- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Учебный план группы кратковременного пребывания дошкольников на 2017-2018 учебный год
- →
Учебный план группы кратковременного пребывания дошкольников на 2017-2018 учебный год
Учебный план группы кратковременного пребывания дошкольников в МБОУ «Арефьевская ООШ» охватывает широкий спектр образовательных деятельностей для детей в возрасте от 4 до 7 лет. Основная цель данного плана – обеспечить всестороннее развитие дошкольников через взаимодействие с разнообразными образовательными областями.
Разработанный учебный план основывается на Примерной основной образовательной программе «От рождения до школы» и включает в себя инвариантные и вариативные части. Инвариантная часть обеспечивает выполнение обязательной части программы, что составляет более 60% от общего времени, отведенного на обучение. В этом разделе рассматриваются такие направления, как экологическое, нравственно-патриотическое, художественно-эстетическое, а также физкультурно-спортивное развитие детей.
Каждое направление имеет свою собственную структуру и содержание, что позволяет обеспечивать необходимую полноту образовательного процесса. Важными аспектами плана являются организованные занятия по физическому развитию, чтению художественной литературы, а также художественному творчеству, что способствует формированию полноценного и гармоничного характера детей.
План реализуется 5 дней в неделю и учитывает возрастные особенности, что позволяет дифференцировать продолжительность и содержание занятий. Рассматриваются требования санитарно-гигиенических норм, что гарантирует комфортные условия для детей во время образовательного процесса. Включенные физкультминутки направлены на активизацию детей и поддержание их работоспособности на протяжении занятия.
Утверждаю:
Директор МБОУ «Арефьевская
основная общеобразовательная школа»
_________________(А.А. Кузьминых)
Учебный план
на 2017-2018 учебный год
МБОУ «Арефьевская ООШ»
группа кратковременного пребывания дошкольников
по основной общеобразовательной программе дошкольного образования
«От рождения до школы»
под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой
Выполнил воспитатель ГКП:
Карпутенко Н.А
Пояснительная записка
Учебный план разработан в соответствии с:
- Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования»;
- Примерной основной общеобразовательной программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой., 2014-09-04;
- Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений», от 13.05.2013г.;
- Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.05.2007 № 03-1213 «О методических рекомендациях по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определенному виду»;
- Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования»;
- Письмом «Комментарии к ФГОС дошкольного образования» Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.02.2014г. № 08-249.
Дошкольное образование в группе кратковременного пребывания осуществляется по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
В структуре учебного плана выделяются инвариантная и вариативная часть.
Инвариантная часть обеспечивает выполнение обязательной части основной общеобразовательной программе дошкольного образования (составляет не менее 60% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основной общеобразовательной программе дошкольного образования).
В соответствии с требованиями основной общеобразовательной программе дошкольного образования в инвариантной части плана определено время на образовательную деятельность, отведенное на реализацию образовательных областей.
В инвариантную часть плана включены четыре направления:
- Экологическое развитие – «Социально-коммуникативное», «Познавательное», «Речевое»;
- Нравственно - патриотическое развитие - «Социально-коммуникативное», «Познавательное», «Речевое»;
- Художественно - эстетическое развитие – «Художественно-эстетическое»;
- Физкультурно – спортивное развитие – «Физическое развитие».
Содержание педагогической работы по освоению детьми образовательных областей «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»,«Художественно-эстетическое развитие» входят в расписание непрерывной образовательной деятельности. Они реализуются как в образовательной части, так и во всех видах деятельности и отражены в календарном планирование.
Количество и продолжительность непрерывной образовательной деятельности устанавливается в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и требованиями (СанПин 2.4.1.3049-13).
Образовательный процесс осуществляется 5 дней в неделю. В разновозрастных группах продолжительность учебных занятий дифференцировано в зависимости от возраста ребенка. С целью соблюдения возрастных регламентов продолжительность занятий их начинают со старшими детьми, постепенно подключая детей младшего возраста.
В середине непосредственно образовательными деятельностями проводятся физкультминутки не менее 10 минут.
Ежедневно организуется чтение художественной литературы по возрастным особенностям.
Учебный план группы кратковременного пребывания
на 2017 – 2018 учебный год
1 | Инвариантная часть | Средняя группа (4-5 лет, длительность занятия 20 минут) | Старшая группа (5-6 лет, длительность занятия 25 минут) | Старшая группа (6-7 лет, длительность занятия 30 минут) | |||||||
1.1. | Познавательно-речевое направление | Количество часов в | Количество часов в | Количество часов в | |||||||
| Образовательные области | неделя | месяц | год | неделя | месяц | год | неделя | месяц | год | |
| Познание | 1 | 4 | 36 | 2 | 8 | 72 | 3 | 12 | 108 | |
| Коммуникация | 1 | 4 | 36 | 1 | 4 | 36 | 2 | 8 | 72 | |
| Чтение художественной литературы
|
1 |
4 |
36 |
1 |
4 |
36 |
1 |
4 |
36 | |
1.2. | Социально-личностное направление |
|
|
| |||||||
| Образовательные области |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Социализация | 1ч/н | 2 | 18 | 1ч/н | 2 | 18 | 1ч/н | 2 | 18 | |
| Труд | 0,25 |
|
| 0,25 |
|
| 0,25 |
|
| |
| Безопасность
| 0,25 |
|
| 0,25 |
|
| 0,25 |
|
| |
1.3. | Художественно-эстетическое направление развития |
|
|
| |||||||
| Образовательные области |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Музыка | 2 | 8 | 72 | 2 | 8 | 72 | 2 | 2 | 72 | |
| Художественное творчество: - Рисование
- Лепка
- Аппликация | 3
1
1ч/н
1ч/н |
4
2
2 |
36
18
18 | 3
2
1ч/н
1ч/н |
8
2
2 |
72
18
18 | 3
2
1ч/н
1ч/н |
8
2
2 |
72
18
18 | |
1.4. | Физическая культура | 3 | 12 | 108 | 3 | 12 | 108 | 3 | 12 | 108 | |