Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Рекомендации родителям по теме "Животные холодных стран"

Кувшинова Юлия Викторовна Кувшинова Юлия Викторовна
DOCX
0
0
Предпросмотр

Shape2Shape1
- Почитать с ребенком:
Г.Снегирев «Пингвинный пляж», « К морю» , «Отважный пингвиненок» «Белек»
Н.Радченко «Белый медведь», «Морж», «Северный олень»
«Почему олень быстро
бегает»эвенкийская
сказка


Тема недели
«Животные холодных стран»
Рекомендуем родителям. 
-Показать ребенку картинки с изображением животных, живущих там, где всегда холодно: белого медведя, песца, моржа, северного оленя, кита, нерпы;
 -Рассказать об их внешних признаках, характерных повадках;
-Спросить у ребенка, какие дикие животные живут там, где холодно, чем они питаются, каких из этих животных можно увидеть в зоопарке;
-Вместе с ребенком посетить зоопарк;


Shape4Shape3
«Сосчитай до пяти»:
- Один северный олень, два северных оленя, три…., четыре…, пять северных оленей;
- Одна полярная сова, две полярные совы, три…., четыре…, пять полярных сов;
- Один клыкастый морж, два клыкастых моржа, три…, четыре…, пять клыкастых моржей;
- Один ловкий песец, два ловких песца, три…, четыре …, пять ловких песцов;            
- Один белый медведь, два белых медведя, три…, четыре…, пять белых медведей; 


Развитие речи
Составьте описательный рассказ о любом из животных холодных стран, придерживаясь плана:
Название. Где живет? Внешний вид (размер, окраска, шерсть и т.д.) Повадки. Чем питается?
Как добывает корм? Враги. Как защищается? Детеныши.
Дидактическая игра «Медведи» (по ролям)
Встретились белый и бурый медведи, поздоровались.
Затем белый спрашивает у бурого:Где ты живешь? — В лесу.
А я на севере на льдине. У тебя шерсть какого цвета? —
Коричневого.А у меня шерсть белая. Что ты ешь? — Листья, ягоды, рыбу.Я тоже ем рыбу, а еще тюленей. Что ты делаешь зимой? — Сплю в берлоге.А у меня берлоги нет, я сплю на льдине, в снегу.
 «Назови ласково»:
  - сова - …(совушка)           тюлень -… пингвин -…
   - льдина  - … морж -… куропатка -…           

Shape5Shape6
Загадки
Он медлительный, клыкастый,
Лапы у него как ласты,
И в бассейне зоопарка
Зверю северному жарко. (Морж)
* * *
И зимой, и летом
В чёрный фрак одет он.
Очень важный господин
По фамилии... (Пингвин)
* * *
Может плавать целый день
В ледяной воде... (Тюлень)
* * *


Он снег глубокий разгребает
И ягель вкусный добывает,
Копает он порой весь день
Полярный северный...(олень)
* * *
Там где холод, снег и лед
Этот дикий зверь живет,
Он большой, пушистый, белый,
А еще рыбак умелый.
(Белый медведь)

Shape7Shape8
Развитие мышления, памяти, внимания
«Кто лишний и почему?»:
            -  Тюлень, морж, жираф, белый медведь.
            - Морж, тюлень¸ песец, пингвин.
   - Олененок, пингвиненок, моржонок, песец.
Дидактическая игра «Кто это?»
Пятнистый, ластоногий, усатый (кто?)....
Большой, белый, острозубый (кто?)...
Рогатый, выносливый, домашний (кто?)...
Крупный, хищный, серый (кто?)...
Пушистый, проворный, длиннохвостый (кто?)...
Белая, хищная, быстрокрылая (кто?)...

Дидактическая игра «Доскажи словечко»
Бурый медведь живет в нашем лесу,
а белый … .
У бурого медведя шерсть
коричневая, а у белого … .
Бурый медведь ест малину,
мед, рыбу, а белый … .
Бурый медведь спит
в берлоге, а белый … .


Shape10Shape9
собаки, огонь. Вся шкура у него стала в чёрных пятнах. Но хуже всего медведю пришлось, когда один из охотников горящей головешкой его по носу ударил. И нос стал чёрным. Удрал медведь на самую дальнюю льдину, в океан. Целую зиму там сидел, пятна чёрные сводил. Шерсть новая отросла, белой стала. А нос так навсегда и остался чёрным. Сперва медведь не понял, в чём дело: никого поймать не может! Все от него убегают! Потом сообразил: звери его чёрный нос видят! Теперь, когда медведь к тюленям или нерпам крадётся, он нос лапой закрывает. Вот какой хитрый! А с людьми с той поры он встречаться не любит. Лучше от них прочь да подальше!


Отчего у белого медведя нос чёрный
Юкагирская сказка
Белый медведь по зимней тундре идёт – его не заметишь. Со льдины на льдину перескакивает – будто ветер снегом кидается. На берегу станет – как кочка, снегом прикрытая. Но всё это только тогда, когда медвежьего носа не видно. Потому что нос у него – чёрный. Кругом всё бело, а чёрный мячик по льдине скачет – медведь бежит. Из-за носа своего остаётся очень часто ни с чем – все от него удрать успели! В давние времена, однако, медведь весь белым был. И нос у него белым был. Тогда он не только к моржу или нерпе легко подкрадывался, но и к человеку не боялся близко подходить. Охотники в тундру уйдут, а он к стойбищу подходит, женщин и детей пугает, еду крадёт. Надоело это людям, решили они медведя проучить. Охотники уехали из стойбища – медведь это видел. А вот как они тихо назад вернулись, он не заметил и вздумал, как всегда, сушёной рыбы у людей взять, детей напугать. Пришёл. Тут-то охотники и выбежали ему навстречу. У каждого в руке головешка от костра. Медведь бросился в одну сторону, в другую – всюду охотники,