Развитие речи через чтение сказки «12 месяцев» С. Я. Маршак
В данном материале мы рассмотрим занятие по развитию речи, посвященное чтению народной сказки «12 месяцев» С. Я. Маршака. Это занятие направлено на развитие языковых навыков, внимания и памяти у детей. Программа включает в себя различные этапы, помогающие детям понять и запомнить содержание сказки, а также научиться пересказывать её.
Старт занятия - ритуальное приветствие и разминка с пальчиковыми играми. Это не только развлекает детей, но и подготавливает их к восприятию информации. Затем педагог инициирует обсуждение, в ходе которого необходимо ответить на вопросы, касающиеся содержания сказки и ее героев. Такой подход позволяет детям осознанно подойти к процессу чтения и активно участвовать в обсуждении.
Чтение сказки может быть как полным, так и выборочным с последующим пересказом. Важно задать вопросы, которые помогут детям лучше понять и усвоить материал. Вопросы могут касаться как содержания, так и эмоциональной стороны истории, что способствует развитию критического мышления.
Depois, o professor propõe atividades, como нахождение героев и сюжета сказки на карточках и игра «Правильно - неправильно», которые помогают детям закрепить знания о прочитанном и развивают их внимание. Чтение различных фрагментов истории с разным темпом позволяет детям ощутить динамику сказки и учит их определять настроение текста.
В завершение занятия предлагается творческое задание, где дети смогут создать законченный рассказ по мотивам сказки. Они могут нарисовать своих любимых героев или изобразить эпизоды из прочитанной истории. Это поможет развить их художественные способности и углубит понимание литературного сюжета.
