Сценарий выпускного праздника «Сказочное детство»

Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе
«Сказочное детство»
Музыкальный руководитель Драчева С.А.
Под музыку выскакивают дети и врассыпную танцуют
1.  Танец « Мы маленькие дети»
Входит заведующая
Н.Г.: Это что за представленье?
Что за шумное веселье?
Дети
1  Мы хотели поиграть,
Порезвиться, покричать
И с отличным настроеньем
Здесь последний раз сплясать!
2 Ведь пришла пора нам всем
С детством попрощаться,
Потому что в школу нам
Надо собираться.
Н.Г.: Почему ж вы поспешили
И сценарий не открыли?
В нём идёт всё по порядку:
Танцы, игры и загадки,
Поздравленья и цветы
Небывалой красоты!
Дети
3 Мы сегодня от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь – ученики.
4 Мы сегодня нарядились
И волнуемся с утра,
Потому и про сценарий
Позабыли мы слегка.
Н.Г.: У меня к вам предложенье:
Побороть своё волненье,
Выйти дружно всем из зала,
Праздник наш начать сначала.
Под музыку дети выходят из зала. Строятся за кулисами. Заведующая говорит поздравительные слова для родителей, представляет воспитателей группы. Выходят ведущие.
1-вед: День безоблачный, ясный и чистый,
В зале много нарядных гостей!
Наши детки так выросли быстро,
Провожаем мы в школу детей!
2-вед: Ах, сколько раз в просторном зале 
Мы с вами праздники встречали! 
Но этот ждали столько лет - 
И вот настал торжественный момент! 
2. Выход детей. Танец «Полонез».
В конце танца дети строятся парами в колонну в центре зала. Ведущие их представляют, дети кланяются, строят полукруг.
Дети
5 Мы сегодня с детским садом
Навсегда прощаемся.
Нам теперь учиться надо,
В школу собираемся!
6 Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и играли!
И даже не заметили,
Как большими стали!
7 Не скучайте, куклы, мишки
И картинки в наших книжках!
К вам опять придут ребята,
Как и мы пришли когда-то!
8 Прощайте, куклы спящие,
И мячики блестящие,
И машины с пароходом-
В них играли много раз..
Открывает школа двери
Мы уходим в первый класс.
3. Песня «До свиданья, детский сад!».
После песни дети присаживаются на стульчики.
1-вед: Вы со сказкой никогда,
Никогда не расставайтесь!
Пусть идут, бегут года,
К сказкам снова возвращайтесь.
Под музыку выходитКоролеваСказок. У нее в руках книга.
К: Здравствуйте,ребята! Я - КоролеваСказок. Уменяврукахволшебнаякнига? С ее помощью я могу пригласить героев из любимых сказок. Хотите сказка в гости придет?(ответ детей).Сейчасмыпосмотримвместе, вкакуюже сказкумыпопадем. (Открывает книгу, показывает иллюстрацию. Дети говорят  название сказки). Правильно! Это «Карлсон, который живет на крыше»!
Под музыку  входит Фрекен Бок.
ФБ: Здравствуйте. Я по объявлению. Вам нужна гувернантка? Это всё ваши дети? Никогда не пробовала воспитывать сразу такую кучу детей. А ну-ка дайте мне какого-нибудь болтливого мальчика. (проходит возле детей, делает замечания – не так сидит, болтает, слишком внимательный, не такая прическа…) Ну ладно. Дети запущенные, но из них можно еще кое-что вылепить. Займусь ими всерьез!
Вед 2: Дети у нас хорошие, воспитанные, умные, веселые…И их не надо воспитывать! С этим прекрасно справляются мамы и папы! Посмотрите сами.
 
