Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. На 1 сентября
  4. Первый урок в классе предшкольной подготовки: Путешествие в страну Знаний

Первый урок в классе предшкольной подготовки: Путешествие в страну Знаний

Жаманкенова Алла Андреевна
Жаманкенова Алла Андреевна
DOCX
316
15

Первый урок в классе предшкольной подготовки - это не просто занятия, это настоящее путешествие в мир знаний. На этом уроке дети знакомятся друг с другом в рамках увлекательной игры, развивающей их эмоционально-чувственную сферу. Именно здесь начинается их преподавательский путь, который позволит им адаптироваться к новым условиям и раскрыть свой творческий потенциал.

Отправляясь в удивительное приключение, малыши погружаются в атмосферу веселья и открытий. Ученик становится частью единого коллектива, где царит дружба и поддержка. В игровой форме они осваивают школьные правила общения, учатся знакомиться и слушать друг друга. Это позволяет создать комфортные условия для учебы и дружбы в будущем.

Важным моментом урока является вовлечение детей в дидактические и музыкальные игры. Такие активности способствуют укреплению взаимопонимания, формированию навыков работы в команде. Этот процесс делает обучение увлекательным и запоминающимся, что важно для дальнейшего успешного обучения в школе.

На этом уроке также противостоят загадки о школьных принадлежностях, которые развивают логическое мышление и креативность. Кроме того, музыкальные элементы в занятии заряжают энергией и создают позитивное настроение. Этот день станет основой для будущих успехов и стремления учиться, ведь только дружба и активное участие помогут в дальнейшем.

Предпросмотр

Первый урок в классе предшкольной подготовки

«Путешествие в страну Знаний» 
1 урок в классе предшкольной подготовки 
Цель: 
Вовлечение детей в учебно-познавательную деятельность через игру, общение; 
Развивать эмоционально-чувственную сферу ребёнка и его художественно-образное мышление как основу творческой личности; 
Развивать творческую личность, способную адаптироваться в современных условиях. 
Дать представление о школе. 

Материал: оформление доски - паровозик, зовущий в путешествие. 
Дидактические игры: «Какой предмет лишний?»; 
Музыкальные игры: «По кругу мы ходили»; «Как живёшь?»; «Гримасики» 

I. Приветствие детей. 

Вы за лето подросли, 
В нулевой вы класс пришли. 
Не будете лениться, всё будете успевать, 
Сумеете научиться читать, считать, писать. 
Ваш первый самый-самый звенит, звенит звонок! 
Домой идите мамы, пора всем на урок! 

- А настроение у вас какое? 

Дети, сегодня наше первое занятие мы посвятим знакомству друг с другом. Как вы думаете, чему мы должны научиться на занятии? (Как знакомиться, узнать имена друг друга). Да, мы должны узнать имена детей в классе. А кто знает, как люди знакомятся? (Называют свое имя). Верно. Давайте сейчас громко каждый из вас назовет свое имя на счет раз, два, три. А на этот знак (пален па губы) молчок. Хорошо. Начинаем знакомиться "раз, два, три". Кто скажет, как зовут этого мальчика? А эту девочку? Получилось ли у нас знакомство? Почему? (Дети с места выкрикивают ответы).

III. Введение знака 1.

Дети, я ничего не могу понять. Вы все говорите сразу и мне

ничего не понятно. А для того, чтобы я вас понимала, в школе есть определенное правило: Хочу ответить поднимаю ... (руку). Верно. А кто-нибудь умеет поднимать руку no-школьному? Покажите, пожалуйста. Это школьное правило обозначим специальным знаком.

А теперь ответим по - школьному: почему не получилось у нас знакомство? ( Говорим все вместе никто ничего не слышал).

Вывод: Всем вместе говорить не стоит. Говорить надо по очереди. Как понимаете выражение по - очереди.

А теперь познакомимся правильно, и поможет нам в этом воздушный шарик. Тот, кто его получит должен встать, назвать свое имя и немного рассказать о себе. Сейчас шарик у меня. Можно начнем наше знакомство с меня. (3-4 предложения о себе). Затем шарик передается каждому из учеников. А теперь вы слышали всех детей? Кто запомнил имя ...? Сразу запомнить все имена очень трудно. Сегодня мы постараемся запомнить имя соседа по парте. Еще раз назовите друг другу ваши имена, при этом улыбнитесь или пожмите друг другу руки.



