Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Досуговая деятельность, посвященная "Дню матери" во 2 младшей группе

Корельская Светлана Николаевна Корельская Светлана Николаевна
DOCX
1
0
Предпросмотр

Досуг «День матери» во 2 младшей группе
Цель:
Формирование у детей младшего дошкольного возраста уважительного и заботливого отношения к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.
Задачи:
1. Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее.
2. Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности, к совместной игровой деятельности.
Предварительная работа: 
1. Беседы о маме, составление рассказов из личного опыта.
2. Заучивание стихотворений и песен к утреннику. 

3. Изготовление поздравительных открыток в технике аппликация.

Ход развлечения:
Дети сидят полукругом на стульчиках на ковре, родители-зрители — напротив, на скамейках. Между ними, в середине группы, разворачивается все действие.
Воспитатель. Здравствуйте, дорогие наши мамы! Сегодня мы собрались здесь по очень важному случаю — празднованию Дня Матери. Этот праздник появился недавно, но уже прочно вошел в нашу жизнь потому, что мама — самый необходимый и любимый человек в нашей жизни, и порадовать ее нам хочется всегда.
День Матери — праздник пока молодой,
Но все ему рады, конечно — 
Все, кто рождены под счастливой звездой
И мамы опеки сердечной!
Мы в диких бегах суеты городской
Подчас забываем о маме, 
Спешим, растворяясь в массе людской,
Всерьез увлекаясь делами...
А мама нас ждет и ночами не спит,
Волнуясь и думая часто — 
«Ах, как они там? — и сердце болит,
И стонет, и рвется на части...
Решили на праздник мы вас пригласить,
Хоть можно почаще, конечно.
Желаем мы вам не болеть, не грустить,
И любим мы вас бесконечно! 
Воспитатель. Сегодня ваши дети приготовили для вас концерт. Начнется он, конечно, стихами о маме.

 
Лучше мамочки моей,
Никого не знаю
Милым солнышком свою                    
Маму называю.
 
Мамочка, как бабочка,
Веселая, красивая.
Ласковая, добрая
И самая любимая.
 
Мамочка, мамуля
Я тебя люблю
Песенку веселую
Я тебе спою.

Воспитатель: Давайте споем мамам песню «Пирожки» (Муз. А.Филиппенко, сл. Н.Кукловской). (Исполнение песни) 

Воспитатель: А сейчас  давайте все вместе расскажем нашим мамам стихотворение.
Мама - это небо! (руки вверх)
Мама - это свет! (руками вверху показываем фонарики)
Мама - это счастье! (руки к груди)
Мамы - лучше нет (поворачиваем головой в стороны)
Мама - это сказка! (большой палец вверх)
Мама - это смех! (смеемся, улыбаемся)
Мама - это ласка! (гладим себя по голове)
Мамы - любят всех! (обнимаем себя руками и шлем воздушный поцелуй)
Воспитатель. А сейчас начинается самое интересное - игры с мамами.
1. «Найди своего малыша» (Одна мама,  вокруг дети. Мама с завязанными глазами ищет своего ребенка).
2. "Загадки для мам".Проверим, как вы внимательно читаете детям сказки.

 
Закончи стихотворение: (из репертуара выученных с детьми ранее)
1.     Выйдет котя в огород, всполошится весь народ, и петух, и….
2.     Маша варежку сняла: -Поглядите, я нашла!....
3.     Осень наступила, высохли цветы, и …
Остальным мамам загадки:
***
И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться. (Айболит)
***
Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (Мышка)
***
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти
Маленькие дети? (Семеро козлят)
***
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)
***
Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
Какой? (Ступа)
***
Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет. (Федора)
***
Круглолиц, без рук, без ног,
Он из сказки...(Колобок)
3. Совместный танец «Прыг да скок, колобок!»
Воспитатель. А сейчас, милые мамы, мы готовы показать вам сказку – шумелку. Встречайте артистов! (Дети выбирают музыкальные инструменты и предметы: ложки, металлофон, кастаньеты, барабан, лист бумаги или пленка).

Сказка - шумелка «Трусливый заяц»
 
Жил-был в лесу заяц-трусишка.
Вышел однажды заяц из дома, а ёжик в кустах вдруг как зашуршит!
(Шуршим пакетом).
Испугался заяц и бежать. (Быстро встряхиваем кастаньеты).
Бежал, бежал и присел на пенёк отдохнуть. А дятел на сосне как застучит! (Стучим ложками).
Бросился заяц бежать. (Быстро встряхиваем кастаньеты).
Бежал, бежал, забежал в самую чащу, а там сова крыльями как захлопает! (Шлёпаем руками по ногам).
Побежал заяц из леса к речке. (Быстро встряхиваем кастаньеты).
А на берегу речки лягушки сидели. (Отдельные звуки на металлофоне).
Увидели они зайца и прыг в воду. (Проводим палочкой по металлофону).
Обрадовался заяц, что лягушки его испугались - и смело поскакал обратно в лес.
(Играет барабан).
Воспитатель: Понравилась вам сказка, милые мамочки? Давайте поблагодарим наших малышей за такой чудесный подарок. А они для вас приготовили подарок – чаепитие в кафе. Забирайте, ребятки, маму и приглашайте в кафе. (Совместная сюжетная игра).

1реб.  Мы наш праздник завершаем,
Милым мамам пожелаем
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
 
Вручение подарков – открыток.
Ответное слово мамочек. Вручение сладких призов.