Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми средней группы по теме "Профессия - строитель"

Конспект НОД с детьми средней группы.
ОО «Познавательное развитие» (ФЦКМ)
Тема «Профессия - строитель».
Задачи:
-Расширить и уточнить знания о строительных профессиях;
-Обобщить знания о строительных профессиях;
-Развивать познавательную активность, зрительное внимание;
-Сформирование уважения к профессии «строитель»;
-Воспитывать уважительное отношение к человеку труда.
Словарная работа: каменщик, крановщик, плотник, столяр, маляр, цех.
Оборудование: иллюстрации, раздаточный материал, игрушки строительные, кисточки, краски.
Ход НОД:
Воспитатель: К нам в детский сад сегодня пришло письмо. Хотите, я прочитаю, что в нем написано? Ребята, там загадка! Послушайте:
Строю школы, строю бани, строю новые дома,
Строю целые деревни, даже строю города!
Строить нужно аккуратно, строить нужно на века,
Чтоб жилось в тепле, уюте, даже в сильные снега.
В своём деле я художник и над ленью победитель,
Догадались? я -…
Воспитатель: Кто же это?
Дети: Строитель
Воспитатель: Молодцы, ребята, это - строитель. А прислал это письмо наш давний знакомый – Профессор Всезнайкин. Он очень хочет, чтобы вы, ребята, познакомились с трудом людей такой важной профессии как строитель (раздается стук в дверь) А вот и он сам! (воспитатель вносит игрушку би-ба-бо)
Профессор Всезнайкин: Здравствуйте, ребята, (дети здороваются с гостем). Я так торопился рассказать вам о таких важных людях как строители и об их нелегком труде!
Воспитатель: Да, Профессор Всезнайкин, наши ребята уже знают, что для того, чтобы построить дом, нужны люди разных … (ответ детей – профессий).
Профессор Всезнайкин: Ребята, а кто знает, как называются профессии людей, которые построили ваш детский сад? (дети отвечают по иллюстративной подсказке воспитателя)
·        каменщик,
·        крановщик,
·        плотник,
·        столяр,
·        маляр
Профессор Всезнайкин : Молодцы, ребята. Благодаря людям этих профессий, мы живем в красивых и уютных домах. А как вы думаете, что делают все эти люди на стройке?
Воспитатель: А помогут нам разобраться в этом загадки!
Выходят 5 детей с картинками профессий, загадывают по очереди загадки, после отгадки демонстрируют картинку:
1.     Мастер он весьма хороший,
Сделал шкаф нам для прихожей.
Он не плотник, не маляр.
Мебель делает... (столяр)
2.     Гвозди, топоры, пила,
Стружек целая гора.
Это трудится работник —
Делает нам стулья... (плотник)
3.     Вот на краешке с опаской
Он железо красит краской,
У него в руке ведро,
Сам раскрашен он пестро. (Маляр)
4.     Из кирпича мы строим дом,
Чтоб смеялось солнце в нём.
Чтобы выше, чтобы шире
Были комнаты в квартире. (Каменщики)
5.     На работе день-деньской
Он командует рукой.
Поднимает та рука
Сто пудов под облака. (Крановщик)
Проводится д/и «Где чей инструмент?»
Воспитатель: А давайте мы с вами превратимся в строителей и поможем построить дом!
Физкультминутка «Строим дом»
Целый день тук да тук,
Раздаётся звонкий стук.
Строим дом, дом большой
И с крылечком и с трубой.
(Выполняют движения в соответствии с текстом)
Разукрасим мы дом
Наверху флажок прибьём.
Принесём мы цветов
Новый дом встречай жильцов.
(Ходят по комнате, приседают, собирают цветы)
Профессор Всезнайкин: А я предлагаю всем превратиться в маляров и раскрасить уже готовые дома в разные цвета, чтобы они стали красивыми и нарядными. Проходите в наш малярный цех, где мы и займемся очень нужным и полезным делом. А когда вы подрастете и станете взрослыми, может кто-нибудь из вас станет строителем и будет строить красивые дома.
Продуктивная деятельность детей «Мой красивый дом»
Итог занятия
Воспитатель помогает детям расположить работы на выставке. Приглашает всех детей подойти к выставке и рассмотреть все работы. Дети рассказывают, чья работа понравилась больше всех и почему.
Профессор Всезнайкин: Ребята, давайте вспомним, про какие профессии строителей мы сегодня говорили с вами? (с помощью картинок вспоминают строительные профессии и что люди этих профессий)
Воспитатель: Молодцы, ребята. Мы с вами сегодня узнали какая важная профессия - строитель. И среди вас, наверное, тоже есть будущие строители, которые скоро построят новые прочные, надежные и красивые дома. И эти дома украсят наш родной город - … (ответ детей - Майкоп.)