Перспективное планирование экскурсий в Кулешовской ООШ
Данный документ представляет собой перспективное планирование экскурсий для старшей разновозрастной группы дошкольного образования Кулешовской ООШ на 2017-2018 учебный год. Воспитатели Фомина Вера Григорьевна и Покрепа Елена Юрьевна разработали план, который включает разнообразные экскурсии, способствующие развитию детей.
Экскурсии организуются на протяжении учебного года, каждая из них имеет свою уникальную тематику и образовательные цели. Например, в сентябре запланирована экскурсия «Первое сентября», которая направлена на ознакомление детей с ритуалом началу учебного года. Постепенно, в каждом месяце дети будут открывать новый опыт и знания, связанные с экологией, природой и историей своего края.
Кроме того, план включает виртуальные экскурсии, что позволяет расширить горизонты познания, не покидая родного детского сада. Эти мероприятия создадут уникальную возможность для детей не только изучать окружающий мир, но и развивать творческие способности через игра и активные действия.
Важно отметить, что каждая экскурсия несет в себе не только образовательный аспект, но и воспитательный. Привлекая внимание к окружающей природе и культуре, мы формируем у детей бережное отношение к своему будущему, а также патриотические чувства. Задачи, поставленные перед детьми, способствуют развитию их познавательной активности и умения работать в команде.
Муниципальное казенное образовательное учреждение
Кулешовская ООШ
группы дошкольного образования
Подгоренского муниципального района Воронежской области
Перспективное планирование
экскурсий
в старшей разновозрастной группе
на 2017 – 2018 учебный год.
Воспитатели: Фомина Вера Григорьевна, БКК;
Покрепа Елена Юрьевна, БКК.
с. Кулешовка
2017 г
| № п/п | Время проведения экскурсий | Тематика экскурсий | Программное содержание ( старшая группа) |
| 1
| Сентябрь | Экскурсия: «Первое сентября» (в школу).
| Уточнить понятие: «Первое сентября - день знаний». Познакомить с ритуалом посвящения в первоклассники. Праздничная линейка в школе, первый звонок. Обогатить словарный запас: школа, класс, учитель, ученики, учебные принадлежности. Вызвать желание учиться в школе, быть учениками. |
| 2 | Октябрь | Экскурсия: «Осенняя прогулка по улице села». | Наблюдать за осенними изменениями на улицах села; развивать внимание, наблюдательность; воспитывать любовь к природе. |
| 3 | Ноябрь | Экскурсия на экологическую тропу. «Поздняя осень»
| Формировать обобщенное представление об осени, включающие знания об осенних явлениях в неживой природе, о состоянии растений осенью и его причинах. Об особенностях жизнедеятельности животных. Воспитывать бережное отношение к растениям и животным. |
| 4 | Декабрь | Экскурсия. «В гости к ёлочке» Пешая экскурсия к группе ёлочек высаженных по улице Дзержинского | Учить детей сравнивать хвойные растения с лиственными. Рассуждать, чем ёлка не похожа на другие деревья. Описывать внешний вид ёлки, отмечая характерные особенности, наличие хвои (иголочки), шишек, особенности структуры коры на стволе, расположение веток, благодаря которым ёлка имеет пирамидальную форму, наличие характерного смолистого запаха. Развивать познавательную активность, любознательность, способствовать развитию умственных способностей и обогащению словаря. Воспитывать бережные отношения к деревьям. |
| 5 | Январь | Экскурсия: «Зимующие птицы на участках детского сада» | Учить детей доброте, приучать их заботиться о птицах, дать детям элементарные знания о том, чем кормят птиц в зимнее время. Испытывать радость от того, что делясь крохами можно спасти птиц от гибели. |
| 6 | Февраль | Виртуальная экскурсия по мини-среде детского сада «Сказочный дуб» | Познакомить детей с творчеством русского поэта, А.С.Пушкин. «Что за прелесть эти сказки, каждая – есть поэма». Учить узнавать героев сказок А.С.Пушкина. |
| 7 | Март | Экскурсия: «В гости к берёзкам» | Рассмотреть на ближайшей территории детского сада деревья – берёзки; определить весенние изменения, произошедшие в природе; воспитывать любовь к природе. |
| 8 | Апрель | Экскурсия: «Их именами названы улицы нашего города».
| Задачи: Закреплять знания детей о названиях нашего села. Воспитывать интерес к своему ближайшему окружению. Учить ориентироваться в ближайшем окружении (называть здания, которые находятся на улице, учить классифицировать объекты, находить объект по заданным свойствам. Развивать воображение и стремление изобразить в рисунках свой город; учить, самостоятельно выбирать материалы и способы изображения, находить композиционные решения сюжета. Развивать связную речь, поощряя полные, развернутые ответы детей, активизировать и обогащать словарь детей. |
| 9 | Май | Экскурсия на «Аллею славы»
| Воспитывать начала патриотических чувств. Дать некоторые сведения о борьбе против фашистской Германии. Воспитывать любовь к Родине, желание защищать её. |
