- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Рабочая программа «Золотая ниточка» для детей 9-10 лет в МБОУ Сосновская СШ №1
- →
Рабочая программа «Золотая ниточка» для детей 9-10 лет в МБОУ Сосновская СШ №1
Программа «Золотая ниточка» является уникальным курсом внеурочной деятельности, который был разработан для детей 9-10 лет в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Сосновская средняя школа №1». Основной целью данного курса является развитие творческих способностей и интереса к рукоделию, особенно в области вязания. Курс рассчитан на один год, и его реализация осуществляется в ходе различных занятий, которые охватывают различные аспекты вязального искусства.
Во время обучения дети получат возможность освоить начальные навыки вязания, познакомиться с инструментами и материалами, необходимыми для работы. Также они научатся самостоятельно работать, развивать свои способности к творчеству и работе в команде. Важным аспектом курса является развитие навыков самооценки и уважения к труду. Дети смогут создавать не только простые изделия, но и модели с использованием цветных нитей и различных узоров, что способствует формированию у них художественного вкуса.
Курс включает множество практических занятий, где участники смогут применить полученные знания на практике. Например, учащиеся научатся вязать спицами, выполнять ажурные узоры и работать с различными схемами. Особое внимание будет уделено созданию изделий по выбору, что дает возможность каждому участнику проявить свою индивидуальность и творческий подход.
В конце курса состоится выставка работ, на которой дети смогут продемонстрировать свои достижения. Это не только даст им возможность похвастаться результатами своих трудов, но и обогатит их опыт социальной активности, способствует формированию уверенности в своих силах и умении презентовать свою работу. Рабочая программа «Золотая ниточка» станет для детей не только обучением, но и настоящим праздником творчества.
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ СОСНОВСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Сосновская средняя школа №1»
| Принята решением педагогического совета. Протокол от 31.08.2017 №1 | Утверждаю Директор МБОУ Сосновская СШ №1 ________________ А.В.Андриенко Приказ от 31.08.2017 № 444-о |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«Золотая ниточка»
(социальное направление)
Возраст: 9-10 лет
Срок реализации 1 год
Автор:
Самосадова Т.М.
Педагог дополнительного образования
с. Рожок
2017 -2018 уч. год.
1.Результаты курса внеурочной деятельности:
Личностные результаты:
–интерес к творчеству;
- иметь чувство прекрасного;
- иметь навык самостоятельной работы и работы в группах ;
- иметь способность к самооценке;
-иметь трудолюбие и уважение к труду.
Метапредметные результаты:
-представляют роль творчества в жизни человека;
- приобретают умения и навыки в освоении разных технологии;
- развивают вкус, фантазию;
- умеют аргументировать свою точку зрения;
-получать возможность более углубленно изучить понравившееся ремесло;
-выбирают материалы, цвет, способы действий, планировать их.
- получать возможность моделировать новые формы, создавать новые образы.
-имеют опыт совместной деятельности;
-умеют оказывают помощь другим, общаться во время совместной деятельности;
-формируют собственное мнение и позицию.
Предметные результаты:
-знают виды декоративно-прикладного творчества.
-имеют начальные сведения об инструментах, приспособлениях и материалах, используемых при вязании.
-используют безопасные приемы работы.
-имеют начальные сведения о цветовом сочетании.
-владеют основными рабочими приемами вязания спицами, крючком и на вилке.
-знают условные обозначения вязальных петель.
-знают порядок чтения схем для вязания спицами и крючком.
-умеют пользоваться схематичным описанием рисунка.
-умеют выполнять простейшие элементы вязания на спицах, крючком и на вилке.
-умеют рассчитывать плотность вязания и количество петель для проектируемого изделия.
-умеют подбирать инструменты и материалы для работы.
-умеют изготавливать изделие по технологической карте.
2.Содержание курса
Тема №1 (1 час)
Вводное занятие
- Ознакомление с планом работы на год. Режим работы кружка. Первичный инструктаж по охране труда. Изучение индивидуальных особенностей обучающихся.
- Требования к знаниям: общие правила по охране труда.
- Анкета “Расскажи о себе”.
Тема №2 (1 час)
Вязание спицами. История возникновения.
Санитарно-гигиенические требования и безопасные приемы работы.
Инструменты и материалы.
- Значение вязания в современной жизни. Истоки зарождения вязания. Разновидность вязальных спиц и материалов для вязания. Безопасные приемы перед началом работы и во время работы.
- Требования к знаниям: исторические сведения о происхождении вязания. Виды спиц. Правила безопасной работы. Требования к умениям: подбор спиц и соответствующей пряжи.
- Практическая работа. Подобрать спицы и пряжу для вязания носков.
Тема №3 (7 часов)
Набор петель. Вязание лицевой и изнаночной вязкой.
Закрытие петель. Плотные узоры.
- Принципы образования начального ряда. Кромочная петля. Способы вязания лицевой петли. Образование изнаночной петли. Закрепления последнего ряда.
- Требования к знаниям: особенности вязания лицевых и изнаночных петель. Способы закрытия петель. Требования к умениям: выполнять лицевые и изнаночные петли. Закреплять петли последнего ряда.
- Практическая работа. Связать образцы лицевой вязки и изнаночной.
