Как воспитать у дошкольников любовь к Родине
Воспитание любви к Родине — важная задача, которая начинается с самых первых дней жизни ребенка. Патриотические чувства играют ключевую роль в формировании личности, и именно в дошкольном возрасте закладываются основы этого чувства. Любовь к Отечеству начинается с любви к семье, к родным людям и местам, которые окружают ребенка на протяжении его первых лет. Создавая комфортную обстановку для малыша, мы даем возможность ему формировать крепкие корни патриотизма.
Важное значение имеет интерес к культуре и истории своего края. Рассказывая детям о родных местах, о великих людях, родившихся в их городе или селе, о славных событиях, которые происходили в их истории, мы воспитываем в них чувство гордости за свою страну. Наблюдая за поведением взрослых, дети учатся привязанности к родным местам и важности сохранения культурного наследия. Это передается через примеры и рассказы, которые помогают создать образ Родины как нечто близкое и родное.
Воспитание патриотизма требует активного участия родителей и воспитателей. Задача взрослых — не только рассказывать о Родине, но и прививать любовь к ней наглядным образом. Это можно делать через различные мероприятия, посвященные истории, культуре, природе родного края. Путешествия по знаковым местам, участие в праздниках, знакомство с обычаями и традициями помогают создать у ребенка устойчивое чувство сопричастности к своему народу и его судьбе.
Важно помнить, что патриотизм — это не просто слова, а действия, направленные на благо своей страны. Создавая у детей желание и потребность трудиться на благо Отечества, мы формируем у них глубокие чувства. Это могут быть мелкие дела, которые дети совершают в рамках детского сада или в семье — от помощи по хозяйству до участия в общественных акциях.
И, наконец, чтобы чувство любви к Родине стало настоящим, необходимо воспитывать в детях уважение к культуре, языку и традициям. Погружая ребенка в атмосферу народного творчества, искусства, музыки и словесности, мы формируем у него любовь к родным корням. Таким образом, любовь к Родине становится неотъемлемой частью самосознания каждого человека, которая начинается с детства и длится на протяжении всей жизни.
Воспитание у дошкольников чувства любви к Родине.
“Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца”.
К. Паустовский
Родина - сложное многогранное понятие, которое включает в себя любовь к самым близким людям - матери, отцу, к своему дому, улице, на которой живешь, родному городу, стране, родной природе. Чувство любви к Родине является общечеловеческой ценностью и носит глубоко исторический характер.
Любовь к Родине, привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям входят в понятие «патриотизм». При воспитании патриотических чувств важно поддерживать в детях интерес к событиям и явлениям общественной жизни, беседовать с ними о том, что им близко и интересно.
Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Это сложное чувство возникает еще в дошкольном детстве, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребёнке постепенно, в ходе воспитания любви к ближним, к детскому саду, к родным местам, родной стране. Дошкольный возраст как период становления личности имеет свои потенциальные возможности для формирования высших нравственных чувств, к которым, и относиться чувство патриотизма.
Любить Родину – это и знать её. Что может знать о своей стране ребенок, какие знания нужны ему, чтобы первое чувство любви к отечеству стало осознанным и прочным? Очень важно для воспитания патриотических чувств исторические знания. Обращение к литературе, искусству прошлого, так же как и к истории, - это обращение к прошлому своего народа. Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное, и сохраненное предыдущими поколениями, может стать подлинными патриотами.
В свое время И. Эренбург писал: «Для того чтобы патриотизм был крепким, непоколебимым нужно, чтобы он исходил из любви к своей маленькой родине – родному городу, родной природе, селу, краю». Если в дошкольный период сформировано это чувство, то в школьный период становится возможным то, что В.А. Сухомлинский определял «как личное отношение к Родине».
Дошкольное детство – начало жизни, когда закладываются предпосылки высоких человеческих начал личности. Л. Н. Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Патриотические чувства закладываются в процессе жизни и бытия человека, находящегося в рамках конкретной социальной культурной среды. Ребенок с момента рождения инстинктивно и естественно привыкает к окружающей его среде, природе и культуре. Таким образом, формирование у дошкольников любви к Родине с раннего периода следует считать этапом накопления ими социального опыта жизни в условиях малой родины, усвоения принятых норм поведения, взаимоотношений, приобщения к миру родной культуры.
Воспитание любви к родному краю, родному городу или селу, родной речи - задача первостепенной важности. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого – с любви к своей семье, своему жилищу, к своей школе. Постепенно расширяясь, эта любовь к родному переходит в Любовь к своей стране – к ее истории, к ее прошлому, а затем к человеческой культуре. Чем меньше у человека культуры, тем беднее его умственные, эстетические интересы, тем чаще просыпаются инстинкты и дают о себе знать грубостью.
В воспитании у ребенка чувства любви к Родине большую роль играют родители и окружающие его взрослые. От того, какой пример отношения к родным местам они искренне продемонстрируют, какими впечатлениями обогатят, зависит зарождение у ребенка интереса к истории родных мест, чувства сопричастности, гордости за край, в котором он живет.
Любовь к Родине становится настоящим глубоким чувством, когда она выражается не только в стремлении больше узнать о ней, но и в желании, потребности трудиться, на благо отечества, бережно относиться к его богатствам. Нужно поощрять самостоятельную деятельность детей, мотивом которой является желание сделать, что - то для коллектива, для детского сада. Не всегда ребята могут сами сообразить, что и как делать. Вот здесь и нужна помощь взрослого, его совет, пример.
Любить родителей, семью, малую и большую Родину, гордиться сначала своей семьёй, а затем и своей страной. Именно в семье, родителями, изначально прививается любовь к родному краю, преданность памяти своих предков и гордость за них. Чувство Родины. Оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям – к матери, отцу, бабушке, дедушке. Очень важно вырастить ребенка в мире национальной культуры, поскольку именно в народном творчестве сохранились черты и мышление нации. Погружая ребенка в национальный быт, мелодику речи, песен, мы создаем естественную среду для овладения языком родного народа, его народными традициями, укладом жизни, и таким образом, формируем любовь к малой и большой Родине ребенка и стать неотъемлемой частью его души.
