Путешествия в сказочный мир П.П. Бажова

Данный документ раскрывает структуру и содержание занятия, посвященного сказам П.П. Бажова, направленного на закрепление знаний детей о его произведениях. В детском саду проводятся увлекательные мероприятия, где малыши развивают свои творческие способности в процессе художественного творчества. Занятие организуется в атмосфере сказочного повествования, где воспитатель, облаченный в костюм Хозяйки Медной горы, ведет ребят по волшебным тропам увлекательного мира литературы.

Цель занятия заключается в том, чтобы сконцентрировать внимание детей на значении и красоте сказов Бажова, развить их художественные навыки и чувство цвета. В ходе занятия юные художники учатся создавать сюжеты, основываясь на ранее изученных материалах, что не только развивает их умения, но и помогает закрепить знания о литературных героях и их приключениях.

Работа начинается с беседы, где воспитатель задает вопросы о персонажах и событиях сказов, тем самым активируя память детей и их аналитические способности. После того, как ребята успешно отвечают на поставленные вопросы и демонстрируют свои знания, наступает время для практической деятельности. Дети начинают создавать свои художественные произведения с помощью акварели и фломастеров, используя технику акватипии.

Занятие завершается тем, что воспитатель оценивает результаты работы детей, радостно комментируя их творчество и поощряя за старания. Это не только подводит итоги, но и помогает детям укрепить уверенность в своих силах. Таким образом, занятие не только развивает навыки художественного творчества, но и придаёт особую значимость сказам Бажова, которые остаются не только источником вдохновения для детей, но и важной частью русской культуры.