Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. План зимних каникул для младшей группы в «Приюте Надежды»

План зимних каникул для младшей группы в «Приюте Надежды»

Фирсова Татьяна Алексеевна
Фирсова Татьяна Алексеевна
DOC
185
5

В данном документе представлен подробно разработанный план зимних каникул для младшей разновозрастной группы детей, организованный в Центре психологического и медико-социального сопровождения «Приют Надежды». Этот план служит не только для активного отдыха детей, но и включает в себя практические занятия, нацеленные на физическое, познавательное и эмоциональное развитие. Учебный процесс будет интегрирован с игровыми формами, что позволяет привнести элемент радости и творчества в занятия.

В программе предусмотрены разнообразные мероприятия, включая физические активности, направленные на оздоровление, а также творческие и познавательные игры. Например, оздоровительная утренняя гимнастика «Ёлочка» и разные развивающие игры, такие как «Наряжаем ёлку» и «Чудесный мешочек», которые впечатляют детей и способствуют развитию их моторики и социальных навыков.

Особое внимание уделяется формированию у детей представлений о здоровье, а также культурно-гигиеническим навыкам. В ходе каникул дети будут знакомиться с понятием «здоровый образ жизни», участвуя в утренних гимнастиках и играх на свежем воздухе. Профилактика переутомления также является важным аспектом программы, что гарантирует, что отдых будет не только увлекательным, но и полезным.

Каникулы не только предоставляют детям возможность весело провести время, но и способствуют их социализации и углублению знаний о жизненно важных темах. Тема каникул «Быть здоровым – это здорово!» станет практическим воплощением принципов здорового образа жизни через игровую форму. Каждый день будет наполнен новыми впечатлениями, которые помогут детям лучше понять себя и окружающий мир.

Предпросмотр

ТОГБУ ЦЕНТР ПСИХОЛОГО- МЕДИКО - СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ «ПРИЮТ НАДЕЖДЫ»
 
 
 
 
 
 
 
                   
 
 
 
ПЛАН
ПРОВЕДЕНИЯ  ЗИМНИХ
КАНИКУЛ
Младшая разновозрастная группа
 
 
 
 
                                                                               Воспитатель: Фирсова Т.А.
 
 
 
 
 
 
                                        2015-2016 г
 
 
 
 
Интеграция образовательных областей во время каникул

Образовательная область

Реализация  

Физическое развитие

Оздоровительная работа, формирование культурно-гигиенических навыков и представлений о  здоровом образе жизни человека, профилактика переутомления.

                     Познавательное развитие

Расширение кругозора в части представлений о здоровье и ЗОЖ человека.

                      Речевое развитие

Развитие свободного общения со взрослыми и детьми по поводу здоровья и ЗОЖ человека

Использование художественных произведений для обогащения и закрепления содержания области «Физическое развитие»,

Социально-коммуникативное развитие

Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности, в том числе здоровья.

Формирование представлений о здоровье и ЗОЖ, приобщение к ценностям физической культуры.

Художественно-эстетическое развитие

Использование средств продуктивных видов деятельности для обогащения и закрепления содержания области , «Физическое развитие».

 
 
Место проведения:
 групповое помещение, физкультурный зал, музыкальный зал, улица
 
Цель каникул:
-Организовать продуманный активный отдых детей
-Снизить психологическую и умственную нагрузку на детский организм
 
Тема каникул: «Быть здоровым – это здорово!»

    День недели

                               Формы работы

Место проведения с учетом гибкого режима дня

29 декабря

 «Ёлочка-зелёная иголочка»»

 

 

·                                     Оздоровительная утренняя гимнастика «Ёлочка»

·                                     Рассматривание и чтение книжки «Наряжаем ёлку», автор Т.Тонина

·                                     Развивающие игры: Шнуровка «Новогодняя ёлка», мозаика «Ёлочка»,пальчиковая гимнастика «На ёлке»

·                                      Игра   «Чудесный мешочек»(еловая ветка, шишки»

·                                     Рассматривание еловой ветки

·                                     Подвижные игры с шишками: «Соберём  шишки для мишки», «Прокати шишку  мишке»

