Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Моделирование окружающего мира маленькими человечками: мастер-класс для педагогов

Моделирование окружающего мира маленькими человечками: мастер-класс для педагогов

Ковалёва Елена Александровна
Ковалёва Елена Александровна
DOCX
323
2

Мастер-класс «Моделирование окружающего мира маленькими человечками», подготовленный воспитателем Ковалевой Е.А., стал важным шагом в обучении педагогов современным методам работы с детьми. Основная цель данного мероприятия - повысить компетенции воспитателей в области технологий ТРИЗ и способствовать Формированию у детей навыков познавательной активности. Данная методика направлена на развитие исследовательского интереса и творческих способностей, что является актуальной задачей современного дошкольного образования.

Основные задачи мастер-класса охватывают несколько аспектов: знакомство с технологией ТРИЗ, моделирование объектов и явлений неживой природы с помощью "маленьких человечков", а также развитие у детей умения устанавливать причинно-следственные связи. Участники мастер-класса имели возможность обменяться опытом и ознакомиться с практическими примерами использования этой технологии на занятиях с детьми.

В вводной части занятия воспитатель представила методику моделирования, основанную на концепции маленьких человечков, которые помогают детям визуализировать и описывать окружающий мир. Упражнения, предложенные участникам, продемонстрировали, как просто и интересно объяснить абстрактные понятия, например, агрегатные состояния веществ, чтобы дети могли легко воспринимать и усваивать информацию.

Методология включает в себя три основных этапа: от построения простейших моделей до моделирования сложных взаимодействий и состояний окружающих предметов. Данная структура занятия позволяет детям постепенно осваивать новые знания через игры и практические задания, что делает процесс обучения увлекательным и эффективным.

Завершая мастер-класс, педагог подчеркнула важность применения игр и творческих заданий для закрепления навыков моделирования. Педагоги получили не только теоретические знания, но и практические инструменты, позволяющие внедрить инновационные подходы в образовательный процесс в своих дошкольных учреждениях.

Вам будут интересны эти конкурсы: