- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Индивидуальный план повышения профессионального уровня педагога в ДОО
- →
Индивидуальный план повышения профессионального уровня педагога в ДОО
Данный документ представляет собой индивидуальный план работы педагога в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад общеразвивающего вида №20 «Ёлочка». Он разработан для повышения профессионального уровня и повышения качества образовательного процесса в течение межатестационного периода с 2013 по 2017 год. Основное направление плана - формирование у детей основ безопасного поведения в дорожно-транспортной среде.
Педагог Чернышева Наталья Владимировна, обладая высшим образованием и 21-летним стажем работы, стремится к повышению своей квалификации и профессиональных компетенций. В этом контексте важным аспектом является создание безопасной образовательной среды для детей, где родители и воспитанники смогут осваивать правила дорожного движения и безопасного поведения на дорогах.
Основные задачи, которые педагогу предстоит решить, включают систематизацию работы по реализации ФГОС ДО, изучение методической литературы, обмен опытом с коллегами и обобщение личного опыта. Так, планируются открытые мероприятия и мастер-классы, которые позволят педагогам делиться знаниями и практическим опытом, а также продвигать принципы соблюдения норм безопасности среди детей и их родителей.
План работы включает несколько этапов, на каждом из которых педагогу нужно будет изучать и анализировать разные аспекты образовательного процесса, разрабатывать инновационные подходы к обучению и проводить мероприятия, направленные на воспитание у детей навыков безопасного поведения. Важной частью станет и работа с родителями, чем будет способствоваться формированию единого подхода к вопросам безопасности дорожного движения.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида №20 «Ёлочка»ЗМР РТ»
Индивидуальный план работы
повышения профессионального уровня педагога
в межатестационный период (2013-2017 годы).
Методическая тема: Формирование безопасного поведения детей в дорожно-транспортной среде.
1.Ф.И.О. педагога – Чернышева Наталья Владимировна
2. Образование – высшее
3. Категория – квалификационная категория: высшая
4.Стаж работы - 21 год
Цель: Повышение профессиональной компетенции, выявление и развитие собственного творческого потенциала, развитие способностей к анализу и планированию собственной деятельности по выбранной теме, формирование основ безопасного поведения в дорожно-транспортной среде у детей дошкольного возраста. Повышение уровня культуры безопасного поведения у детей, родителей воспитанников, сотрудников ДОУ.
Работа по плану профессионального самообразования поможет мне более эффективно и плодотворно решать следующие задачи: систематизировать работу по реализации ФГОС ДО:
- изучать методическую литературу ;
- применять полученные знания на практике;
-посещать занятия коллег и участвовать в обмене опытом;
- обобщить личный опыт и представить его коллегам;
- заложить основу выработки привычки у детей и их родителей мотивированного соблюдения правил безопасности в дорожно-транспортной среде.
Основные направления и действия для повышения личного самообразования
Профессиональное направление:
1. Своевременно повышать квалификацию на педагогических курсах.
2. Участвовать в вебинарах, в том числе по ознакомлению с образовательными программами в рамках реализации ФГОС дошкольного образования, знакомиться с новыми авторскими программами по обучению дошкольников основам безопасного поведения на дорогах.
3. Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности.
4. Посещать НОД коллег и участвовать в обмене опытом, проводить открытые мероприятия, мастер-классы для коллег.
5. Принимать активное участие в работе МО, в научно-практических конференциях, в конкурсах, семинарах.
6. Публиковать методические разработки в периодических изданиях и на персональном сайте.
7. Представить свой опыт работы в виде авторской программы по обучению детей старшего дошкольного возраста правилам безопасного поведения в дорожно-транспортной среде.
Методическое направление:
1. Изучать научно-методическую и учебную литературу.
2. Проектировать персональный сайт.
3.Знакомиться с новыми технологиями, формами, методами и приемами через новинки научной и методической литературы, интернет-сайты.
Прогнозируемый результат: повышение качества работы по выбранной теме; внедрение инновационных подходов в соответствии с ФГОС ДО; организация и проведение мастер-классов; обобщение и анализ опыта работы по исследуемой теме, разработка авторской программы по формированию навыков безопасного поведения в дорожно-транспортной среде для детей старшего дошкольного возраста.
