Сценарий праздника осени для старшей группы
Данный документ представляет собой красочный и увлекательный сценарий праздника осени «Как на наши Осенины», который был подготовлен воспитателем старшей группы Измайловской средней общеобразовательной школы. В этом сценарии предусмотрены различные элементы, которые делают праздник незабываемым для детей и их родителей.
Праздник начинается с приветствия ведущего, который под музыку встречает детей и приглашает их к веселью. Дети радуют присутствующих танцем «С веточками», а затем вместе исполняют песню, посвященную осени. Каждый номер праздника наполнен радостью, позитивом и силой детского творчества.
Важной частью праздника являются игры. Дети делятся на команды и участвуют в создании атрибутики для сбора урожая, в угадайках с родителями и других активностях, которые способствуют развитию командного духа и взаимодействия между детьми. Каждая игра позволяет детям проявить свою находчивость и смекалку, а также превращает праздник в незабываемое событие.
Завершает сценарий праздничный концерт, где дети под руководством воспитателя демонстрируют свои таланты. Они поют песни, читают стихи и даже разыгрывают сказки. С помощью этого сценария радость осени становится осязаемой, и каждый ребенок может почувствовать себя частью этого удивительного праздника, наполняя его смехом и весельем.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИЗМАЙЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
сценарий праздника осени В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
«Как на наши Осенины…»
Подготовила и провела
воспитатель старшей группы
Стукалова А.Н.
МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ЛЕНИНСКИЙ РАЙОН,
п. ИЗМАЙЛОВО
2017 г
В записи звучит народная мелодия. Выходит ведущий праздника.
Ведущий. Здравствуйте, гости дорогие! С праздничком вас, с Осенинами. Эх, хорошо! Урожай собран, все хлопоты позади. Теперь и повеселиться можно! Встречаем детей!
Под легкую русскую народную музыку «Во сыром бору тропинка» дети с веточками входят в зал, танец «с веточками».
Дети садятся на стульчики.
Входит Осень
Ведущий(встречая гостью). А вот к нам и сама красавица Осень пожаловала. Милости просим!
Осень(раскланиваясь на три стороны). Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые!
Ведущий.С чем к нам пожаловала, милая Осень?
Осень. С богатым урожаем! С обильными хлебами, с высокими снопами, с листопадом и дождем, с перелетным журавлем!
Ведущий(вместе с детьми). Осень, Осень, в гости просим! Наши дети приготовили для тебя песню.
Дети встают полукругом и исполняютпесню «Осень наступила!».
Сели на стульчики.
Ведущий наши дети, которые посещают кружок «Веселые ритмы» приготовили танец «Пчелки» (аплодисменты)
После танца дети переодеваются.
Ведущий А еще, дорогая Осень, дети приготовили для тебя стихотворения (приложение 1).
Дети читают стихотворения, пчелы в это время переодеваются.
Осень.А еще ядля ребят принесла полное лукошко загадок, сказок да разных веселых игр.В моей корзиночке непростые листики лежат – загадочные. А помогут загадать детям загадки – родители! (подносит по очереди родителям корзину, родители берут по листику и читают загадку вслух)
Загадки
Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем
Мы его сегодня знаем
(сентябрь)
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает
Когда это бывает
(осенью)
Рыжий Егорка
упал на озерко
сам не утонул
и воды не всколыхнул
(осенний лист)
Осень в гости к нам пришла
И собою принесла
Что, скажите наугад
Ну конечно …
(листопад)
С неба падает уныло
Всюду мокро, всюду сыро
От него легко спастись
Лишь зонтом обзаведись
(дождь)
Летит, а не птица,
Воет, а не зверь
(ветер)
Ветки в парке шелестят
Сбрасывают свой наряд
Он у дуба и березки
Разноцветный, яркий, броский
(листопад)
В сентябре, и октябре
Их так много во дворе
Дождь прошел – оставил их
Средних, маленьких, больших
(лужи)
Осень . Молодцы! Умеете загадки отгадывать! Ну что ж, настало время для веселых игр.
1. Игра«Собери урожай». Дети делятся на две команды. Одна команда должна собрать в свою корзину картофель, другая – лук. Та команда, которая первой справится с заданием, считается победительницей.
2. Игра«Угадайка»по типу «чудесный мешочек». На ощупь, с завязанными глазами игроки должны правильно угадать и назвать овощ или фрукт.
3. В следующем задании дети должны назвать как можно больше хлебобулочных изделий, выпекаемых из муки.
Ведущий. Дорогая Осень, мы с ребятами для тебя тоже подарки приготовили.
Осень присаживается на приготовленный для нее стул. Дети устраивают для нее небольшой концерт.