Музыкальная игра «Как живёшь?» 

- Ребята, как вы думаете, зачем дети ходят в школу? А вы хотите идти в школу? 
Школа – это страна знаний! Чтобы добраться до страны знаний, нужно очень много потрудиться! И сегодня вы отправитесь в первое своё путешествие по стране Знаний. Вы готовы? 
паровозик

- Чтобы продолжить путь, нам нужно узнать, все ли дети знают, что нужно положить в портфель. 

Игра «Да – нет!» 

Повернитесь все друг к другу, 
И пожмите руки другу. 
Руки вверх все поднимите, 
И вверху пошевелите. 
Крикнем весело: "Ура!" 

Вы друг другу помогайте, 
На вопросы отвечайте: 
«Только ДА, и только НЕТ!»- 
Дружно дайте мне ответ. 
Если НЕТ вы говорите, 
То ногами постучите, 
Если говорите ДА, 
В ладоши хлопайте тогда. 

Давайте мы соберем БООЛЬШОЙ рюкзак, который пригодится в школе. 
(дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать)) 
На дно кладем кулек конфет? (ДА) 
А милицейский пистолет? (НЕТ) 
Туда положим винегрет? (НЕТ) 
А может быть, улыбок свет? (ДА) 
Положим спелый апельсин? (ДА) 
А продуктовый магазин? (НЕТ) 
Цветов корзину для друзей? (ДА) 
А разноцветных кренделей? (ДА) 
Салат положим в сумку? (НЕТ) 
Кладем улыбку и успех? (ДА) 
Задорный детский звонкий смех? (ДА) 

- Поехали дальше! 

Братцы в гости снарядились, 
Друг за друга прицепились, 
И помчались в путь далёк. 
Лишь оставили дымок! Ту-ту-у-у! 

II. Станция “Размышляйкино» 
- Мы в портфель положили апельсин, конфеты для друзей, разноцветных кренделей, улыбку, смех. А что еще необходимо в школе для занятий? Давайте сядет и поразмышляем. 

Загадки о школьных принадлежностях. 


Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?..
(Карандаш)

 

 Нарисую лето, маму

И себя. На мне — панаму.

Море, радугу и дом.

Все хранит в себе... (альбом)

 

Все рисунки вмиг сотрет,

Если в ход она пойдет. (Стирательная резинка)

 

В нем лежат пенал, тетрадки

И на завтрак бутерброд.

Все учебники в порядке

В школу ученик несет.

Он блестит, как будто глянец, —

За спиной красивый... (ранец)

 

Отметки, замечания

Учитель пишет в нем.

Уроков расписание

Мы тоже в нем найдем.

Хранит и бережет его

Примерный ученик.

«Пятерок» в нем полным-полно,

Как документ... (дневник)

 


Музыкальная игра « По кругу мы ходили» 

- - А какое настроение у вас? 
Музыкальная игра «Гримасики» 
- Вам понравилось наше путешествие? 
- Ребята, путешествие в страну Знаний только начинается. Для того чтобы много знать, многое уметь нужно очень много заниматься, учиться читать, считать, писать, решать задачи, выполнять разнообразные задания, учиться мыслить! Это нелегкий путь! Для того, чтобы вы его успешно прошли, ещё необходимо научиться дружить, найти себе друзей! Ведь только настоящий друг всегда придёт на помощь! 
Мне очень хочется, чтобы сегодняшний день запомнился вам надолго, а лучше навсегда.
 Чтоб сказкой, игрою и дружбой, и мечтою наполнились ваши учебные года 

Песня «Учиться надо весело»

 
 
В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки,
По лесенке знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
И песенка, и песенка в пути нам пригодится,
Учиться надо весело, учиться надо весело,
Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться.
По лесенке нашей вы сможете скоро
Достичь недоступной морской глубины,
Спуститься под землю, взобраться на горы
И даже дойти до Луны.
И песенка, и песенка в пути нам пригодится,
Учиться надо весело, учиться надо весело,
Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться.
Крутые ступеньки на лесенке будут,
Но выверен точно заветный маршрут,
Чтоб вас подружить с удивительным чудом,
Которое "знаньем" зовут.
И песенка, и песенка в пути нам пригодится,
Учиться надо весело, учиться надо весело,
Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться.
 http://onesong.ru/5/Detskie-pesni/tekst-pesni-Uchitsya-nado-veselo