Прогулка на тему «Весна пришла» в детском саду №34 «Гульчечек»
В нашем МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида» №34 «Гульчечек» мы уделяем особое внимание совместной деятельности педагогов и воспитанников. В этом году, в рамках учебной программы, была организована прогулка на тему «Весна пришла», целью которой стало закрепление знаний о весенних природных изменениях. Мы стремимся не только передать необходимые знания, но и сделать этот процесс увлекательным и интересным для детей.
Прогулка началась с волнующего приветствия весны, дети сплоченно собрались в кружок, пели веселые песни и танцевали. Оживленные обсуждения с воспитателем помогли детям лучше понять, как весна влияет на природу. Это позволило развить познавательный интерес и выразить творческую активность. Воспитатель провел загадки о весенних явлениях, что настрой создал интересное и игривое настроение.
Во время прогулки дети имели возможность наблюдать весенние изменения в природе: распускающиеся почки на деревьях, первую траву и птиц, возвращающихся с юга. Особенно запомнились им задания по сбору веточек для создания гнезда для грачей, что побудило их к сотрудничеству и совместной трудовой деятельности. Мы стараемся привить детям заботу о природе и любви к труду, и этот момент стал важным шагом в нашем образовательном процессе.
Программа прогулки включала не только информационные блоки, но и интерактивные игры, такие как «Солнышко и дождик», которые помогли создать радостную и дружескую атмосферу. Дети смеялись и веселились, участвовали в различных играх, что способствовало их физическому развитию и общей активности. Они сами стали активными участниками процесса, что развивает их самостоятельность и уверенность в своих силах.
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида»№34 «Гульчечек»
Совместная деятельность педагога
и воспитанников
на прогулке на тему: «Весна пришла»
Работу выполнила: Пашина Вера Павловна
Зеленодольск – 2015
Совместная деятельность педагогов и воспитанников
на прогулке на тему: «Весна пришла»
Цель:Закрепление представлений детей о весенних явлениях природы.
Образовательные:Учить видеть сезонные изменения в природе. Учить отвечать на вопросы воспитателя, образовывать имена существительные в уменьшительно –ласкательной форме.
Развивающие: Развивать речь. Познавательный интерес. Мышление, творческую активность, физические качества (ходить и бегать врассыпную не наталкиваясь друг на друга. Быстро действовать по сигналу воспитателя).
Воспитательные: Воспитывать любовь к природе, проявлять заботу о птицах, любовь к труду и доброжелательное отношение друг к другу, побуждать к самостоятельному выполнению элементарных трудовых поручений.
Выносной материал: Ведерки, совочки, машины, мяч, корзинки.- 2шт., веточки распустившейся березы, игруша птица – грач, зонтики – 2шт., костюм Весны, гнездо лодочки из бумаги (оригами), сухие веточки для изготовления гнезда.
Ход деятельности:
Подходи ко мне дружок
Становись скорей в кружок
Справа друг и слева друг
Каждый каждому тут друг
Дружно за руки возьмёмся
И друг другу улыбнемся.
Загадка о весне:
Тает снежок, ожил лужок, день прибывает
Когда это бывает? (Весной).
Воспитатель: Правильно ребята весной.
Воспитатель: Какое сейчас время года?
Дети:Весна. Какая весна? Ранняя?
Воспитатель: Какой весенний месяц?
Дети: Март.
Воспитатель: Ребята, Весна наступает после какого времени года?
Дети: После зимы.
Воспитатель: Ребята. по каким признакамможно определить что у нас сейчас весна?
Дети перечисляют признаки весны.
Подвожу итоги признаков весны.
Воспитатель: Послушайте стихотворение про весну.
К нам весна шагает
Быстрыми шагами
И сугробы тают
Под ее ногами
Черные проталины на полях видны
Верно очень теплые ноги у весны.
Ребята, давайте позовем весну к нам. «Весна красна иди сюда» (3 раза)
Приходит Весна.
«Здравствуйте мои родные,
Как я рада видеть вас
Мне отдала зима ключи
Со мной примчались к вам грачи
И солнце стало жарче греть
Всем хочется играть и петь.»
Дети читают стихи о весне.
Вот и к нам весна пришла
Солнце людям принесла
Солнце ярко засветило
И снежок весь растопило.
В гости к нам пришла весна
Деток радует она
Солнце светит, солнце греет
Всюду травка зеленеет.
Воспитатель:Ребята когда вы мне называли весенние признаки. Вы сказали, что солнце стало ярче светить и припекать. А весной бывает дождь?
Давайте поиграем в игру «Солнышко и дождик».
Игра «Солнышко и дождик» (играем 2 раза)
Дети взявшись за руки идут по кругу и говорят слова:
«Смотрит солнышко в окошко. Светит в нашу комнату. Мы захлопаем в ладоши, очень рады солнышку.»
Дети гуляют по площадке, на слова «Дождик» дети бегут к воспитателю под зонтик.
Игра: «Назови ласково»
Дети стоят в кругу, воспитатель говорит слово и бросает мяч ребенку. Он должен бросить мяч воспитателю и сказать это слово ласково.
Слова: птицы – птички; цветы – цветочки; ручей – ручеек; солнце – солнышко; зонт – зонтик; трава – травка; лист – листочек; ветка – веточка; ветер – ветерок; туча – тучка; облако – облачко и т.д.
Весна:
Хорошо ребята. Ви обратили внимание, что я не одна пришла. Всегда с приходом весны прилетают с теплых краев грачи. Их еще называют «вестниками весны». Видите на моей руке сидит грач. Ему немного грустно, потому что, у него нет гнезда. Из чего грачи делают свои гнезда? (веточки, палочки, солома, травка, перышки). Давайте ему поможем, соберем веточки и палочки для гнезда.
Трудовая деятельность: Сбор веточек для постройки гнезда для грача в корзину.
Воспитатель: Ребята, а грачи вьют гнезда высоко на деревьях, а что происходит с деревьями весной?
Дети: Просыпаются.
Игра «Просыпается листва» (с движениями)
1. Просыпается листва
И проснулся паучок
Вот проснулась голова
И проснулся язычок.
Ама – лама – лама, чоко – бала – лама } 2 раза
2.Прыгают кузнечики
Зажужжали мухи
Просыпайтесь плечики
Просыпайтесь руки.
Ама – лама – лама, чоко – бала – лама } 2 раза
3.Вот проснулся муравей
И сороконожки
Просыпайтесь поскорей пяточки да ножки.
Ама – лама – лама, чоко – бала – лама } 2 раза
Весна: Спасибо вам мои друзья,
Было весело мне с вами
Но пора спешить, ребята
Дел не мало у меня.
Весна дарит ребятам лодочки (оригами из бумаги) и дети идут вместе с воспитателем пускать их в ручейки.
Воспитатель:Весна кораблик смастерила
По воде его пустила
Ты плыви кораблик мой
А потом вернись домой.