- вывязывание плотных узоров
Тема №4 (7 часов)
Орнамент в вязании спицами.
- Схемы орнаментов. Способы расчета петель. Особенности чередования нитей разных цветов.
- Требования к знаниям: подбор схемы и цветовое решение. Требования к умениям: подбор схемы и сочетающихся цветов пряжи. Выполнение вязального орнамента в два цвета.
- Практическая работа. Выполнение образца орнамента.
Тема №5 (4 часов)
Изготовление шарфика.
- Выбор модели шарфика
- Требования к знаниям: подбор ниток и спиц. Цветовые сочетания. Требования к умениям: формирование начального ряда. Выполнение рядов.
- Практическая работа. Изготовление шарфика.
Тема №6 ( 9 часов)
Ажурные узоры.
- Накид. Способы вязания петель вместелицевой, изнаночной. Закрепления последнего ряда.
- Требования к знаниям: особенности вязания накидов и петельвместе. Требования к умениям: вязание ажурных узоров
- Практическая работа. Связать образцы ажурных узоров.
Тема №7 (8 часов)
Изготовление предмета быта или одежды по выбору.
- Предметы одежды, быта и украшения.
- Требования к знаниям: виды одежды. Предметы одежды, украшения и их значение в костюме. Художественное оформление предметов. Требования к умениям: подбор материалов и инструментов. Составление плана изготовления изделия.
- Самостоятельная работа. Художественное оформление изделия.
- Практическая работа: Изготовление изделия по выбору.
Тема №8 (1 час)
Выставка изготовленных изделий.
- Творческий отчет обучающихся. Презентация изделий. Достижения и планы на будущее.
- Требования к знаниям: виды декоративно-прикладного творчества. Виды вязания и особенности их выполнения.
- Практическая работа. Оформление выставки.
Тема №9 итоговая аттестация(1 час)
3.Тематическое планирование
| № п/п |
Тема учебного занятия | Кол-во часов | В том числе | |
|
| Теорит. | Практич. | ||
| 1 | ТБ. Ознакомление с планом работы на год. Режим работы кружка | 1 | 1 |
|
| 2 | Значение вязания в современной жизни. Истоки зарождения вязания. Разновидность вязальных спиц и материалов для вязания. | 1 | 1 |
|
| 3 | Принципы образования начального ряда. Кромочная петля. Способы вязания лицевой петли. Образование изнаночной петли. | 1 |
| 1 |
| 4 | Особенности вязания лицевых и изнаночных петель. | 1 | 1 |
|
| 5 | Закрепления последнего ряда. | 1 |
| 1 |
| 6 | Связать образцы лицевой вязки и изнаночной | 1 |
| 1 |
| 7 | Вывязывание плотных узоров | 1 |
| 1 |
| 8 | Вывязывание плотных узоров | 1 |
| 1 |
| 9 | Вывязывание плотных узоров | 1 |
| 1 |
| 10 | Схемы орнаментов. Способы расчета петель. Особенности чередования нитей разных цветов. | 1 |
| 1 |
| 11 | Подбор схемы и сочетающихся цветов пряжи. | 1 |
| 1 |
| 12 | Выполнение вязального орнамента в два цвета. | 1 |
| 1 |
| 13 | Выполнение вязального орнамента в два цвета. | 1 |
|
|
| 14 | Выполнение образца орнамента. | 1 |
| 1 |
| 15 | Выполнение образца орнамента. | 1 |
| 1 |
| 16 | Выбор модели шарфика подбор ниток и спиц. Цветовые сочетания. Изготовление шарфика. | 1 |
| 1 |
| 17 | Изготовление шарфика. | 1 |
| 1 |
| 18 | Изготовление шарфика. | 1 |
| 1 |
| 19 | Изготовление шарфика. | 1 |
| 1 |
| 20 | Требования к умениям: вязание ажурных узоров. | 1 |
| 1 |
| 21 | Накид | 1 |
| 1 |
| 22 | Способы вязания петель вместе лицевой, изнаночной. | 1 |
| 1 |
| 23 | Закрепления последнего ряда. | 1 |
| 1 |
| 24 | Вязание образцов ажурных узоров | 1 |
| 1 |
| 25 | Вязание образцов ажурных узоров | 1 |
| 1 |
| 26 | Вязание образцов ажурных узоров | 1 |
| 1 |
| 27 | Вязание образцов ажурных узоров | 1 |
| 1 |
| 28 | Вязание образцов ажурных узоров | 1 |
| 1 |
| 29 | Предметы одежды, быта и украшения. Требования к знаниям: виды одежды. подбор материалов и инструментов. | 1 |
| 1 |
| 30 | Составление плана изготовления изделия. | 1 |
| 1 |
| 31 | Изготовление изделия по выбору. | 1 |
| 1 |
| 32 | Изготовление изделия по выбору. | 1 |
| 1 |
| 33 | Изготовление изделия по выбору. | 1 |
| 1 |
| 34 | Изготовление изделия по выбору. | 1 |
| 1 |
| 35 | Художественное оформление изделия. | 1 |
| 1 |
| 36 | Художественное оформление изделия. | 1 |
| 1 |
| 37 | Оформление выставки изготовленных изделий. | 1 |
| 1 |
| 38 | Аттестация | 1 | 1 |
|