·                                     Массаж ладошек с помощью еловой шишки

·                                     Прогулка  «Зима холодная» Теплюк,с.83

 

 

 

 

 

 

·                                     Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика;  босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп); воздушные ванны

·                                      Совместная деятельность взрослого и детей: Гирлянда из макарон (нанизываем макароны на нитку)

·                                     Игра, самостоятельная деятельность детей:  П.и.: «На ёлку» Теплюк ,с.120;  Р.и.: «Вырастала ёлка»

·                                     Художественное творчество «Укрась ёлочку» «Самые маленькие в д/с» ,с.20

·                                     Просмотр мультфильмов новогодняя тематика

 

 

Групповое помещение

 

 

 

 

 

 

 

 

На улице. При морозной погоде проводится  в хорошо проветренном физкультурном зале

 

 

Помещение спальни

 

 

 

Групповое помещение

 

30 декабря

 « Наш друг-Дед Мороз»

 

 

·                                     Оздоровительная утренняя гимнастика «Ёлочка»

·                                     Встреча игрушечного заводного Дед Мороза

·                                      Игра «Новогодние подарки для девочек и мальчиков»

·                                     П.и.: «Мороз-красный нос», Галанова, с.157

·                                     Рассматривание и чтение книжки «Новогодняя зима», автор В.Степанов

·                                     Игра-развлечение «Заморожу!»

·                                     Прогулка  «Морозный солнечный денёк»» Теплюк,с.75

 

 

 

 

·                                     Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика;  босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп); воздушные ванны

·                                     Совместная деятельность взрослого и детей: Выкладываем на фланелеграфе лес где живёт ДедМороз

·                                     Динамический час с Дедом Морозом:  «Догони Дед Мороза»; « Найдём рукавичку Деда Мороза», «Передай Рукавичку»

·                                     Художественное творчество «Рукавичка для Дед Мороза» ( раскрашивание трафарета пальчиками)

 

 

Групповое помещение

 

 

 

 

 

На улице. При морозной погоде проводится  в хорошо проветренном физкультурном зале

 

 

Помещение спальни

 

Групповое помещение

 

физкультурный зал

31 декабря

«Ой,зима-красавица, деткам очень нравится

 

 

·                                     Оздоровительная утренняя гимнастика «Ёлочка»

·                                      Игра-инсценировка «Как по снегу, по метели…»

·                                     П.и.: «Мы не замёрзнем на прогулке…»

·                                     Совместная деятельность взрослого и детей: коллективное панно « Тихо падают снежинки»

·                                     П.и.: « Снежинки и ветер», Галанова, с.151

·                                     Прогулка  «Зимние забавы» Теплюк,с.79

«Санный поезд»,»Попрыгунчики около санок», «Санная путаница»

·                                     Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика;  босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп); воздушные ванны

·                                     Показ настольного кукольного театра по сказке «Рукавичка»

·                                     Динамический час  с волшебной снежинкой: П.и.: Зима пришла» Осокина,с.131 ; «Подпрыгни и достань волшебную снежинку»; «Снежиночки –пушиночки», Осокина,с.133, « Передай снежок»

·                                     Игры с сюжетными игрушками «Мы построим игрушкам тёплый дом»

 

 

Групповое помещение

 

 

 

На улице.

 

 

 

Помещение спальни

 

 

Групповое помещение

 

физкультурный зал

 

 

 

Групповое помещение

 

1 января

«Здоровому все здорово».

·                                     Оздоровительная утренняя гимнастика «Ёлочка»

·                                     Общение: « Как у Степашки горлышко заболело»

·                                     Дыхательное упражнение «Согреем ладошки Художественное творчество « Заходите в гости к нам ,витамины я вам дам…» (лепка из солёного теста)

 

·                                     П.и.: « Рукавички» Литвинова, с.70

·                                     Р.и.:  «Расскажи и покажи» (части тела)

·                                     Прогулка : « Зима холодная», Теплюк, с.72

·                                     Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика;  босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп); воздушные ванны

·                                     Театр игрушек « Как мы лечили петушка», Картушина,с. 30

·                                     Ритмическая гимнастика «Со снежками»

·                                     Рассматривание и чтение книжки «Айболит» К. Чуковского

 

 

Групповое помещение

 

 

 

На улице.

