Беседа с детьми о наших именах и фамилиях
Данная беседа, подготовленная воспитателем Еленой Александровной, предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Главная цель беседы — помочь детям осознать, что у каждого человека есть имя и фамилия, которые служат важной частью их идентичности. Начнётся беседа с вопросов о первых впечатлениях в детском саду, о том, как они представлялись друг другу, что поможет установить связь между участниками и создать непринужденную атмосферу.
Во время занятия будет подробно рассмотрено, что имя — это не просто набор звуков, а слово, которое может рассказывать о человеке. Каждое имя имеет свою историю. Воспитатель продемонстрирует это на примерах, используя словарь русских имен, что позволит детям узнать о значениях своих имен и почувствовать гордость за них.
Также, беседа затронет тему фамилий: как они передаются из поколения в поколение и как возникали фамилии в прошлом. Разговор о фамилиях поможет детям осознать общность и связь между поколениями, а также значимость фамилии как части своего «я». Воспитатель предложит детям поделиться, какую фамилию они носят и что она для них значит.
Дополнительно дети узнают о культурных и исторических аспектах имен и фамилий, что поможет раскрыть их любознательность и желание узнавать новое. Очень важно подчеркнуть уважительное обращение к другим, будь то сверстники или взрослые, и говорить имена с лаской и добротой. Беседа завершится обсуждением известных личностей и их вклада в историю, что послужит мотивацией для детей стремиться к добрым делам и поддержанию своей «имени» в будущем.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №24 п.Горноуральский
Подготовила и провела воспитатель 1 кв.категории Иванова Елена Александровна
Беседа с детьми старшего дошкольного возраста на тему:
«Наши имена и фамилии»
Цель:дать знания о том, что у каждого человека есть свои имя и фамилия, которые отличают их от других людей; познакомить с историей возникновения фамилий; повышать самооценку.
Ход:
Ребята, вы помните, когда вы в первый раз пришли в детский сад.
Помните, как знакомились с ребятами? Как вы запоминали своих друзей?
(По внешнему виду, по одежде, по имени)У каждого человека есть имя. Произнесите каждый свое имя. (Детипо кругу представляются: Я Оля? Я Саша. Я Катя. Я Дима.) Как красиво звучат ваши имена!
Ребята, а по имени можно узнать, кто это? Мальчик или девочка?
Мужчина или женщина? (Ответы детей) Есть имена мужские и женские,
девичьи и мальчишечьи. Пока ты маленькая, тебя зовут Катя, а когда ты вы
растешь, тебя будут называть Екатериной. Сейчас тебя зовут Вова, а взрослым, ты будешь Владимир. Каждое детское имя можно назвать, по-взрослому. Каждое имя можно назвать ласково. Как называют вас ласково ваши родители и воспитатели? (Лена, Леночка, Еленочка, Аленушка; Надя, Надюша, Наденька и т. д.).
У каждого, имени есть своя древняя история. Существует словарь русских имен. (Воспитатель находит имена детей, читает в словаре, что обозначает каждое имя.) Имя говорит о человеке многое. Называя малыша, родители тщательно подбирают имя, хотят видеть ребенка в будущем здоровым, сильным, добрым, красивым, умным.
Людмила (милая людям)
Владимир (борец за мир)
Береги свое имя с молоду!
Имя ребенка выбирают родители, а фамилию никто невыбирает. Фамилия переходит от прадедов и дедов.
-Можно прожить без фамилии? Очень трудно, у нас в группе два Пав
лика, три Кати, три Саши. Как же их всех различить?
-Когда-то очень давно на Земле людей было не очень много, у каждого было имя, чтобы различить друг друга. Но людей становилось все больше
и больше. Стали придумывать фамилии.
В селе Грибановка жили Грибановы, в селе Гончарное жили Гончаровы, в селе Веселушки жили Веселовы.
Придумывали фамилий и по профессиям, У кузнеца фамилия Кузнецов, у столяра - Столяров, у плотника – Плотников.
Часто придумывали фамилии по имени отца. Сын Ивана - Иванов, сын Степана - Степанов и т. д. Фамилии исстари переходят от отца.
У каждого человека есть имя, отчество и фамилия. Когда человеку
исполнится 14 лет, ему выдают паспорт - документ, удостоверяющий личность каждого человека. Имя каждый ребенок получает такое, какое приду
мают его родители. Отчество переходит от отца. И фамилия переходит от
отца.
Как зовут по имени, отчеству ваших родителей? (Дети называют.)
У каждого из вас тоже есть отчество. Когда вы вырастете, вас будут
уважительно называть: Елена Ивановна, Владимир Андреевич, Марина Александровна и т.д.
Когда к человеку относишься с уважением, называешь его по имени, отчеству. Дети обращаются к воспитателю, учителю по имени, отчеству: Надежда Васильевна, Мария Ивановна и на «Вы». А к сверстникам дети обращаются по имени. Но и к сверстникам следует обращаться уважительно. Не надо друзей называть грубо. Важно произносить имена ласково, дружелюбно.
—Какое имя тебе больше нравится: ласковое или грубое? (Спросить у
каждого ребенка: Леночка - Ленка, Ванечка - Ванька, Сашенька - Сашка.)
Невежливо грубо называть своих друзей. Еще хуже дразните их, придумывать клички. Каждое имя по-своему красиво. Но не имя красит человека, а человек - имя. Сколько на земле прославленных имен, которые знают все.
Александр – великий поэт А. Пушкин.
Валентина – первая женщина – космонавт В. Терешкова.
Петр – государь русской земли Петр I
Владимир – великий князь, борец за мир и справедливость на Руси, и многие другие.
Вы вырастете, и станете хорошими людьми, сделаете много добрых дел для всех людей и прославите свое имя и свою фамилию.