План методической работы на 2012-2013 уч.год.
| № | Содержание работы | Сроки |
| 1 | Проанализировать актуальность выбранной темы. | Сентябрь |
| 2 | Изучать справочную, научно – методическую литературу, интернет – ресурсы, периодическую печать. | В течение года |
| 3 | Разработка конспектов НОД, составление картотек (игр, ситуаций, упражнений, гимнастик, опытов, наблюдений и т.д.), разработка проекта, подбор наглядного материала, изготовление игр, пособий, макетов, коллекций, подбор материала для работы с семьей | В течение года |
| 4 | Провести открытое мероприятие с воспитанниками по обучению ПДД - «Посвящение в пешеходики» | Февраль 2013г. |
| 5 | Организовать участие воспитанников в городских творческих конкурсах и конкурсах ДОУ | В течение года |
| 6 | Организовать участие воспитанников в международном конкурсе дошкольников «Радуга – малышка. Весна 2013» | Май 2013г. |
| 7 | Провести промежуточный анализ реализации индивидуального плана профессионального роста. | Май |
План методической работы на 2013-2014 уч.год
| № | Содержание работы | Сроки |
| 1 | При необходимости провести корректировку индивидуального плана профессионального роста по теме самообразования. | Сентябрь |
| 2 | Пройти профессиональную переподготовку по программе «Педагогика и психология дошкольного образования». | С февраля по август 2014г. |
| 3 | Изучить новинки методической литературы | Регулярно |
| 4 | Изучить закон «Об образовании в РФ» | 2013г |
| 5 | Организовать участие воспитанников в международном конкурсе дошкольников «Радуга – малышка. Осень 2013» | 2013г. |
| 6 | Ознакомиться с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10. 2013 г. N 1155 г. Москва "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" | Декабрь 2013г. |
| 7 | Подготовить материал «Приобщение детей к народным традициям» к публикации в Международном сборнике статей и методических материалов международной научно-практической конференции «Развитие творческих способностей учащихся в контексте ФГОС нового поколения» - VIII Всероссийские педагогические чтения. | Декабрь 2013г |
| 8 | Представить материал по работе с родителями «Зимние правила» на Всероссийский Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» | 2013-2014 уч.год |
| 9 | Принять участие в муниципальном этапе республиканского конкурса «Зеленый огонек-2014». | Декабрь-Март 2014г. |
| 10 | Продолжить накопление материала по данной методической теме. Продолжить изучение информационно-компьютерных технологий, использование в работе с воспитанниками развивающих компьютерных программ, мультимедийных презентаций, подбор материала для работы с семьей. | В течение года |
| 11 | Принимать участие в работе педагогического совета ДОУ, городского методического объединения: Игра-занятие, «Правовое воспитание детей в условиях ДОУ» на семинаре – практикум для старших воспитателей и воспитателей ДОУ. | В течение года |
| 12 | Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом работы | В течение года |
| 13 | Оказывать помощь семьям воспитанников при участии в различных творческих конкурсах | В течение года |
| 14 | Провести промежуточный анализ реализации индивидуального плана профессионального роста. | Май |
| 15 | Организация работы профсоюзной деятельности в ДОУ, организация участие членов профсоюза в различных мероприятиях и конкурсах, консультативная помощь членам профсоюза. | В течение года. |
План методической работы на 2014-2015гг.
