Рисуем солнце: занятие «Светит солнышко в окошко»
В этом увлекательном занятии для детей на тему «Светит солнышко в окошко» мы погрузимся в прекрасный мир природы и творчества. Основная цель занятия - ознакомить детей с красивыми природными явлениями, такими как солнце и небо, и развить их художественные навыки. Мы будем рисовать яркое солнышко с помощью мелков и акварельных красок, что позволит детям не только научиться рисовать, но и получить удовольствие от процесса.
Занятие начинается с загадки о солнышке, в ходе которой воспитатель вовлекает детей в рассказ о том, как это светило наполняет мир теплом и светом. На столе установлен домик с окошком, из которого «высматривает» солнышко, что создает атмосферу игры и вовлеченности. Ребята с нетерпением ждут, чтобы увидеть, как солнышко выглянет в окошко и узнают о различных способах его изображения на бумаге.
Далее дети знакомятся с материалами, необходимыми для работы: мелками ярких оттенков, акварельными красками и кистями. Объяснения четкие и понятные, чтобы каждый ребенок понимал, как нарисовать красивое солнышко, а также как закрашивать его так, чтобы оно выглядело живописно и ярко. После показательного рисования сам воспитатель превращается в помощника, который поддерживает и направляет детей в их стремлении создать собственное произведение.
Мы также включаем физкультминутку, которая помогает детям разогреться и отвлечься, подбадривая их на дальнейшую деятельность. Игра «Солнышко и дождик» становится не только веселым моментом, но и связующим звеном в обучении детей, где они усваивают не только основы рисования, но и важность активного участия в групповом процессе.
В завершение занятия проведем выставку детских работ, где каждый сможет представить свое солнце и небо. Важно обсуждение результатов, что позволяет детям оценить свои успехи и понять, как их видение отражается в искусстве. Таким образом, занятие становится ярким и полезным не только для развития творчества, но и для формирования дружеской атмосферы.
Тема занятия: Рисование «Светит солнышко в окошко»
Цели: Знакомить детей с природными явлениями - солнце, небо. Развивать интерес и желание наблюдать за окружающей действительностью.
Учить рисовать солнышко мелками, рисуя круг и закрашивая его в одном направлении (слева-направо или сверху вниз). Познакомить со способом рисования по-мокрому. Учить рисовать акварельными красками.
Материалы: иллюстрации с изображением солнышка (рисунки детей), образцы педагога, домик для солнышка, солнышко (игрушка или из картона и бумаги) с лучиками, 1/2 альбомного листа, мелки желтые и оранжевые, кисти широкие или тампоны, акварельные краски.
Ход занятия
На столе стоит домик, в окошке зажигается свет (фонарик)
- Ребятки, чей же это такой красивый домик, кто в нем живет
(Выслушивает предположения).
Отгадайте загадку:
- По небу плывет, рано встает,
Теплое, ласковое, всех обогреет. (Солнышко)
- Где же оно? Давайте его позовем.
Солнышко, ведрышко,
Выгляни в окошко,
Твои детки плачут,
По камушкам скачут.
(Солнышко показывается из домика)
- Здравствуй, солнышко!
- Какое солнышко? (Теплое, желтое, ласковое)
- Покажите рукой, какое солнышко (круговые движения).
- Все люди любят солнышко. Посмотрите, как дети нарисовали солнышко (показ детских рисунков). Вот это - желтое с лучиками, как лепестки у цветка, а это - какого цвета (оранжевое, с волнистыми лучиками), а у этого солнышка лучики, как косички.
- А вы хотите нарисовать солнышко?
- Давайте сядем за столы. Рисовать мы будем мелками. Какого цвета мелки мы возьмем (желтые и оранжевые)
А синее солнышко бывает? Нет, не бывает, поэтому мы не будем брать мелки другого цвета.
-Сначала нарисуем круг. Покажите, как я буду его рисовать
(дети в воздухе рисуют круг). Потом нужно его закрасить. Закрашивать я буду вот так слева направо, без пропусков, чтобы мое солнышко было красивое.
(Чтобы сократить время показа достаю уже закрашенный образец) А теперь нарисую лучики. У моего солнышка будут волнистые лучики.
Самостоятельная деятельность детей
- А теперь нарисуйте солнышко вы. Возьмите мелок - желтый или оранжевый и нарисуйте круг, а потом его закрасьте.
Во время работы детей воспитатель помогает отстающим детям.
Физкультминутка
Игра "Солнышко и дождик"
- Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнату,
мы захлопали в ладоши, очень рады солнышку.
(Дети иду по группе, хлопают в ладошки. По сигналу - музыка или колокольчик имитируют звуки дождя, дети прячутся под зонтик)
- Погуляли, убежали от дождика. Солнышко тоже любит гулять. А где гуляет солнышко? (По небу).
Вот посмотрите (Показывает рисунки)
- Какого цвета небо (Синего, голубого)
-Давайте и мы нарисуем нашим солнышкам небо.
-Мы сначала покроем лист водой. Вот так.
(Широкими движениями воспитатель смачивает листок с солнышком водой широкой кистью или губкой)
- Теперь кистью набираем синюю краску и покрываем краской весь лист, не оставляя белых просветов. Краска смешивается с водой на листке и получается голубое небо. Если небо голубое, это утро или вечер? А если получится синее небо - это будет вечер.
Самостоятельная деятельность детей
Дети покрывают лист водой и краской. Тем, кто затрудняется, можно
помочь - вместе с рукой ребенка показать движения при закрашивании.
-Смотрите, солнышко проступило через краску и сияет на небе.
Итог занятия
Вместе с детьми воспитатель рассматривает, что получилось. Обсуждают работы, оформляет выставку.
