Интегрированная деятельность детей по правилам дорожного движения на примере темы «Безопасная дорога»

Данный документ представляет собой содержание интегрированной совместной деятельности с детьми второй младшей группы на тему «Безопасная дорога». Основной целью данной работы является систематизация знаний детей о правилах дорожного движения, что формирует у них понимание безопасного поведения на дороге.

В рамках мероприятия воспитатель Рябухина О.А. ставит перед собой несколько задач. Первая задача - закрепить знания детей о различных видах транспорта, дорожных знаках и сигналах светофора. Для этого используются разнообразные игровые элементы, такие как загадки и лото. Вторая задача акцентирует внимание на активизации умения детей высказываться, полагаясь на их жизненный опыт, что значительно развивает их речевые навыки.

Кроме того, очень важной является задача выработки осторожного поведения на дороге. Для ее достижения используются такие материалы, как макеты улицы и наборы для аппликации, позволяющие детям наглядно осознать опасности на дороге. Это создаёт основы для дальнейшего воспитания ответственности у детей.

В процессе занятия запланированы беседы и игры, направленные на формирование понимания опасности на дороге. Дети обсуждают темы о пешеходах, транспортных средствах и дорожных знаках, что позволяет им не только закрепить теоретические знания, но и применить их на практике через различные игровые формы.

Содержание совместной деятельности включает и творческие задания, такие как создание аппликаций светофора, что добавляет элемент творчества и развивает мелкую моторику. Воспитатель внимательно следит за выполнением заданий и обеспечивает безопасность при проведении игры «Светофор и автомобили», где дети учатся реагировать на цветовые сигналы светофора.

Кроме того, предполагается проведение итогового занятия, на котором подводятся итоги и обсуждаются важные правила, которые дети станут применять не только в группе, но и в повседневной жизни. Воспитатель акцентирует внимание на важности соблюдения правил дорожного движения как для безопасности детей, так и для их воспитания как будущих участников дорожного движения.