Технологическая карта для старшей коррекционной группы
В этой технологической карте представлена организация учебной деятельности для старшей коррекционной группы на тему «Что могут наши глазки?». Цель занятия — развить у детей навыки ухода за глазами и очками, а также способствовать их зрительному вниманию и поисковой деятельности. Воспитатели тщательно проработают этот процесс, начиная с мотивационного этапа, пригласив детей в увлекательное игровое приключение с куклой в очках — Знайкой.
Изучая свои глазки, дети не только познают их цвет, размер и форму, но и обсуждают, какие возможности зрения у них есть. В ходе занятия воспитатели внедряют игровые методики, такие как «Далеко-близко» и «Кто как умывается», которые помогают детям узнать, как правильно ухаживать за глазами. Знайка расскажет о том, как важно заниматься гимнастикой для глаз, чтобы их видение стало более острым.
На каждом этапе занятия воспитатели активно вовлекают детей в процесс, формируя у них интерес к изучаемому. Увидев игрушки и картинки, дети будут искать и приносить их на стол, выполняя все задания с энтузиазмом. В конце занятия важным моментом станет рефлексия, где дети смогут поделиться своими впечатлениями и осознанием того, что они научились за время занятия.
Такое занятие не только поможет детям улучшить навыки ухода за глазами, но и привнесет позитивные эмоции в их обучение. Использование разнообразных материалов и дидактических игр сделает процесс увлекательным и полезным. Обсуждая важность зрения, дети не только получают новые знания, но и развивают свои коммуникативные навыки, активное участие в игре и обсуждении.
