Физкультурно-логопедическое развлечение в детском саду «Поляна»
Данный документ представляет собой методическое пособие, посвященное организации физкультурно-логопедического развлечения в муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №12 «Поляна». Он разработан для подготовки детей к школе и включает в себя различные физические активности, направленные на развитие моторики, координации и командного взаимодействия.
Каждое развлечение начинается с активного приветствия и танцевальных игр, позволяющих детям настроиться на положительный лад и поднять настроение. Важный аспект — это интеграция детей и родителей, что способствует созданию дружеской атмосферы и улучшению взаимопонимания между детьми и взрослыми.
Для достижения высоких результатов в подготовке к школе в программе предусмотрены различные спортивные конкурсы и эстафеты. Например, игры, такие как «Собери букву» и «Живые слова», помогают детям развивать внимание, сосредоточенность и мышление, а также учат работать в команде и поддерживать друг друга.
В ходе проведения развлечения используются разнообразные методические приемы, которые делают процесс обучения и подготовки развлекательным и интересным. Педагоги активно применяют элементы игровой терапии, что способствует лучшему усвоению материалов и формированию позитивного отношения детей к спортивным занятиям и физкультуре в целом.
Весь материал многообразен и интересен, что делает его доступным для детей разных возрастов. Это позволяет каждому ребенку в индивидуальном порядке проявить свои способности и успешно участвовать в активностях, получать положительный опыт и развивать уверенность в собственных силах.
Муниципальноедошкольноеобразовательноеучреждение
«Детскийсад№12«Полянка»
Тутаевскогомуниципальногорайона
Физкультурно-логопедическоеразвлечение
«Быстрые,смелые,ловкие,умелые»
сучастиемродителейвподготовительнойкшколегруппе
Подготовили
Учитель—логопедКутыринаЛ.Н.
ВоспитательФилоненкоЕ.К.
ИнструкторпофизическойкультуреТихомироваА.IО.
Туаев 2016
Цель:Интеграциядеятельностиучителялогопеда,воспитателяиинструкторапофизической культуреиродителейвоспитанников.
Содержание: Физкультурныйзалукрашеншарами,плакатами«Вздоровомтеле-здоровыйдух!»,«Чтобыграмотыдобиться,пришлосьмногопотрудиться».
Логопед.Мыприветствуемвсехучастниковигостейнашегопраздника!Сегоднявнашем детскомсадупроходитпраздникздоровья,накоторомчемпиономможетстатькаждый.Чтотакоездоровье?Здоровье—этосмехихорошеенастроение.
Инструктор.Здоровье—этокрасивыеглаза хорошаяпамять.
Воспитатель.Светлыйум—этоздоровье.
Инструктор.Улыбка—этоздоровье.
Воспитатель.Красивыйчистыйголос—этотожездоровье.
Инструктор.Реакция,координация,гибкость—тожездоровье.
Логопед.Толькосовместноссемьейпедагогимогутдобиться,чтобывсенашидетиросли здоровыми,умными,смелыми,выносливыми.Сегодняунасвеселыйспортивныйпраздник,дорогиеребятаиуважаемыевзрослые,непростой,алогопедический.
Инструктор.Сегодняшниеучастникипраздника—командыдетейподготовительнойкшколе логопедическойгруппыиихродителей,которыепомогутсвоимдетямсправитьсясовсеми нашимииспытаниями.
Воспитатель.Девизнашегопраздника:«Вздоровомтеле—здоровыйдух!».
Команды«Крепыши»и«Звезды»—участникипраздника—входятпод веселыймарш.
Воспитатель. Команды, поприветствуйтедругдруга! Командыпроизносятприветствие.
Команда«Звезды»
Намкосмическиезвезды
Гарантируютуспех,
Запобеду!За рекорды!
Мывсегдасильнеевсех!
Команда«Крепыши»
Максимумспорта,максимумсмеха!
Мы,Крепыши,добьемсяуспеха!
Еслидругойотрядвпереди,
Мыемускажем:«Ну,погоди!»
Инструктор
Яидуитыидешь—
раз,два,три.
Япоюитыпоешь—
раз,два,три.
Мыидемимыпоем—
раз,два,три.
Оченьдружномыживем—
раз,два,три.
Общаяразминкаподмузыку
Детишагаютнаместе.
Стоя,«дирижируют» двумяруками.
Шагаютнаместе.
Хлопаютвладоши.
Воспитатель.Внимание,внимание,начинаемсоревнования!Каждомуребенкуивзрослому кромесил,выносливости,ловкости,нужныещеизнания,потомучтобезнихнебывает спортивныхпобед.
Звуковаяразминка
Детивстаютнарасстояниивытянутыхрукдруготдруга.Опускаютрукивдольтуловища, повторяютхоромзалогопедом.
Логопед.
ЭЙ,ребята,незевать!
Будемзвукиповторять,
Будемзвукиповторять,
Будемвеселоиграть!
Рукитак:а-а-а!
Детиподнимаютоберукивверх,соединяютихладоняминадголовой.
Ивоттак:О-О-О!
Постепенноопускаютрукивисходноеположение.
Выше,выше:и-и-и!
Поднимаютоберукипередсобойладонямивниз. Ниже,ниже:у-у-у!
Опускаютрукивисходноеположение.
Рукитак:э-э-э!
Соединяютрукипередсобой,слегкаокругливихвлоктях,сцепивпальцызамком,поднимают оберукивверх,стараясьнемногопрогнутьспину.
Вместе,вместе:И-И-И!
