Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект экскурсии в краеведческий музей: «История моего края»

Конспект экскурсии в краеведческий музей: «История моего края»

Захарова Юлия Алексеевна
Захарова Юлия Алексеевна
DOCX
287
6

В данном документе представлен конспект экскурсии, организованной для учеников начальной школы. Экскурсия проходит в краеведческом музее и посвящена теме «История моего края». Целью мероприятия является развитие интереса к истории и краеведению, формирование первых представлений о жизни крестьян в России.

Во время экскурсии дети познакомятся с предметами старинного быта, такими как кухонная утварь, орудия труда и народная одежда. Воспитатель расскажет о значении различных экспонатов, демонстрируя их наглядно. Дети смогут увидеть прялку, самовар, чугунные горшки и другие предметы, которые были частью повседневной жизни предков.

Одним из ключевых моментов экскурсии станет знакомство с устным народным творчеством. Воспитатель познакомит ребят с загадками и пословицами, которые отражают культуру и мудрость народа. Дети будут активно участвовать, отгадывая загадки и обсуждая значения пословиц.

Кроме познавательной части, экскурсия будет включать в себя игровые элементы, что поможет детям запомнить полученные знания. Наглядные примеры и интерактивные вопросы помогут поддерживать интерес детей на протяжении всего занятия.

Заключительной частью экскурсии станет обобщение полученных знаний и обсуждение значимости сохранения культурного наследия. Воспитатель подведет итоги, чтобы дети могли осознать важность изучения своей истории и традиций.

Предпросмотр

МОУ Сельниковская начальная школа-детский сад
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Конспект экскурсии в краеведческий музей: «История моего края».
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                                 Подготовила : Захарова Ю.А.        воспитатель
 
 
 
 
 
 
 
Сельниково - 2017
 
Цель:
Развивать у детей интерес к истории, краеведению, формировать первые представления о жизни крестьян на русской земле. Прививать интерес к народной культуре, познакомить с предметами старинного русского быта: кухонной утварью, орудиями труда, одеждой, рукоделием.
Знакомить детей с устным народным творчеством - малыми жанрами народного фольклора: пословицами, поговорками, загадками, крылатыми выражениями. Учить понимать воспитательное и познавательное значение пословиц и поговорок.
Материал:
Старинные предметы быта: самовар, деревянная миска, глиняные горшки, чугун, керосиновая лампа, серп, липовый кузовок, лапти, прялка с льняной куделью, веретено, льняная рубашка с вышивкой, льняные полотенца с кружевом, льняные подзоры на кровать, утюги, половики.
 
Ход занятия.
 
 - Ребята, сегодня мы пойдем на экскурсию в наш краеведческий музей. В музее собраны экспонаты -  настоящие предметы, которые существовали в далекие времена.
- Кто из вас был в музее?
- Как надо вести себя в музее?
- Как вы думаете, что мы можем там увидеть?

- В нашем музее собраны старинные вещи, которыми пользовались еще наши прабабушки и прадедушки. Давным-давно на Руси крестьяне строили себе жилища из бревен. Называли их избами. Ребята, мы пришли с вами в крестьянскую избу. Главное в крестьянской избе - это печь. Как вы думаете, почему? (Ответы детей). Правильно, печь - это тепло, это место для приготовления пищи, место где спали. она обогревала избу в холод Посуда в крестьянской избе была деревянная и глиняная: горшки, ложки, миски (их называли латками) позднее появилась металлическая посуда: чугун, самовар-батюшка и металлические предметы быта: ухват, утюг, серп, керосиновая лампа. Из липовой лучины изготовляли корзинки, кузовки, из лыка плеши лапти. (Показ воспитателем этих предметов)
Издавна на Руси выращивали лен. Называли его ласково: миленьким ленком, беленьким. И каждый год с 14 октября лен начинали прясть. Пряли лен на таких прялках (показать). Прялка была в каждом доме.
Прялка состоит из стояка с гребнем, лопастью, к которой прикрепляются кудель, и донца, на которое садится пряха. Прялочку  украшали узорами.
Прядильщица скручивала нить и сматывала ее на веретено. (Показ) Из полученных нитей на специальных ткацких станках ткали полотно. Из полотна шили одежду, полотенца, скатерти.  В нашем музееесть льняная рубаха с вышивкой, льняные полотенца с кружевом.
На специальных станках ткали цветные половики, пестрые и нарядные. Наши прабабушки были мастерицы и рукодельницы.
Умели наши предки работать, умели и любили повеселиться, пошутить. Много русские люди сложили разных шуток, прибауток, пословиц, крылатых выражений, загадок. Сейчас я загадаю вам старинные русские загадки, а отгадки на них есть в нашем музее.
Загадки
1. Сверху дыра, снизу дыра,
А по средине огонь да вода.
(самовар)
2. Был я копан, был я топтан,
Был я на пожаре, был на базаре.
Пока молод был - сто голов кормил,
А как упал, так и пропал.
(горшок)
- Что варили в горшках? (щи, кашу)
3. Рогат, да не бык,
Хватает, да не сыт,
Людям отдает,
А сам на отдых идет.
(ухват)
4. Из угла в угол
Железным плутом
Гладим все. что касается,
А дотронешься - кусается.
(утюг)
5. Маленький, горбатенький,
Все поле обыскал.
Домой прибежал - всю зиму пролежал.
(серп)
6. Сделаны из железа,
Умеют стричь и резать. .
Когда они встречаются-
Части разделяются.
(ножницы)
 
 7. В лес идут клетки.
Из лесу идут клетки.
(лапти)
8. На стене висит, болтается,
Всяк за него хватается.
(полотенце)
 9. Это что за простачок
Лег у двери на бочок,
На дороге, на пороге останавливает ноги?
(половик)
 
В конце вспоминают пословицы:
«Наговорил с три короба.»
«Конец - делу венец.»
«Сделал дело - гуляй смело.»
 «Скучен день до вечера, коли делать нечего».