Конспект занятия на тему: Урок вежливости
Конспект занятия на тему «Урок вежливости» был разработан для детей в муниципальном детском саду № 19. Цель занятия заключается в формировании доброжелательного и вежливого отношения у детей, что, безусловно, является важным аспектом их социального развития. Мы ставим перед собой задачи по развитию речевой активности и побуждению детей к диалогу, что является залогом успешного общения в будущем.
На занятии воспитатель вводит детей в мир вежливости через игровые моменты и диалоги. Важным элементом является использование дидактических игр, таких как «Приветствие» и «Вежливые слова», которые способствуют активизации словарного запаса детей. Игры помогают создать атмосферу, в которой дети учатся выражать свои мысли и чувства, а также уважать мнение окружающих.
Кроме того, в ходе занятия дети знакомятся с различными ситуациями, в которых проявляется вежливость. Например, через разбор простых ситуаций, таких как знакомство и приветствие, воспитатель объясняет, как важно всегда поздороваться и обратиться корректно к собеседнику. Таким образом, дети не только запоминают важные правила поведения, но и учатся их применять на практике.
Важно отметить, что в завершение занятия проводится итоговая игра «Вспомни слово», которая закрепляет полученные знания. Воспитатель создает условия для того, чтобы дети могли свободно и открыто общаться, обсуждая, какие вежливые слова они запомнили. Это не только полезно, но и способствует эмоциям радости и удовлетворения от совместной деятельности.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 19
Конспект занятия на тему: «Урок вежливости»
Выполнила: Васинова М.П.
Армавир,2017г.
| «Урок вежливости» Цель занятия: · Формировать доброжелательность, вежливость, уважение к окружающим. · Развивать способность оценивать своё отношение к позитивным и негативным поступкам. · Развивать связную, интонационную выразительную речь. Задачи: · развивать речевую активность детей, побуждать их вступать в диалог; выразительность и темп речи, силу голоса; · развивать речевую активность путем использования малых фольклорных форм. · расширять и активизировать словарный запас Словарная работа. Грубый, жадный, вежливый, трудолюбивый, неряшливый. Предварительная работа. Настольно-печатная игра « Что такое хорошо, что такое плохо». Рассматривание картинок с изображением положительных и отрицательных поступков детей. Подвижная игра «Помоги другу». Оборудование и материал. Игрушка Буратино, картинки с отрицательными и положительными поступками, цветок (разренанный) со словами вежливости. Ход занятия Организационный момент Беседа «Заяц». Дети проходят в группу и садятся на стульчики. Напротив детей, на стульчике сидит Заяц (отвернулся). Воспитатель: – Ребята, посмотрите кто это? Дети: – Заяц. Воспитатель: - Как он тут оказался? Не поздоровался? Отвернулся от нас. Ребята, скажите, что нужно было сделать Зайцу, прежде чем зайти в группу? Дети: – Поздороваться. Дидактическая игра «Приветствие». Педагог предлагает детям назвать варианты приветствия, в зависимости от того, какое время суток и с кем мы здороваемся: доброе утро, добрый день, здравствуйте, привет. Воспитатель: – Что нужно сказать после приветствия? Дети: – Спросить разрешения пройти в группу. Воспитатель: – И еще есть одна ошибка у Зайца? Дети: – Спросить разрешения присесть. Воспитатель: – Дети, я думаю, Заяц все понял. Давайте пригласим Зайца на наше занятие и научим его вежливым, добрым словам. Основная часть. Отгадывание загадок. Встретив зайку, ёж-сосед Говорит ему: «…» (Привет!) А его сосед ушастый Отвечает: «Ёжик, …» (Здравствуй!) К Осьминожке Камбала В понедельник заплыла, А во вторник на прощанье Ей сказала: «…» (До свиданья!) Неуклюжий песик Костик Мышке наступил на хвостик. Поругались бы они, Но сказал он «…» (Извини!) Трясогузка с бережка Уронила червяка, И за угощенье рыба Ей пробулькала: «…» (Спасибо!) Чудно пел среди ветвей Голосистый соловей, И ему на всю дубраву Воробьи кричали: «…» (Браво!) Толстая корова Лула Ела сено и чихнула. Чтобы не чихала снова, Мы ей скажем: «…» (Будь здорова!) Говорит Лиса Матрёна: «Отдавай мне сыр, ворона! Сыр большой, а ты мала! Всем скажу, что не дала!» Ты, Лиса, не жалуйся, А скажи: «…» (Пожалуйста!) Бегемот и Слон, поверь, Не пролезут вместе в дверь. Тот, кто вежливей, сейчас Скажет: «Только…» (после вас!) Муха Жу, хоть не хотела, В скорый поезд залетела. Ей букашки Фло и Фти Скажут: «…» (Доброго пути!) Дал Ивану царь Гундей За спасенье пять гвоздей, А Иванушка царю Говорит: «…» (Благодарю!). Дидактическая игра с мячом « Вежливые слова» Воспитатель бросает детям мяч и дети по очереди называют вежливые слова. После игры, дети подходят к столам с картинками. Рассматривание картинок с разными поступками детей. Разбираем поступки положительные и отрицательные. Группа детей делиться на две команды. Стихотворение «Вежливые слова» Нужно знать, как дважды два, Все волшебные слова. В день, пожалуй, раз до ста Говорить «пожалуйста». Папа разбил драгоценную вазу. Бабушка с мамой расстроились сразу. Но папа нашёлся, взглянув им в глаза, И тихо и робко он вот что сказал: - Прошу вас, вы так на меня не смотрите, Пожалуйста, если можно, простите. Прослывёшь ты воспитанным, милым Если всем говоришь «большое спасибо». Не забудьте, что на прощание Нужно всем говорить «до свидания»! Игра « Наоборот» Ребята, у меня был волшебный цветок, но вот беда он рассыпался. Помогите, пожалуйста, собрать все лепестки. Дети я буду говорить отрицательные слова, а вы должны подобрать положительные слова. Если все слова мы подберем правильно, то у нас получится волшебный цветок. Слабый – сильный Больной – здоровый Злой – добрый Плохой – хороший Ленивый – трудолюбивый Неряшливый – опрятный Глупый – умный Грустный – веселый Воспитатель переворачивает цветок — получается схема. Итог Воспитатель: – Ребята, как вы думаете, научился ли Буратино вежливым словам? Дети: – Да, научился. Воспитатель: – Да, действительно, он же у нас хороший ученик. Давайте подарим ему наш волшебный цветок вежливости, чтобы он никогда их не забывал. Дидактическая игра «Вспомни слово». Дети прощаются с Буратино и произносят слова вежливости. |
