Клуб знатоков математики
В современном мире, наполненном информацией и разнообразием, крайне важно развивать у детей способность к познанию, а также интерес к учебной деятельности. Сценарий педагогического мероприятия «Клуб знатоков математики» создан с целью сделать этот процесс увлекательным и полезным. В этом сценарии объединены элементы игры и обучения, что способствует всестороннему развитию детей.
Данное занятие подходит для детей подготовительной группы, где акцент сделан на развитие познавательной активности и математических навыков. Воспитатель, выступая в роли президента клуба, предлагает юным участникам стать членами «Клуба знатоков» и пройти отборочный турнир, который не только проверит их знания, но и выявит сообразительность и логическое мышление.
Структура занятия включает разнообразные игры и задания, такие как «Назови лишнее», и «Найди свое место», которые позволяют детям не только учиться, но и взаимодействовать друг с другом. Такое сотрудничество формирует коммуникативные навыки, а также развивает эмоциональный интеллект, что крайне важно в раннем возрасте.
Использование наглядных материалов, таких как математические домики и геометрические фигуры, создает атмосферу творчества и стимулирует детскую изобретательность. Предложенные упражнения и игры дают возможность детям проявить свою смекалку и научиться работать в команде, что является неотъемлемой частью современного образовательного процесса.
Кроме того, внимание уделяется развитию речи: дети учатся аргументировать свою позицию и излагать мысли, что способствует формированию основ для будущих успехов в учёбе. Конечной целью является не только передача знаний, но и формирование у детей самостоятельности, что так важно для их дальнейшего развития и адаптации к взрослой жизни.
Таким образом, занятие «Клуб знатоков математики» является интегрированным подходом к обучению, объединяющим в себе необходимые аспекты образовательного процесса, позволяет развивать критическое мышление и творческий подход к решению задач, что делает обучение не только полезным, но и веселым.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
« Детский сад № 43 комбинированного вида»
Сценарий педагогического мероприятия с детьми подготовительной группы
на тему :
«Клуб знатоков математики»
Подготовила и провела:
Никитина И.В
воспитатель первой
квалификационной
категории.
Саранск2017
Тип занятия :интегрированное.
Вид занятия : итоговое.
Тема: «Клуб знатоков математики».
Цель: создание условий для развития познавательной деятельности детей.Обучающие задачи: продолжать учить детей анализу и синтезу, конструктивному мышлению: строить из простейших геометрических фигур.
Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом порядке, в умении различать количественный и порядковый счёт в пределах 10.
Закреплять знания о последовательности дней недели, времён года, месяцев года, части суток.
Развивающие задачи:создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.
Развивать смекалку, зрительную память, воображение.
Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.
Воспитательные задачи: воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.
Воспитывать интерес к математическим занятиям.
Доминирующая образовательная область : познавательное развитие, интеграция образовательных областей, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Методические приемы: наглядный, словесный, игровой, практичекий .
Оборудование и материалы:математические домики, набор геометрических фигур разных цветов и размеров,клей, карандаши,мяч,листы в клетку, карточки с заданиями.
Предшествующая работа:решение задач, дидактические игры, моделирование из геометрических фигур, игровые задания со счетными палочками, индивидуальное занятие.
Ход занятия:
Вы, наверное, удивлены, почему я так одета? Как вы думаете почему?Открою вам секрет, я являюсь президентом математического клуба «Юный знаток математики».Членом клуба может стать только тот, кто докажет, что он самый умный, сообразительный, достойный. Вы хотите стать членами клуба «Юных знатоков»? (Ответы детей.) Сегодня у нас будет проходить отборочный турнир в несколько этапов. Вы готовы?
Разминка
Сколько ушей у двух кошек? (4)
2. Сколько дней в неделе? (7)
3. Сколько глаз у светофора? (3)
4. Сколько пальцев на одной руке? (5)
5. Сколько солнышек на небе? (1)
6. Сколько лап у двух собак? (8)
7. Сколько пальцев на двух руках? (10)
8. Сколько в неделе выходных дней? (2)
9. Сколько солнышек на небе ночью? (0)
10. Какое число больше 8, но меньше 10? (9).
Игра Назови лишнее
-зима, весна, среда, лето ,осень
-один, два, три, круг, четыре ,пять
-круг, квадрат, триугольник, апрель, овал
-понедельник, вторник, осень, среда, четверг.
Игра Найди свое место
Я каждому из вас даю карточку, на которой спрятан номер вашего места за столом. Кто правильно «прочитает» эту запись, тот займет свое место. Пожалуйста, «прочитайте» свою карточку. Например, 5+3=8 - № места 8 карточек с цифрами от 1 до 10.
Ребята, всем хватило мест, не получились ли двойные номера?
Какие вы сообразительные, никто не ошибся.
Гимнастика для глаз
Мы устали все чуть - чуть.
Предлагаю отдохнуть.
Мы играли, считали
Наши глазки так устали
Мы дадим им отдохнуть,
Их закроем на чуть - чуть.
А теперь их открываем.
И немного поморгаем.
Снова глазки закрываем.
Раз, два, три, четыре, пять
Открываем их опять.
А теперь всем вместе нужно
Поморгать глазами дружно.
Вправо - влево посмотрите,
Вниз и вверх все поглядите.
Сейчас мы порисуем .Графический диктант Дом.
Игра «Числовые домики». В окошки нужно вписать числа, из которых можно составить заданное число.
Есть у каждого на свете
Свой родимый уголок
Для всех нас таким, поверьте,
Стал наш тихий городок.
Как называется город в котором мы живем? Сейчас мы сконструируем математический город, в котором будут жить цифры и математические знаки.
Игра «Построй город из геометрических фигур»
Ход: дети выполняют аппликацию из геометрических фигур.
Воспитатель: «Молодцы, ребята! Вы оказались замечательными строителями. Ребята, вы доказали, что вы настоящие знатоки математики. И все заслужили звание участника «Клуба Знатоков». Поэтому я всем вручаю медали.