 

 

Помещение спальни

 

 

 

 

физкультурный зал

Групповое помещение

 

2 января

« С кем бы снеговику подружиться?»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

·                                     Оздоровительная утренняя гимнастика «Ёлочка»

·                                     Встреча новой игрушки- Снеговик

·                                     Игровая программа « Как Снеговик друзей искал», Картушина, с.19

 

·                                     Игра-забава со снежками «Снежная каша»

·                                     П.и.: « Снежная карусель»,с.155, Галанова

·                                     Прогулка : «Наш друг снеговик» 

- Хоровод вокруг снеговика

-«Построим заборчик вокруг Снеговика»

- «Слепим Снеговику новых друзей»

- «Расскажем Снеговику стихотворение о зиме» 

·                                     Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика;  босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп); воздушные ванны

·                                     Совместная деятельность воспитателя с детьми:  «А у нашего двора Снеговик стоял с утра..» (коллективная аппликация с использованием ватных дисков)

·                                     Динамический час «Снеговик –физкультурник»

-П.и.: «Это что за народ за Снеговиком идёт?»

-  « Мы катаем снежный ком»

- « Кто скорее перенесёт снежки»

- « Соберём снежки для Снеговика»

·                                     Рассматривание и чтение книжек о зиме

 

 

 

 

Групповое помещение

 

 

 

 

 

На улице.

 

 

 

 

Помещение спальни

 

 

Групповое помещение

 

физкультурный зал

 

 

 

 

Групповое помещение

 

 

 

3 января

« Кто- то в гости к нам спешит»

·                                     Оздоровительная утренняя гимнастика «Ёлочка»

·                                     Встреча новой игрушка-мишка

 

·                                     Р.и.: « Как можно медвежонка порадовать?» Гербова,с.75

·                                     П.и.: « Погладь мишку», Галанова,с.101

·                                     Театрализованная игра « В лесу», Губанова,с.51

·                                     Прогулка : «Где спит медведь?»Теплюк, с.80

·                                     Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика;  босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп); воздушные ванны

·                                     Совместная деятельность воспитателя с детьми:  Рассказывание р.н. сказки « Маша и медведь» с использованием фланелеграфа

·                                     Вечер игр : «Как мишка готовился Новый год встречать» Картушина,с.15

·                                     Игра –ситуация « Медвежонок чинит автомобиль» Губанова, с.17

·                                     Игра –развлечение « Кто разбудил мишутку?» Богуславская,с.64

 

Групповое помещение

 

 

 

 

 

На улице.

Помещение спальни

 

 

Групповое помещение

 

физкультурный зал

 

 

Групповое помещение

 

4 января

« На дворе снежок идёт, зимний праздник –Новый год!»

·                                     Оздоровительная утренняя гимнастика «Ёлочка»

·                                     Игра-развлечение «Чудесный сундучок бабушки Забавушки» «Самые маленькие в д/с» с.39

 

·                                     Р.и.: « Угадай на чём играю?»

·                                     П.и.: « Музыканты» Галанова,с.168

·                                     Хороводная  игра « Игра с бубном» Галанова,с. 169

·                                     Прогулка : «Помошники»Теплюк, с.76

·                                     Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика;  босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп); воздушные ванны

·                                     Совместная деятельность воспитателя с детьми:  Рассказывание р.н. сказки « Маша и медведь» с использованием фланелеграфа

·                                     Вечер слушания музыки  : «Приглашаем на пирог» Картушина,с.23

·                                     Игра с  музыкальным колокольчиком:-

- «Доползи и позвони»

 -«Достань колокольчик»

 - « Угадай зде звенит?»

 

·                                     Рассматривание и чтение Новогодних книжек

 

 

Групповое помещение

 

 

 

 

 

 

На улице.

