Патриотическое воспитание в детском саду: проект «Мотивы родной Бурятии»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 95 «Рябинушка»
 
 
 
 
 
 
 
 
П Р О Е К Т
 
«Мотивы родной Бурятии»
 
 
 
 
 
                                               
                                                                    Составила: Иванова Людмила Сергеевна –
                                                     воспитатель
 
 
 
 
 
 
 
 
 
г. Улан – Удэ
2017 г.
     Актуальность проблемы: Ознакомление ребенка с родным краем – это составная часть формирования у него патриотизма. Чувство любви к родной стране, к близким людям, к детском саду, к родному городу, где ребенок родился и живет, играет огромную роль в становлении личности ребенка.
    В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности. Современные исследователи в качестве основополагающего фактора интеграции социальных и педагогических условий в патриотическом и гражданском воспитании дошкольников рассматривают национально-региональный компонент. При этом акцент делается на воспитание любви к родному дому, природе, культуре малой Родине.
    Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.
     Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Родины. Это гордое чувство возникает еще в дошкольном возрасте, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребенке постепенно, входе воспитания любви к своим ближним, к детскому саду, родным местам, родной стране,  уважения своего народа и желания сохранить богатство своего края.
Гипотеза: в результате целенаправленной и системной работы по расширению
знаний детей о своём родном городе осуществляется приобщение дошкольников к истории и культуре родного края, местным достопримечательностям, воспитываются любовь и уважение, а так же  привязанность к своей малой Родине. Благодаря этому осуществляется комплексный подход к воспитанию детей в духе патриотизма.
Цель проекта: расширение знания детей о родной республике Бурятия.
Тип проекта: краткосрочный, открытый, коллективный, практический.
Участники реализации проекта:
- педагоги и специалисты МБДОУ.
- дети – участвуют в совместных мероприятиях.
Задачи:
1. Формировать представления детей о родном крае.
2. Воспитывать умение видеть красоту родной республики Бурятия, радоваться ей и беречь.
3. Расширить знания детей о растительном и животном мире Бурятии.
Предполагаемый результат:
1. Приобщение детей  к общечеловеческим  ценностям, из которых  складывается  впоследствии важнейшее  чувство – любовь к Родине;
2. Наличие у детей  знаний  о достопримечательностях, природных  богатств, символике;
3. Формирование  чувства  ответственности, гордости, любви  и патриотизма;
Срок реализация проекта: 3 недели
Этапы реализации проекта:
1 этап – Информационно-накопительный.
изучение интереса детей для определения целей проекта.
сбор и анализ литературы для взрослых и детей.
Поиск информации по родному краю, городу.
2 этап – Организационный.
проведение различных занятий, мероприятий на тему: «Мотивы родной Бурятии».
З этап – Завершающий.
Подведение итогов и обобщение.
Критерии эффективности:
- соответствие действий участников проекта целям и задачам проекта;
- заинтересованность детей.
План мероприятий:
I неделя: сбор информации, распределение обязанностей.
II - III недели: