Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста " В гостях у сказки " (Образовательная область " Социально-коммуникативное развитие")"

Беляцкая Раиса Николаевна Беляцкая Раиса Николаевна
RAR
38
0
Предпросмотр

                        Конспект                    
    непосредственно образовательной деятельности       
 для детей младшего дошкольного возраста ( Образовательная область « Социально-коммуникативное развитие» )         
                      « В гостях у сказки»    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                                  Воспитатель : Беляцкая  Р.Н.
 
 
 
 
 
 
Цель :Формирование связной речи , развитие образного и элементов логического мышления , внимания , памяти ,  воображения, мелкой моторики.
Задачи :1. Познакомить детей со сказкой « Заюшкина избушка».
2.Заинтересовать детей игрой в настольный театр ,формировать умение слушать , отвечать на вопросы.
3.Обогащать лексику новыми словами и словосочетаниями , развивать умение использовать вербальные и невербальные средства общения при передаче характера и образа героев.
4.Побуждать детей к активному участию в  инсценировке сказки.
Материал : Волшебный клубочек , сундучок с декорациями  и фигурками персонажей сказки , иллюстраций  к сказке , сенсорное панно-сцена , пальчиковые фигурки.
         Ход непосредственно образовательной   деятельности.
1.      Организационный момент.
2.     Сюрпризный момент (Старичок –лесовичок  приглашает детей в сказочную страну –Театр.)
3.     Вопросы к детям :
-Какие сказки знаете? Как можно познакомиться со сказкой ?
Старичок-  лесовичок  : «А в нашей стране мы  будем разыгрывать  сказки  в настольном театре».
-Демонстрация иллюстраций к сказке.
Выразительное рассказывание сказки педагогом.
-Подготовка сцены, беседа по содержанию сказки.
-Выстраивание  пространства сказки
Лесовичок  открывает  сундучок  и дети называют героев прослушанной сказки. В процессе подготовки сцены  проводится беседа по содержанию сказки.
4.Беседа по содержанию сказки.
5. Инсценировка сказки.
6.Выход из сказки. Лесовичок  напоминает . что ему пора возвращаться из Сказочной страны. У него еще много сказок и он будет ждать детей к себе в гости.
7.Рефлексия. Отмечаются положительные моменты занятия . персонажи складываются в волшебный  сундучок.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                
 
 
 
 
                         
                                    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                                   Воспитатель : Беляцкая Р .Н.