Перспективный план экскурсий на год в средней группе "Звездочки"
Перспективный план экскурсий
Средняя группа «Звездочки»
Воспитатель Медведева О. С
Дата
| Тема
| Цели |
Сентябрь | Осень длинной тонкой кистью перекрашивает листья (прогулка по экологической тропе) | Развивать у детей умение узнавать и различать кустарники и деревья по характерным признакам (ствол, стебель, наличие листьев, плодов). Расширять представления детей об осени как времени года. |
Октябрь | Экскурсия к проезжей части
| Дать представления о правилах на улице и на дороге; расширять представления о транспорте, его назначении, труде взрослых; расширять представления о назначении легкового специального транспорта; познакомить со знаком «переход»; воспитывать внимание, дисциплинированность |
Октябрь
| Экскурсия на речку | Продолжать развивать наблюдательность детей, интерес с водным обитателям. Учить экономно расходовать воду, поддерживать чистоту водоемов, берегов. |
Ноябрь
| «Все работы хороши» целевая прогулка в парикмахерскую.
| продолжать знакомить детей с трудом парикмахера, его значением; познакомить детей с процессом труда (задумывает причёску, моет клиенту голову, стрижёт, укладывает волосы). уточнять и расширять представления детей о труде парикмахера; воспитывать уважение к людям труда |
Ноябрь | Экскурсия по территории детского сада | Знакомить детей с предметами ближайшего окружения, их назначением |
Декабрь
| Экскурсия в соседнюю группу «Мы идём в гости» | Продолжать знакомить детей с правилами поведения в гостях. Предложить рассмотреть различные ситуации, обсудить, как нужно поступать. Обогащать позитивный опыт общения, расширять представления о моделях поведения в определённых ситуациях. Провести сравнительную экскурсию по расположению в группе. |
Декабрь | «Все работы хороши» целевая прогулка на почту.
| - продолжать знакомить детей с трудом почтальона, его значением; - познакомить детей с процессом труда - уточнять и расширять представления детей о почте; - воспитывать уважение к людям труда |
Январь | Прогулка по экологической тропе | Ознакомление детей с природно- климатическими условиями родного края. Развивать навыки детской исследовательской деятельности. Воспитание отзывчивости и доброжелательного отношения к представителям животного мира. |
Февраль | Экскурсия на перекресток | Пробудить в малышах чувство заинтересованности и сопричастности ко всему Продолжать знакомить с правилами безопасного поведения на улице Уметь объяснять целевое назначение и функцию работы светофора |
Март | «Все работы хороши» (целевая прогулка в магазин) | - продолжать знакомить детей с трудом продавца, его значением; уточнять и расширять представления детей о труде продавца; - знакомить детей с компонентами трудового процесса (принимает заказ, взвешивает, берёт деньги, даёт сдачу я вежливо благодарит за покупку); - продолжать закреплять умение детей классифицировать (овощи, фрукты, хлеб); - воспитывать уважение к людям труда; |
Апрель | Экскурсия к храму | Познакомить детей с православным праздником – Пасха. Расширять знания детей о традициях русского народа. Воспитывать духовно-нравственные ценности, закреплять правила поведения в храме. Развивать ориентировку в пространстве |
Май | Экскурсия к памятнику воинам - освободителям | Познакомить детей с памятным местом, развивать логическое мышление Продолжать знакомить с правилами безопасного поведения на улице Воспитывать патриотические чувства
|