| № | Содержание работы | Сроки |
| 1 | При необходимости провести корректировку индивидуального плана профессионального роста по теме самообразования. | Сентябрь |
| 2 | Пройти курсы повышения квалификации: по программе «Организация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации в контексте ФГОС ДО» 72часа. | 2014г. |
| 3 | Изучение татарского языка в системе он-лайн Ана-теле , пройти курсы по программе «Совершенствование коммуникативной компетенции русскоязычного воспитателя дошкольного образовательного учреждения в рамках реализации Стратегии развития образования в РТ на 2010-2015годы «Килэчэк» - «Будущее» 144ч. | 2014г. |
| 4. | Принять участие в работе проблемной группы по разработке образовательной программы МБДОУ №20 «Ёлочка». | Август 2014г. |
| 5 | Подготовить рабочую программу для работы во 2 младшей группе на 2014-2015уч.год с учетом ФГОС | Август 2014г |
| 6 | Представить материал на республиканский конкурс «50 инноваций» | 2014г |
| 7 | Подготовить доклад об опыте работы и участию в конкурсе «Зеленый огонек - 2014» в рамках муниципального Общественного доклада заведующего ДОУ. | Ноябрь 2014 |
| 8 | Принять участие в республиканском семинаре-практикуме «Культурно-образовательный проект «Диалог культур» . | Декабрь 2014г. |
| 9 | Принять участие в конкурсе «Педагогического мастерства воспитателя», распространять педагогический опыт на интернет конкурсе МАГИСТР | Февраль 2015 |
| 10 | Принять участие в конкурсе «Презентация к уроку» Всероссийского фестиваля педагогических идей «Открытый урок»: тема «Права ребенка». | 2014-2015 уч.г. |
| 11 | Принять участие в конкурсе «Педагогического мастерства воспитателя», распространение педагогического опыта на интернет конкурсе ИНТЕЛЛЕКТУАЛ: тема «Стана Светофория». | Март 2015 |
| 12 | Принять участие в IX всероссийских педагогических чтениях- Публикация материала «Обучение детей дошкольного возраста правилам дорожного движения(из опыта работы)» в Международном сборнике статей и методических материалов международной научно-практической конференции по теме «Реализация деятельного подхода в организации образовательной деятельности дошкольников». | Март 2015 |
| 13 | Разработка конспектов НОД, составление картотек (игр, ситуаций, упражнений, гимнастик, опытов, наблюдений и т.д.), разработка проекта, подбор наглядного материала, изготовление игр, пособий, макетов, коллекций, подбор материала для работы с семьей | В течение года |
| 14 | Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом работы: Мастер-класс «Использование речевых дидактических игр в совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста». Уучаствовать в различных выставках и конкурсах, проводимых в ДОУ | В течение года |
| 15 | Оказывать помощь семьям воспитанников при участии в различных творческих конкурсах | В течение года |
| 16 | Провести промежуточный анализ реализации индивидуального плана профессионального роста. | Май |
| 17 | Организация работы профсоюзной деятельности в ДОУ, организация участие членов профсоюза в различных мероприятиях и конкурсах, консультативная помощь членам профсоюза. | В течение года. |
План методической работы на 2015-2016гг.
| № | Содержание работы | Сроки |
| 1 | Проанализировать свои профессиональные трудности, обнаруженные по итогам прошлого года. | Начало учебного года |
| 2 | Систематизировать накопленные материалы по теме. | В течение учебного года |
| 3 | Продолжить изучать справочную, научно – методическую литературу, интернет – ресурсы, периодическую печать (подбор необходимой литературы, анализ прочитанного, написание конспектов, тезисов, опорных схем, планов, графиков) | В течение учебного года |
| 4 | Проанализировать и доработать план работы с детьми с учетом реализации программных задач (содержательной, эмоционально-личностной, воспитательной) и ФГОС ДО по социально-коммуникативному воспитанию детей дошкольного возраста( план НОД, разработка мероприятий и праздников для детей, план работы с родителями, разработка сценариев выступления агитбригады по пропаганде соблюдения ПДД среди воспитанников ДОУ и родителей) | Август 2015г. |
| 5 | Обновить и апробировать дидактические материалы и наглядные пособия, активно используя современные технологии. | В течение учебного года |
| 6 | Продолжить накопление материала по методической теме: подбор материала для оформления картотеки игр по ПДД, изготовление лэпбука по ознакомлению дошкольников с ПДД, разработка конспектов НОД, подбор наглядного материала, изготовление игр, пособий, макетов, коллекций, подбор материала для работы с семьей. | В течение года |