Ребята. Давайте споем песню.
Песня «Осень постучалась»
Стихи (приложение 1)
Танец «Приглашение»
Осень.Спасибо, ребятки, заваши замечательные подарки. По душе они мне пришлись. Теперь моя очередь наступила. Хочу вам одну из своих сказок рассказать. А называется моя сказка «Однажды на овощной грядке»
Дети с перевернутыми картинками овощей на груди сидят на своих местах, выходят по очереди со своих мест.
Осень. Однажды мама послала свою дочку Таню в огород собрать там к обеду разных овощей. И вот что произошло в огороде.
Таня поднимается со своего места и оглядывается по сторонам. В руках у нее корзина.
Таня (прогуливаясь по воображаемому огороду).
Посылает меня мама в огород.
И капуста, и морковка тут растет…
Показывает на овощи, роль которых исполняют, сидя на своих стульчиках – воображаемых грядках, дети.
Но каких нарвать, не знаю, овощей –
Для салата, винегрета и для щей!
Как мне только разобраться и узнать,
Что мне надо для обеда собирать?
Кто бы в этом трудном деле мне помог?
Где морковка, где капуста, где лучок?
Опять оглядывается по сторонам.
Морковка (вставая со своего места).
Я – красная девица,
Зеленая косица!
Собою я горжусь:
Я для всего гожусь!
И для сока и для щей,
Для салатов и борщей,
В пироги и в винегрет,
И… зайчишкам на обед!
Осень. Отгадайте, ребята, как зовут эту красавицу?
Дети. Морковка!
Морковка резво вскакивает, кланяется.
Осень. Молодцы. А сейчас попробуйте угадать другой овощ.
Капуста(поднимаясь со своего места, стоит на одной ножке).
Я бела и сочна,
Я полезна и вкусна!
Стою на толстой ножке,
Скрипят мои одежки.
Дети(отгадывая). А это – капуста!
Капуста кланяется и становится рядом с Морковью.
Зеленый лук(поднимаясь и кланяясь). А меня не надо отгадывать! Я сам скажу вам, кто я такой.
Говорят, я горький,
Говорят, не сладкий!
Стрелочкой зеленой
Я расту на грядке.
Я полезный самый,
В том даю вам слово!
Лук зеленый ешьте –
Будете здоровы!
Дети аплодируют, Лук еще раз важно раскланивается.
Свекла (поднимаясь со своего места). А я не скажу, кто я такая. Попробуйте сами угадать!
Я кругла и крепка,
Темно-красные бока,
Очень молодая,
Сладкая такая!
Я гожусь на обед
И в борщи, и в винегрет!
Дети. Ты – свекла!
Свекла.Ага! Полюбуйтесь на меня, до чего ж я хороша! (Кланяется.)
Репка(вскакивая со своего места).Ой, и меня, пожалуйста, угадайте!
Я на солнышко похожа,
Я росла на грядке тоже,
Сладкая да крепкая,
И называюсь…
Дети.Репкою!
Репка. Репка, верно угадали, имя правильно назвали! Перед вами я пройдусь, до земли вам поклонюсь… (Кланяется.)
Картошка(поднимается со своего места и горделивой походкой прохаживается перед зрителями).
Посмотрите на меня – просто загляденье!
И на вкус я – просто объеденье!
Крах-ма-лис-та да на-ва-рис-та!
Без меня – нет, нет –
Не получится обед!
Дети. Ты – картошка!
Картошка(хвастливо обращаясь к остальным персонажам). Вот видите, как любят все меня! Средь овощей главнее только я!
Овощи с обидой смотрят на хвастунишку, начинают возмущаться. Поднимаются шум и гвалт. Ведущий спешно пытается предотвратить назревающий конфликт.
Осень. Тихо, тихо, успокойтесь!
Вы, пожалуйста, не ссорьтесь…
Ты, картошка, не права,
Посуди-ка вот сама:
Без капусты – щи невкусны.
И какой же винегрет,
Если в нем свеколки нет?
А морковка, репка, лук
Вылечат любой недуг!
Все по-своему важны,
Все нам овощи нужны…
Так что хватить вам сердиться,
Начинайте-ка мириться.
Картошка подходит к остальным овощам и протягивает им руку ладошкой вверх. Те по очереди кладут сверху свои руки, хором произносят стихотворение.
Не пристало нам ругаться,
Друг на друга обижаться.
Позабудем о плохом,
Лучше песенку споем.
Песня «Мы корзиночки несем»
Осень хвалит детей, благодарит за праздник, вручает корзину с яблоками и поднос с пирогами!
Дети уходят из зала.