Помещение спальни

 

 

Групповое помещение

 

Музыкальный зал

 

 

физкультурный зал

 

 

Групповое помещение

 

5 января

« Зайчик поиграй зимой со мной»

·                                     Оздоровительная утренняя гимнастика «Ёлочка»

·                                     Встреча новой игрушки-зайки

 

·                                     Р.и.: « Пожалеем зайку» ж.»Ребёнок в д/с»№3,1991 г.,с.32

·                                     П.и.: « Погладь зайку», Галанова,с.101

·                                     И.У: «Что не хватает зайке для прогулки?»

·                                     Прогулка : «Зайка»Теплюк, с.80

·                                     Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика;  босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп); воздушные ванны

·                                     Совместная деятельность воспитателя с детьми:  Игра «Кто спрятался в тесте?» ;  «Рисуем на крупе отпечатки звериных лап»

 

·                                     Динамический час «Мы весёлые зайчата, любим бегать и скакать» -

-П.и.  « Зайка серый умывается»

- « Догони зайку»

 - « Заинька выходи»

 

·         Игра – ситуация « День –рождение зайки Степашки»

·         Просмотр мультфильма « Заячья избушка»

 

 

Групповое помещение

 

 

 

 

На улице.

 

Помещение спальни

 

 

Групповое помещение

 

 

 

физкультурный зал

 

 

Групповое помещение

 

6 января

« В гостях у нас Снегурочка»

·                                     Оздоровительная утренняя гимнастика «Ёлочка»

·                                     Встреча Снегурочки (кукла)

 

·                                     Рассказывание  новогодних стихов для Снегурочки

·                                     П.и.: « Найди Снегурочку» Галанова,с.158

·                                     Р.и.: «Подарки Снегурочке»

·                                     Прогулка : «В гостях у нас Снегурочка»Теплюк, с.76

·                                     Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика;  босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп); воздушные ванны

·                                     Совместная деятельность воспитателя с детьми:  Художественная деятельность « Бусы для Снегурочки» ( коллективная аппликация из мятых салфеток)

 Вечер аттракционов- «Мы со Снегуркой подружились»

- « Перенеси льдинки»

 -« Передай снежинку»

 - « Перепрыгни через сугроб»

 

·                                     Рассказывание р.н. сказки « Снегурушка и лиса»

 

 

Групповое помещение

 

 

 

 

 

На улице.

 

Помещение спальни

 

 

Групповое помещение

 

 

 

Физкультурный зал

 

 

 

Групповое помещение

 

7 января

« Славим Рождество Христово!»

·                                     Оздоровительная утренняя гимнастика «Ёлочка»

·                                     Рассматривание  и чтение Детской Библии К.Лукашевич

·                                     Рассматривание Рождественского  «вертепа»

 

·                                     Праздник «  Славим Рождество Христово !»

 

·                                     Прогулка : «Снегопад»»Теплюк, с.78

·                                     Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика;  босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп); воздушные ванны

·                                     Совместная деятельность воспитателя с детьми:  Художественная деятельность « Изготовление Рождественской открытки»

·                                     Слушание колядок в исполнении детей школьной группы

·                                      

 Вечер аттракционов- «Рождественские игры»»

- « Перенеси льдинки»

 -« Передай снежинку»

 - « Перепрыгни через сугроб»

 

Просмотр мультфильма «Рождественская история»

 

 

Групповое помещение

 

 

 

Музыкальный зал

 

На улице.

 

Помещение спальни

 

 

Групповое помещение

 

 

 

Физкультурный зал

 

 

 

 

Групповое помещение

 

8 января

«Ох уж эти сказки»»

·                                     Оздоровительная утренняя гимнастика «Ёлочка»

·                                     Игра «Угадай сказку по картинке»

 

·                                     П.и.:  «Шли, шли и нашли» Литвинова,с.64

·                                     Прогулка : «Светит солнце» Теплюк,с. 22

 

·                                     Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика;  босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп); воздушные ванны

·                                     Совместная деятельность воспитателя с детьми: 

                  Игра-драматизация «Колобок»

 

·                                     Физкультурный досуг «Первые шаги»,с. 218

·                                     « Собираем сказочную картинку из 4-х частей»

·                                     Рассказывание р.н. сказки « Как коза избушку строила»

Групповое помещение

 

 

На улице.

