Неделя здоровья: Спортивное развлечение «Сильные, ловкие, смелые»
Неделя здоровья — это мероприятие, которое направлено на развитие физической активности и формирование у детей устойчивых привычек к здоровому образу жизни. Воспитатель Бегаева Н.К. подготовила увлекательную программу, включающую разнообразные игры и активности. Главной целью данной недели является не только развлечение, но и образование, воспитание ловких, сильных и смелых детей.
Во время нашего спортивного развлечения «Сильные, ловкие, смелые» дети смогут проявить свои физические способности через игру, физминутки и занятия на свежем воздухе. В рамках недели предусмотрены занятия, где малыши будут взаимодействовать, учиться работать в команде, а также преодолевать препятствия и выполнять спортивные задания. Увлекательные мероприятия позволят детям укрепить здоровье и развить координацию.
Каждый день недели будет интересным и насыщенным, с разнообразием игр — от подвижных до развивающих. Театрализованные игры, импровизации и культурные практики позволят юным участникам проявить свои творческие способности и развить уверенность в своих силах. Мы запланировали беседы о полезных продуктах, а также практические занятия, которые помогут детям узнать больше о здоровье и важности физической активности.
Также ожидаются занятия по рисованию и музыкальные игры, которые создадут положительное настроение и развивают творческие навыки. Мы призываем родителей активно участвовать в мероприятиях: совместные занятия и обсуждения лучших практик воспитания детей сделают наш праздник еще более насыщенным и интересным. Наша задача — создать поддерживающую атмосферу, где каждый ребенок сможет раскрыть свой потенциал и почувствовать себя частью дружной команды.
Дата: Воспитатель: Бегаева Н.К., | |||||
Совместная деятельность | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
| |||||
Игра | (I) н/п игра «Лото» | Д/и «Найди пару» | Д/и «Найди лишнее» З:развивать умение классифицировать предметы по существенному признаку (+ Николь) | Игра-пантомима «Юные спортсмены» | Театр. игра по сказке «Сказка про здоровье» |
(II)Сюжетно-ролевая игра: «Здоровая Семья» | Театрализованная игра «Главный судья по шашкам» | П/р «Футбол» | Д/и «Вершки – корешки» | Д/и «Что сажают в огороде?» | |
Коммуникативная | Д/и «Отгадай по описанию (спортивный инвентарь» (+Денис) | Беседа «Полезные продукты для здоровья - лук и чеснок» | Ситуация общения «Здравствуйте, дайте, пожалуйста» и т.п.-волшебные слова в жизни | Д/и «Назови ласково» | |
Рассказ «Как я с папой на даче играл в футбол» | Д/и «Один – много» (+Кристина.) | Д/и «Где что можно делать?». З: активизировать в речи глаголы, употребляющихся в определенной ситуации. | Д/и«Найди ошибку» | ||
Познавательно- | Наблюдение за Вороной. | Наблюдение за березой | Наблюдение за пожелтевшими листьями на деревьях | Наблюдение за состоянием погоды | Наблюдение за осенним дождём |
Рассказ воспитателя «Профессия: Тренер по боксу, физрук» | Д/и «Угадай, что в мешочке?» | Д/и «Сколько мячей?» (+ Ярослав.) | Д/и «Раздай всем поровну» (+Кристина) | ||
Восприятие художественной | Прослушивание аудиозаписи стихи про спорт | Заучивание стихотворения «Кто спортом занимается тот силы набирается» | Пословицы о спорте | Чтение сказки «Муха цокотуха» | Отгадывание загадок про спорт |
Прослушивание терапевтической сказки «О здоровом образе жизни» | Пересказ «Овощная сказка» | ||||
Практическая деятельность | Трудовые поручения: уборка мусора на участке | Труд по самообслуживанию(одевание-раздевание) | Дежурство по занятиям (+Тимофей, Вероника) | Коллективный труд: проверить и убрать сломанные совочки, игрушки | Ручной труд: очистка дощечек от пластилина. |
Дежурство в уголке природы: полив цветов (+Анна, Саша) | Хозяйственно-бытовой труд : мытье спорт инвентаря | Дежурство в уголке природы: рыхление почвы у растений (+Ульяна, Злата) | Дежурство в уголке природы: рыхление почвы у растений (+Арина, Ксения) | ||
Продуктивная деятельность (рисование, лепка, аппликация,включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной материал) | Закрашивание силуэтов мячей. (+Кирилл) | Оригами «кораблик» | Конструирование из крупного напольного конструктора «футбольное поле» | Лепка «спорт инвентарь» | Рисование восковыми мелками «Моя любимая игра». |
Аппликация коллективная «Спорт и мы» | Рисование красками «Папа я спорт. семья» (+Данил, Агния) | ||||
Музыцирование(восприятие, пение, музыкально-ритмические движения, игра на детских музыкальных инструментах) | Музыкальная игра «Третий лишний» | Слушание русской народной мелодии «Осенью»(обработка И. Кишко,сл. И.Плакиды) | Танцевальное упражнение «Пружинка» | ходьба под «Марш», муз. И. Беркович | |
Прослушивание «Весело-грустно», муз. Л. Бетховена (О.П.Радынова «Настроение, чувства в музыке») | Разучивание «Спорт. танца» | Музыкальная игра «Музыкальная карусель» | |||
Двигательная деятельность | Утренняя гимнастика : комплекс №7 | Утренняя гимнастика : комплекс №7 | Утренняя гимнастика : комплекс №7 | Утренняя гимнастика : комплекс №7 | Утренняя гимнастика : комплекс №7 |
Физминутка «Я сильный» | Эстафета «Кто быстрее соберёт мяч в корзинки » | П/у «Через ручеёк» | п/у «С кочки на кочку» З: упражнять в прыжках на двух ногах | ||
Работа с родителями | Папка-передвижка «Стихи, потешки – помощники в воспитании детей» | Консультация: «Что делать если ребенок не хочет убирать за собой игрушки» | Беседа « Развитие представлений о цвете, форме, величине посредством развивающих игр» | ||
Взаимодействие со специалистами | Помощь музыкальному руководителю в организации детей | Помощь музыкальному руководителю в организации детей. | Помощь физинструктору в организации детей в ходе ООД. | ||
Тема недели (31.10.16 –4.11.16)
Неделя здоровья (каникулы )
Цель: Создать условия для развития двигательной активности по средствам развлечения «Ловкие, сильные, смелые»
Итоговое мероприятие:
Спортивное развлечение «Сильные, ловкие, смелые»
