Проект «Герб моей семьи» для детей логопедической группы
Проект «Герб моей семьи» является творческим и краткосрочным мероприятием, направленным на вовлечение детей из логопедической группы и их родителей в процесс осознания семейных ценностей и патриотизма. Его задумка заключается в том, чтобы участники не только познакомились с историей гербов разных стран, но и разработали собственный герб, отражающий уникальность их семьи. За три недели реализации проекта сохранится активное сотрудничество между воспитателями, детьми и родителями, что создаст эффективную атмосферу для творчества.
Главной целью проекта является развитие у детей понимания ее корней и важности семейной идентичности, а также укрепление связи между поколениями через активное участие в создании семейного герба. В процессе работы над проектом, дети погрузятся в изучение символики гербов, что поможет им не только расширить свои знания о культуре разных народов, но и научиться совместно принимать решения и работать в команде.
Проект начнется с подготовительного этапа, на котором педагог привлечет интерес родителей к патриотическому воспитанию. Участники будут исследовать различные типы гербов, их значение и историю, что создаст прочный базис для дальнейшей работы. В практическом этапе дети применят полученные знания на практике, разрабатывая и создавая свои гербы, что станет не только образовательным, но и творческим процессом.
Завершится проект итоговой выставкой, на которой участники смогут представить свои работы и поделиться опытом. Это будет не просто презентация, но и настоящий праздник для всей семьи, где каждая работа расскажет историю своих создателей. Благодаря совместным усилиям педагогов, родителей и детей, проект сможет не только обогатить знания участников, но и укрепить семейные связи, создав атмосферу уважения и взаимопонимания.
СЕМЕЙНЫЙ КРАТКОСРОЧНЫЙ
проект
для детей логопедической группы
«ГЕРБ МОЕЙ СЕМЬИ»
выполнила:Шашина Н.Б.
Вид проекта: творческий, краткосрочный, семейный.
Участники: дети подготовительной логопедической группы, воспитатели, родители.
Продолжительность проекта: 3 недели.
Проблема: дефицит представлений об истории, традициях , родословной своей семьи.
Цель проекта: внедрение метода детских проектов с целью вовлечения родителей в педагогический процесс; стимулирование интереса родителей к взаимодействию с педагогами в вопросах патриотического воспитания детей дошкольного возраста; воспитание в детях семейного патриотизма.
Задачи проекта:
Познакомить детей с изображением и значением гербов России, разных странах;
формировать у детей элементарные представления о гербе, как эмблеме духовной общности семьи;
формировать у детей семейную, гражданскую принадлежность, патриотические чувства;
способствовать сплочению семьи ребенка посредством развития интереса к общему делу;
способствовать объединению участников проекта (детей и родителей) в рамках создания коллективных творческих работ;
Способствовать проявлению креативности участников проекта.
Совместная деятельность детей и родителей:
разработка проекта семейного герба;
реализация проекта (создание герба семьи);
представление творческих работ: презентация на РМО;
выставка семейного творчества.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Содержание проекта:
I этап подготовительный
Задачи:
Пробудить интерес родителей к взаимодействию с педагогами в вопросах патриотического воспитания детей дошкольного возраста
Содержание работы:
Введение в тему проекта:
размещение информации о предстоящей выставке «Герб моей семьи».
II этап практический
Задачи:
-Познакомить детей с видами и значениями гербов разных стран.
- Формировать у детей элементарные представления о гербе, как эмблеме духовной общности семьи.
-Формировать у детей семейную, гражданскую принадлежность, патриотические чувства;
-Способствовать сплочению семьи ребенка посредством развития интереса к общему делу.
-Изготовление гербов. Обогащение детско-родительских отношений в творческой деятельности над проектом
Содержание работы:
Совместная образовательная деятельность педагога с детьми:
- Беседы, образовательные путешествия «Символика нашей Родины», «Главные символы родного города», «Я и моя семья», «Традиции моей семьи»,
-игры, просмотр видео, фотоматериалов, рассматривание иллюстраций,
-Организация выставки детских рисунков «Гербы разных стран», «Я и моя семья».
-Проведение бесед и консультаций для родителей: «Воспитание семейного патриотизма», «Семейное творчество: создание герба»
-Объединение участников проекта в рамках создания коллективных творческих работ; разработка и изготовление семейных гербов родителями и детьми.
III этап итоговый.
Задачи: Раскрыть индивидуальность семьи в готовом продукте.
Содержание работы:
Презентация представление семейных гербов,
- оформление выставки семейного творчества.
Ко Дню народного единства прошла презентация семейных гербов и награждение всех участников проекта. Ценно то, что каждая семья подошла к созданию своего герба творчески, все гербы отличаются самобытностью, стилем, содержанием. В основе всех – детское творчество, взаимодействие ДОУ и семьи.
Ожидаемый результат:
расширится кругозор детей, они узнают много нового и интересного об истории, видах, значении гербов, о прошлом своей семьи, ее традициях и реликвиях; сплотится коллектив детей и взрослых.
Продукт проектной деятельности: рисунки детей «Гербы разных стран», «Моя семья»; презентации на тему «Герб моей семьи»; выставка семейных работ.
Воспитание патриотических чувств ребенка является важнейшим разделом нравственного воспитания. А истоки этого воспитания - в семье. Семья для ребенка – это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания и здесь происходит его социальное становление. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему «всем миром»: детский сад, семья, общественность.