 

Помещение спальни

 

 

Групповое помещение

 

Физкультурный зал

 

Групповое помещение

 

9 января

« И в морозный зимний день быть здоровыми не лень!»

·                                     Оздоровительная утренняя гимнастика «Ёлочка»

·                                     Показываем стихотворение руками «Снежки»

 

·                                     Р.И.: «Что можно и чего нельзя делать зимой на прогулке»

 

·                                     П.и.: « Оденемся на прогулку»

 

·                                     Дыхательное упражнение «Подуем на снежинку»

 

·                                     Прогулка : «Светит солнце» Теплюк,с. 22

 

·                                     Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика;  босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп); воздушные ванны

·                                     Совместная деятельность воспитателя с детьми:  «Мы  танцуем со снежками»

                 

 

·                                     Динамическая пауза « Мячик круглый есть у нас»

  -«Соберём мячи в корзину»

 -«Прокати мячик»

 - « Кто выше»

·                                     « Собираем  картинку физкультурного оборудования из 2- х  частей»

 

Групповое помещение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

На улице.

 

Помещение спальни

 

 

Групповое помещение

 

 

Физкультурный зал

 

 

 

 

Групповое помещение

 

10 января

«Ставьте ушки на макушки, в гости к нам пришёл Петрушка»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

·                                     Оздоровительная утренняя гимнастика «Ёлочка»

·                                     Театрализованная игра «Петрушкин концерт» Губанова,с.70

 

·                                     Р.И.: «Что выбрал Петрушка?» Богуславская,с. 71

 

·                                     П.и.: « Это что за народ за Петрушкой идёт

 

·                                     Прогулка : «Светит солнце» Теплюк,с. 22

 

·                                     Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика;  босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп); воздушные ванны

    

 

·                                     Динамическая пауза « С Петрушкой»

  -«Игра с погремушками»

 -«Ищем Петрушку»

 - « Жмурки с Петрушкой»

·                                     Вечер  загадок от Петрушки

 

Групповое помещение

 

 

 

 

 

 

 

 

На улице.

 

Помещение спальни

 

 

 

 

Физкультурный зал

 

 

 

Групповое помещение

 

11января

« Прощание с ёлочкой»

·                                     Оздоровительная утренняя гимнастика «Ёлочка»

·                                     Театрализованная игра «Ёлочная песенка», Губанова, с. 60

 

·                                     П.и.:  «На ёлку» Теплюк

 

·                                     Р.И. : Кто за ёлкой?» Губанова, с. 96

·                                     Прогулка : «Снегопад», Теплюк,с.73

 

·                                     Оздоровительные мероприятия после сна: бодрящая гимнастика;  босохождение по «дорожке здоровья» (массаж стоп); воздушные ванны

·                                     Совместная деятельность воспитателя с детьми: Игра «Укрась ёлку» «Самые маленькие в д/с»,с.20

                 

 

·                                     Развлечение « Возле ёлочки нашей мы станцуем и спляшем»

·                                     Общение «Как мы встречали Новый год»

·                                     Рассматривание книжек-малышек

Групповое помещение

 

 

 

 

 

 

На улице.

 

Помещение спальни

 

 

Групповое помещение

 

 

 

 

 

Музыкальный зал

 

Групповое помещение

 

 
 
 
Литература:
 
Н.Ф.Губанова «Развитие игровой деятельности»
Издательство Мозаика-Синтез, Москва 2008 г.
 
З.Н. Богуславская,Е.О. Смирнова «Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста»
Москва «Просвещение»,1991 г.
 
С.Н. Теплюк « Занятия на прогулке с малышами»
Мозаика-Синтез ,Москва 2010 г.
 
М.Ю. Картушина «Развлечения для самых маленьких»
Творческий центр Сфера, Москва 2007 г.