| 7 | Систематизировать накопленный практический материал, представить проект авторской программы по формированию навыков безопасного поведения детей старшего дошкольного возраста в дорожно-транспортной среде «Мы по городу шагаем…» на педсовете ДОУ. | В течение года. |
| 8 | Провести мастер-класс на базе МБДОУ №6 по теме: «Использование речевых дидактических игр в совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста». | 2015 г |
| 9 | Принимать участие (публикация материалов из опыта работы) в научно-практических конференциях по проблемам по проблемам развивающего обучения в условиях государственного-общественного управления, проводимых в рамках Всероссийских Занковских чтений. | 2015г
|
| 10 | Участвовать в вебинарах по проблемам метода работы с детьми с особыми потребностями, развитию творческого потенциала ребенка, реализации исследовательских проектов в ДОУ. | В течение года. |
| 11 | Показ открытых мероприятий и мастер- классов на методическом объединении воспитателей ДОУ (« Организация воспитательной работы в ДОУ по формированию безопасного поведения детей в дорожно-транспортной среде»). | В течение года |
| 12 | Подготовка воспитанников к международному конкурсу «Я талантлив!» | Осень 2015 |
| 13 | Создать свой сайт на портале для учителей «Инфоурок» | В течение года |
| 14 | Размещение на сайте материалов: «Организация воспитательной работы в ДОО по формированию безопасного поведения детей в дорожно-транспортной среде», презентация программы «Мы по городу шагаем». | 2016г |
| 15 | Организовать участие воспитанников в олимпиаде «Мириады открытий» на сайте «Инфоурок» | 2016г |
| 16 | Привлечь к участию воспитанников в конкурсе «Марш парков», конкурсу рисунков «Природе важен каждый», « Дети за чистую воду» | 2016г. |
| 17 | Провести выступления, праздничное мероприятие по формированию безопасного поведения дошкольников на дорогах, в рамках семинаров-практикумов для воспитателей ДОУ. | В течение года. |
| 18 | Участие в различных выставках и конкурсах, проводимых в ДОУ | В течение года. |
| 19 | Провести промежуточный анализ реализации индивидуального плана профессионального роста. | Май |
| 20 | Организация работы профсоюзной деятельности в ДОУ, организация участие членов профсоюза в различных мероприятиях и конкурсах, консультативная помощь членам профсоюза. | В течение года |
План методической работы на 2016-2017гг.
| № | Содержание работы | Сроки |
| 1 | При необходимости провести корректировку индивидуального плана профессионального роста по теме самообразования. | Сентябрь |
| 2 | Ознакомление и изучение нормативных актов и документов с целью использования в дальнейшей работе. | В течение года. |
| 3 | Обновить и апробировать дидактические материалы и наглядные пособия, активно используя современные технологии. Представить разработанные материалы и рекомендации по их использованию для коллег на педагогическом совете ДОУ. | 2016г. |
| 4 | Подготовка к прохождению аттестации | В течение года |
| 5 | Пройти курсы повышения квалификации на базе Приволжского межрегионального центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» по теме: «Психолого-педагогическое сопровождение позитивной социализации и индивидуализации детей в соответствии с требованиями ФГОС ДО» | Апрель 2017г. |
| 6 | Представить работу по долгосрочному проекту в РИП: «Педагогические аспекты формирования безопасного поведения дошкольников в дорожно-транспортной среде» в рамках инновационной программы «Региональная образовательная программа дошкольного образования. Обеспечение вариативности и разнообразия содержания образовательных программ в контексте ФГОС ДО в рамках повышения квалификации» | В течение учебного года |
| 7 | Привести в соответствие оформление материалов авторской программы с требованиями РИП | Первая половина учебного года. |
| 8 | Получить рецензию на авторскую программу | 2017г. |
| 9 | Начать работу в Центре педагогических инноваций им. К.Д. Ушинского «Новое образование» в качестве участника творческой группы педагогов по теме «Театрализованная деятельность в развитии детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО». | 2017г. |
| 10 | Участие в научно – практических конференциях: «Теория и практика развивающего обучения», Министерство образования и Науки РТ, КФУ, Институт педагогики и психологии, XII Всероссийские педагогические Занковские чтения, МБОУ «Гимназия №3 ЗМР РТ», показ мастер-класса «Развивающие обучение на занятиях по формированию математических представлений старших дошкольников» в рамках конференции. | 2017г. |
| 11 | Участие в I Всероссийском конкурсе методических разработок «Шаги к успеху» | 2016г. |