Медленноопускаютсцепленныерукиислегканаклоняютсявперед.
Отдохнули:у-у-у!
Расцепляютрукииопускаютихвисходноеположение.
Инструктор.Внимание,первоесоревнование!
Эстафета«Соберибукву»
Покоманде«Старт»первыйучастниккомандыбежиткобручучерезтоннель.Беретизобруча элементбуквыА(длядругойкоманды—Э),разрезаннойнапятьчастей,выкладываетегона столе.Обратновозвращаетсябегом,передаетэстафетуследующемуучастнику.Побеждает команда,быстрееибезошибоксправившаясясзаданием.
Командысадятсянаскамейки.
Игра«Живыеслова»
Участвуют4мамы.
Имчерезголовунадеваютнагрудникисбуквамитак,чтобыоднабуквабыланагруди,втораянаспине.Парыбукв:АО,Е—И,Ш—П,Н—Л.
Воспитательзачитываетзагадки,амамыдолжныотгадатьихибыстросоставить слово-отгадку, повернувшись необходимой стороной и построившись в нужной последовательности.Зрителигромкочитаютполучившеесяслово.
Воспитатель.Бываетрыбой,абываетинструментом.(Пила.)
Дерево,изцветовкоторогозавариваютчай.(Липа.)
Бываетпшеничное,абываетфутбольное.(Поле.)
Егонеутаишьвмешке.(ШИЛО.)
«Обувь»дляколеса.(Шина.)
Бываетморская,бываетдлябритья.(Пена.)
Маленькаялошадка.(ПОНИ.)
Эстафета«Добавьлучики Солнцу»
Напротивоположнойоткомандсторонезалалежатобручи.Укаждогоучастникавруках «лучик».Посигналупервыйучастникбежиткобручу,кладет«лучик»,бежитобратноипередаетэстафетуследующемуучастникукоманды.Побеждаеткоманда,быстреесобравшая солнышко.
Воспитатель.Асейчасунасмузыкальнаяпауза.Болельщикивыходятвцентрзалаиисполняют частушки.
1-й ребенок
Всездоровыйобразжизни
Мысребятамиведем, Хотьещемыдошколята,Отбольшихнеотстаем!2-й ребенок
Будеммывсегдаздоровы, Будемкрепкимирасти, Еслиспортомзаниматься,
СтанешьсамымсильнымТЫ!
3-й ребенок
Протаблеткиилекарства Позабудьтенавсегда,
Пустьдлявасдрузьямистанут ' Солнце,воздухивода!
4-йребенок
Вампонравилисьчастушки?
Мыпропелиихдлявас!
Всемжелаеммыздоровья
Вэтотсветлыйдобрыйчас!
Конкурсдляродителей«Имитация»
Логопед.Участникамкомандкарточкисзаданиями.Ихзадача—сымитироватьголосом плохозаводящийсямотор;тормозящийавтомобиль;топотконя;писккомаров;плохо работающийрадиоприемник;звукпожарнойсирены; шумвзлетающегосамолета; девятибалльныйшторм;скрипящуюдверь.
Воспитатель.Внимание,соревнование«Найдизвук» Эстафета«Найдизвук»
Вобручележатпредметы,вназваниикоторыхестьзвуки[м]И[у].Первыйучастниккоманды прыгаетзажавмеждуколенмягкиймячдокубики,оббегаетзмейкоймодулидообруча.Берет предмет,вназваниикоторогоестьзвук,назначенныйегокоманде,кладетпредметнастол. Возвращаетсяобратносмячом,передаетэстафетуследующемучленукоманды.
Игра«Загадкисподвохом»
Воспитатель.Каждойкомандезагадывается5загадок.
Ктолюбитповетвямноситься?Эторыжая...(белка).
Вмалинепонимаеттолк.Хозяинлеса,бурый...(медведь).
Ктостучит,каквбарабан?Насоснесидит...(дятел). Ктонедружитсяркимсветом,
Подземлейзимойилетом? Носомонизрылвесьсклон.
Этопростосерый...(крот).
Ктовлесуживетподелкой,
Чтобневстретитьсясдвухстволкой?
Скачетполем,осмелев.
Этотзверьзовется...(заяц).
Этотзверьзимоюспит,
Неуклюжийоннавид.
Любитягодыимед.
Изоветсяон...(медведь).
Вчаще,головузадрав,
Воетсголодухи...(волк).
Дочерейисыновей
Учитхрюкать...(Свинья).
Спальмывниз,напальмуснова.
Ловкопрыгает...(обезьяна).
Хвоствеером,наголовекорона,
Нетпрекраснейптицы,чем...(павлин). Воспитатель.
Нашигостизасиделись,
Имподвигатьсяпора.
Приглашайтеих,ребята,
Потанцуйте,детвора!
Проводитсямузыкальнаяигра«Солнышколучистоелюбитскакать».
Инструкторподводититогиинаграждаетучастников.
Инструктор.
Вмиренетрецепталучше:
Будьсоспортомнеразлучным—
Проживешьстолет,
Вотивесьсекрет.
Намзаканчиватьпора,
Крикнемпразднику«Ура!».
Командыподмузыкувыходятиззала.
Литература
АнфероваВ.И.Физкультурныесюжетныезанятиясдетьмилет.М.,2012.
СулимЕ.В.Занятияпофизкультуревдетскомсаду.Игровойстрегчингдлядошкольников. М.,2015.
ШинС.А.Оригинальныеивеселыепраздники,игры,конкурсыдлядетей.Ростов-н/Д.,2004
