Сәламәт бала тәрбияләүдә матур әдәбиятнең роле
Тәрбияче һәм әти-әниләр өчен балаларның саулыгын һәм рухи дөньяларын ныгыту, матур әдәбиятның сәләтен һәрвакыт истә тоту мөһим. Балаларга сәламәт яшәү рәвешен формалаштыруда китаплар, шигырьләр һәм хикәяләр аларның күңел дөньясына уңай йогынты ясый. Чыннан да, дөньяда иң кирәкле нәрсә - бұл сәламәтлек. Әгәр без балаларга әдәбият аша сәламәт яшәү рәвешен аңлата алсак, алар киләчәктә үз сәламәтлекләренә җаваплы карарлар һәм дөрес гадәтләргә ияләнерләр.
Балалар бакчаларында, мәктәпләрдә физик активлык, дөрес туклану һәм гигиена кагыйдәләрен укыту бүгенге көндә зур әһәмияткә ия. Әлеге максатларга ирешүдә матур әдәбият - балаларның акылын, әхлагын һәм эстетик хисләрен үстерү өчен уникаль чара булып тора. Яшьтә формалашкан файдалы гадәтләр, туган иленең мәдәнияте, традицияләре, халык авыз иҗаты, барлык тарихы - барысы да балаларны укытуда мохтаҗ. Соңгы тапкырда, балаларга физичыларның, спортчыларның, аеруча гыйлемлеләрнең мисалында яшәү рәвешен формалаштыру - әдәбият аркылы зур нәтиҗәләргә ирешергә ярдәм итә.
Матур әдәбият, балалар белән эшләгәндә, аларга сәламәтлелекне саклауда, гигиена кагыйдәләренә ия булуда, чисталыкның дөньядан иң кадерле мирас булуын үтә дә фәһемле итеп аңлата. Литература балаларны эчке дөньяларына кертеп, аларның шәхси үсешләренә зур өлеш кертә. Тәрбиячеләр әдәбиятка мөрәҗәгать иткәндә, балаларның төзеклелек, яшь таллар кебек үсешләрен күзәтәләр, аларны яхшы гадәтләр кертеп формалаштыралар.