| 12 | Организация в ДОУ открытого Всероссийского интеллектуального турнира способностей «РостОК » для детей старшего дошкольного возраста | Октябрь2016, февраль, апрель 2017г. |
| 13 | Участие в работе экспертного совета открытого Всероссийского интеллектуального турнира способностей «РостОК » для детей старшего дошкольного возраста | Октябрь2016, февраль, апрель 2017г |
| 14 | Принять участие в мероприятиях районных и городских методических объединений: выступление «Осознанное поведение дошкольников в дорожно- транспортных ситуациях»; театрализованная постановка «Репка» на семинаре-практикуме по обмену опытом для воспитателей ДОУ «Деятельностный подход в экологическом образовании дошкольника». |
|
| 15 | Публикация материалов, разработок НОД и проектной деятельности и других творческих работ в Сборнике статей и методических материалов международной научно- практической конференции, под ред. В.Ф. Габдулхакова «Теория и практика развивающего обучения»; в сборнике статей участников IV регионального конкурса научно- исследовательских, проектных и творческих работ старших дошкольников и обучающихся I-IVклассов «Край родной, навек любимый, где найдешь еще такой!»; в Республиканской ежемесячной газете для работников образования «Открытый урок»; в Социальной сети работников образования. | В течение года |
| 16 | Участие детей в различных республиканских и всероссийских конкурсах проект« СОМИК», «РостОК», «Мириады открытий» , творческих конкурсах. | В течение года. |
| 17 | Подготовка воспитанников к участию в IV региональном конкурсе научно- исследовательских, проектных и творческих работ старших дошкольников и обучающихся I-IVклассов. «Край родной, навек любимый, где найдешь еще такой!», ГАОУ ДПО «Институт развития образования РТ» |
|
| 18 | Совместная работа с родителями : участие в творческих конкурсах, по обновлению уголка ПДД, оснащение прогулочной площадки, консультативная помощь. | В течение учебного года |
| 19 | Провести промежуточный анализ реализации индивидуального плана профессионального роста. | Май |
| 20 | Организация работы профсоюзной деятельности в ДОУ, организация участие членов профсоюза в различных мероприятиях и конкурсах, консультативная помощь членам профсоюза. | В течение года |
План методической работы на 2017-2018 учебный год
| № | Содержание работы | Сроки |
| 1. | Проанализировать свои профессиональные трудности, обнаружены по итогам прошлого года. | В течение учебного года |
| 2. | Продолжить изучать справочную, научно – методическую литературу, интернет – ресурсы, периодическую печать (подбор необходимой литературы, анализ прочитанного, написание конспектов, тезисов, опорных схем, планов, графиков) | В течение учебного года |
| 3. | Систематизировать накопленные материалы по теме. Представить разработанные материалы и рекомендации по их использованию для коллег на педагогическом совете ДОУ. | В течение учебного года |
| 4. | Проанализировать и доработать план работы с детьми с учетом реализации программных задач (содержательной, эмоционально-личностной, воспитательной) и ФГОС по социально-коммуникативному воспитанию детей дошкольного возраста. | Сентябрь-ноябрь |
| 5. | Принять участие в педагогической аттестации. | Сентябрь- декабрь |
| 6. | Принять участие в мероприятиях районных и городских методических объединений. | В течение учебного года |
| 7 | Принять участие в работе консультационного пункта для родителей. | В течение учебного года |
| 8 | Принять участие с воспитанниками группы в конкурсах различного уровня | В течение учебного года |
| 9 | Продолжить работу по накопленному практическому материалу в рамках долгосрочного проекта «Педагогические аспекты формирования безопасного поведения дошкольников в дорожно-транспортной среде» в рамках инновационной программы «Региональная образовательная программа дошкольного образования. Обеспечение вариативности и разнообразия содержания образовательных программ в контексте ФГОС ДО в рамках повышения квалификации» в РИП. | В течение учебного года |
| 10 | Продолжить работу в Центре педагогических инноваций им. К.Д. Ушинского «Новое образование» в качестве участника творческой группы педагогов. | В течение учебного года |
| 11 | Принимать активное участие в различных научно- практических конференциях по теории и практике развивающего обучения. | В течение учебного года |
| 12 | Подготовить к публикации материалы, разработки НОД и проектной деятельности и других творческих работ к печати в различных сборниках статей научно- исследовательских, проектных и творческих работ педагогов, в Социальной сети работников образования. | В течение учебного года |
| 13 | Провести промежуточный анализ реализации индивидуального плана профессионального роста. | Май |
