- Главная
- →
- Уголки в детском саду
- →
- Огород на подоконнике
- →
- Создание огорода на окне: познавательное приключение для детей
- →
Создание огорода на окне: познавательное приключение для детей
Создание огорода на окне — замечательная инициатива, которая приносит радость детям и помогает им лучше понять мир растений. Каждый год мы запускаем этот увлекательный проект, который превращает обычные окна в живые образовательные пространства. Дети могут наблюдать за ростом растений, что является необычным и интересным опытом, ведь они становятся настоящими ландшафтными дизайнерами в своем маленьком огороде.
С самого раннего возраста дети обладают естественным желанием исследовать окружающий мир. В особенности это касается дошкольников, для которых каждое новое открытие — это целое приключение. Пребывая в городе, многие из них недостаточно знакомы с природой, и наш проект направлен на устранение этого пробела, погружая их в мир растений и растений.
Проект предполагает расширение знаний о культурных огородных растениях, которые растут в нашем регионе. Дети учатся видеть в каждом зеленом ростке живое существо, которому требуется забота и внимание. Таким образом, мы решаем важные задачи познавательно-исследовательского, социально-личностного и эстетического развития. Данное обучение не только интересно, но и эффективно — дети усваивают информацию лучше, когда они могут активно участвовать в процессе.
Организация ухода за растениями способствует формированию таких качеств, как ответственность и обязательность. Ребенок учится ставить перед собой цели и доводить начатое до конца, что крайне важно в его дальнейшем развитии. Каждый успех в этом маленьком огороде становится для него настоящей победой, наполняя его уверенность в себе и мотивацию к новым достижениям.
Каждый год мы создаем огород на окне, где дети наблюдают за ростом растений. И когда огород выглядит не совсем обычно, это всегда интересно, а еще интереснее если ребята выступили оформителями этого огорода, так скажем ландшафтными дизайнерами.
С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. А особенно ребенок – дошкольник. Ребенок усваивает все прочно и надолго, когда слышит, видит и делает сам.
Дети дошкольного возраста, проживающие в городе, в недостаточной степени имеют представления о растениях, об условиях необходимых для их роста.
Проектнаправлен на расширение и обобщение знаний о культурных огородных растениях, выращиваемых в нашем регионе.
Научившись понимать состояние растений, ребенок будет видеть в зеленом ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от того, получает он уход или нет.
Таким образом, решаются задачи познавательно-исследовательского, социально-личностного, эстетического развития ребенка. Маленькие дети любят действовать. Приобщение к посильному труду по уходу за растениями – это развитие таких качеств, как ответственность за выполнение поручения, за полученный результат, обязательность, целеустремленность.