стоит она в тихой аллейке,
И дождик
Стучит по скамейке.
А. Барто
***
Улетели птицы разные,
Смолк их звонкий перепев,
А рябина осень празднует,
Бусы красные надев.
О. Высотская
Советы воспитателю:
Провести экскурсию в парк.
Выучить стихи, пословицы, загадки.
Провести занятие по изобразительному искусству, рисование на темы: «Волшебные краски осени», «Осенний букет», «Натюрморт», «Птица-осень».
Источник: Коллективное творчество дошкольников: Конспекты занятий/ под ред. А.А. Грибовской. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 192 с.
