Лепка «Веточка рябины» для детей 3-4 лет
В данном материале представлен конспект нод по художественному творчеству для детей второй младшей группы (3-4 года) в ГБДОУ детском саду №31 Московского района г. Санкт-Петербург. Воспитатель Надежда Ивановна проводит занятие, посвященное лепке веточек рябины из пластилина.
Занятие направлено на то, чтобы развить в детях не только практические навыки работы с материалами, но и эмоциональную восприимчивость к окружающей природе. В процессе работы дети знакомятся с особенностями осеннего времени года, наблюдают за изменениями в природе и учатся замечать красоту осенних ягод рябины.
На занятии особое внимание уделяется тому, чтобы вызвать у детей интерес к теме, объясняя, каким образом они могут помочь зимующим птицам. Воспитатель предлагает детям пофантазировать и создать свои рябиновые веточки, что способствует развитию креативного мышления и творческой самовыраженности.
Программа занятия включает разнообразные интерактивные элементы, такие как физкультминутки, которые не только разряжают атмосферу, но и помогают детям отвлечься, поддерживая их активность и интерес к занятиям. В процессе лепки дети учатся работать в команде, делятся своими находками и помогают друг другу в создании уникальных произведений искусства.
Каждый этап занятия тщательно продуман, чтобы дети смогли не только создать красивые изделия, но и понять значимость взаимопомощи и заботы о природе. В конце занятия их работы будут выставлены на обозрение, что станет для них дополнительной мотивацией и радостью от совместного творчества.
ГБДОУ детский сад №31 Московского района г.Санкт-Петербург.
Конспект НОД по художественному творчеству.
Лепка «Веточка рябины».
Для детей второй младшей группы(3-4 года)
Воспитатель: Заручейнова Надежда Ивановна.
Задачи:
-Учить детей делать гроздь рябины, используя заготовленные шарики из пластилина.
-Воспитывать в детях любовь к природе, учить составлять из отдельных частей целую картину.
- Вызвать эмоциональный отклик на тему занятия.
Ход занятия:
-Ребята, давайте поздороваемся друг с другом, посмотрим другу в глаза. Глазки у вас умные, добрые и красивые. Тихонько сели на стульчики.
- Какое сейчас время года? (Осень)
- Что происходит в природе осенью? (Становится холодно, опадают листья, улетают птицы)
-Вчера на нашем участке мы видели рябину, на ее веточках полно ягод. Это любимое лакомство зимующих птиц- снегирей. Я принесла веточку рябины специально для вас. Давайте ее рассмотрим. Как расположены на ней ягоды? Листья?
-Ребята, совсем забыла вам сказать! Сегодня мне сообщили о том, что в лесу сильный ветер сорвал с деревьев все ягоды. Теперь птицам придется голодать всю зиму. Можем ли мы им чем то помочь?
-Я предлагаю сделать самим веточки рябины. Давайте посмотрим, что есть у нас на столах. (Пластилин, листы бумаги)
-Как мы можем сделать ветки рябины из того, что у нас есть? (Ответы детей)
-Правильно. На листах мы нарисуем веточку, а ягодки сделаем из пластилина. Пластилин какого цвета вы будете использовать (Красного)
-От большого куска пластилина отщипываем маленькие кусочки, и круговыми движениями ладоней делаем маленькие шарики (показываю). Это будут ягодки рябины. (Дети самостоятельно делают шарики из красного пластилина.)
Физкультминутка
Стая птиц летит на юг,
Небо синее вокруг. (Дети машут руками, словно крыльями)
Чтоб скорее прилетать,
Надо крыльями махать. (Дети машут руками интенсивнее)
В небе ясном солнце светит,
Космонавт летит в ракете. (Потягивание – руки вверх)
А внизу леса, поля –
Расстилается земля. (Низкий наклон вперед, руки разводятся в сторону)
Птички начали спускаться,
На поляне все садятся.
Предстоит им долгий путь,
Надо птичкам отдохнуть. (Дети приседают и сидят несколько секунд)
И опять пора в дорогу,
Пролететь нам надо много. (Дети встают и машут «крыльями»)
Вот и юг. Ура! Ура!
Приземляться нам пора. (Дети садятся за столы)
-Вот какие мы молодцы, спасли снегирей от голодной зимы. сделали много сочных ягод.
