Путешествие в страну фольклора: исследуем русский народный творчеств
Данный конспект посвящен организации открытой интегрированной образовательной деятельности для детей средней группы в формате увлекательного путешествия. Тема мероприятия «Путешествие в страну фольклора» позволяет детям на практике узнать о богатстве русского народного творчества, познакомиться с различными жанрами фольклора и развить свои речевые навыки. Воспитатель, играя роль проводника, ведет детей через различные задания, которые отражают основные жанры фольклора: сказки, пословицы и загадки.
В начале мероприятия, дети знакомятся с волшебным сундучком, который стал отправной точкой их приключения. С помощью маршрутной карты, вышитой на платке, ребята стремятся разгадать загадки и встретиться с мифическими персонажами, такими как дедушка Фольклор и его внучка Загадка. Каждый этап включает в себя активные задания, способствующие развитию логики и креативного мышления, например, решение загадок и пасхалок.
Отдельное внимание уделяется взаимодействию между детьми и воспитателем, что создает атмосферу поддержки и доверия. Дети не только учатся разгадать загадки, но и участвуют в увлекательных играх и хороводах, которые укрепляют как умственные, так и речевые навыки. Конец занятия – не только подведение итогов обучения, но и получение сладких призов, что делает процесс обучения веселым и запоминающимся.
Конспект включает в себя рекомендации по использованию различных материалов, таких как интерактивная доска и видеописьма, что делает его актуальным для современного подхода к обучению. Методические указания помогут педагогу организовать деятельность таким образом, чтобы каждый ребенок нашел свою роль в группе и смог проявить индивидуальные способности.