4. Танец девочек с папами
Вед 1 : Наши ребята очень любят пошалить, повеселиться!
ФБ:  Никакого веселья! Воспитание – дело серьезное! Так, дети, пора спать!
Вед 1: Не хотят ребята спать, они будут танцевать!
5. Танец «Лялечка в конвертике».
После танца дети помогают строить малышей.
1мл.гр.: Скоровшколувыпойдете,
Просимнелениться.
Мыжелаемвам, ребята
Хорошоучиться!
1.   мл.гр.: Если в садик захотите,
приходите к нам опять!
Мы в учительницу в школе
С вами можем поиграть!
3 мл.гр.: Мы желаем вам успехов,
Пятерок много получать,
И родителей, конечно,
Никогда и огорчать!
ФБ:Какие чудные малыши! Пожалуй, я займусь их воспитанием! А вам желаю хорошо учиться, заниматься, не лениться. Каждый день оценку пять в школе получать! А сейчас мне пора уходить! До свиданья, ребятки!
ФБ уходит вместе с малышами!
Королева Сказок: продолжаем наше путешествие, интересно, какая сказка придет к нам в гости. (открывает книгу, показывает картинку. Ответ детей). Это сказка «12 месяцев!»
Под музыку взалвбегаетпринцесса, азанейучитель.
Принцесса:  Аявамговорю, нехочуучиться!
Учитель:  Вашевеличество, этопростонеобходимо, вынесможетепрочитатьиподписатьниодинкоролевскийдокумент!
Принцесса:Ой, куда мы попали? 
1-я вед:  Здравствуйте, вы попали напраздник, посвященныйнашим выпускникам, которыеидутвшколу.
Принцесса: Опятьшкола! Слушатьонейничегонежелаю. Какбудтобезучениянельзявсезнать.
Учитель:Конечно, нельзя! Все ученики умеют и писать, и читать, и считать!
Принцесса:Всезнай Академиевич, повелеваю вам проверить…(задумчиво) как дети считать умеют! Пожелаю им удачи, чтоб решили все задачи!
6. Математические задания-загадки.
Учитель:
1)  Наплетеньвзлетелпетух,
Повстречалещётам двух.
Сколькосталопетухов?
Укогоответготов? (3)
2) Сидитбелканатележке,
Раздаётсвоиорешки -
Мишкетолстопятому,
Заинькеусатому,
Лисичке - сестричке,
Воробью, синичке.
Скольковсегозверейвынасчитали? (6)
3) Хорошенько посмотри -
Есть две ручки на двери.
Двери можно посчитать.
Раз, два, три, четыре, пять.
Будь прилежен.
Не зевай.
Сколько ручек?
Отвечай! (10 ручек)
4) Я беру карандаши.
Ты считай, но не спеши.
Вот смотри, не будь разиней:
Красный, Черный,
Желтый, Синий.
Отвечай - В руке моей
Сколько всех карандашей? (4 карандаша)
5) Квочка решила
Цыплят посчитать.
Три петушка,
Да курочек пять.
А сколько их вместе?
Трудно узнать. (8 цыплят)
6) У пеструшки пять цыплят.
У крякушки пять утят.
- Пять плюс пять,-
Спросил Николка,-
Это ж вместе будет сколько? (10)
Принцесса:Неужеливсеэтизнанияможнополучить? (вздыхает)
2-вед: Ребята, кажется, принцесса сильно расстроилась. Давайте споем ей добрую веселую песню.
7. Песня «Мы хотим, чтоб птицы пели».
Принцесса: Ребята, вы такие дружные, веселые, воспитанные, добрые. Я хочу с вами в школу! Возьмете меня ?(ответ детей) Нувсеяпобежаласобираться.
Принцесса и учитель уходят из зала. (Принцесса кричит: «Мамки, нянькиявшколупоступаю, готовьтечемоданы»)
Королева: нучто, моидорогие, отправляемсявгостикдругой сказке. Посмотрим, какая сказкаунасследующая. Посмотритеребята, этоунаскакая сказка ?(показывает, ответыдетей) правильно! Это «Гусилебеди»!
Под музыку залетает Баба Яга на метле.
БабаЯга (наметле):Стоп! Стоп! Тпру-у-у! Кудаты,окаянная! Здравствуйте, ребятишки! Слыхала я от лесной сороки новость, будто вы тут в школу собираетесь. Верно ли это? ( ответы детей)Ой, что-то я стара стала, ничего не слышу! Ну-ка громче отвечайте, собираетесь в школу?(ответ детей) Ой, вы что так кричите? Я что глухая, что ли? Та-а-ак, Значит собираетесь. А кто вас туда пустит? Ведь чтобы в школу пойти о-го-го каким умным нужно быть, смекалистым!
1-я вед: Что ты Баба - Яга, наши ребята очень даже смекалистые. Они и поют, и стихотворения читают, и танцуют!
Баба-Яга: Танцуют? Вот моя метла совсемотрукотбилась! Насмотреласьпотелевизорутанцеввсяких, тоейламбадуподавай, томакарену,товдругбальныетанцыейхочетсятанцевать! Такая непослушная метла!..У нее прямо день непослушания!
9 День непослушания – это необычно,
Детям интересно, и очень непривычно!
И, разубеждать нас, думаю, напрасно:
Нам похулиганить хочется ужасно!!
8. Танец «День непослушания».
Баба-Яга:Ох, ребята, уважили бабулю! Метла моя натанцевалась, устала, пусть отдыхает (ставит метлу). А я-то к празднику вашему готовилась! Нашла я на чердаке в избушке шляпу волшебную!( показывет) Она мысли читать умеет! Сейчас я подойду, узнаю ваши мысли.
9. Волшебная шляпа (примерно).
Вопросы для мальчиков:
1.- Как ты считаешь, какой сегодня день?
/Какой чудесный день/
2.- На какой машине будешь ездить лет через 10?
/черный бумер/
3. — А в школу ты идёшь с охотой или немножко побаиваешься?
/Что мне снег, что мне дождь/
4. — А ты будешь подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске?
/ничего не знаю….ничего никому не скажу/
5. — А сам в школе ты будешь подглядывать у друга?
/Эх, раз, ещё раз/
6. — Что подумаешь, если тебя вызовут на 6 уроке отвечать к доске?
/Тили-тили, трали-вали/
7. — Давайте познакомимся, представьтесь…
/Я умный красивый…/
 
Для девочек:
8. — О чём думает эта красавица?
/Ведь я такая/
9. — Наша шляпа узнает все твои секретики.
/Я модница, я модница…/
10. — Быстро пробежит лето и что же ожидает  родителей с 1 сентября ?
/Ни минуты покоя/
11. — Чему учат в школе?
/Буквы разные читать…/
12. — Вам нравится праздник?
/Как здорово, что все мы сегодня собрались/
Баба-Яга:Какие у вас мысли интересные!
вед 2: Наши дети умеют не только петь и танцевать, а еще и мечтать… а о чем они мечтают, сейчас мы все увидим!
 
10. Инсценировка «Три подруги».
Вед1: Три подруги в день весенний
Были в милом настроении,
На скамейки ворковали
И о будущем мечтали.
1 девочка: Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду,
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать:
Буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу,
В самолете полечу.
2 девочка: Ты не отвлекайся,
Что там дальше ты забыла?
1 девочка: А потом я стану мамой,
И скажу тебе я прямо.
Что своих детей, конечно,
Я не буду пичкать кашей,
Буду их водить в кино,
Покупать им эскимо!
2 девочка: Вот твоей бы дочкой стать?
1 девочка: Можно только помечтать!
2 девочка: (обращаясь к 3 девочке)
Я хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили.
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали,
Много денег получала,
Что хочу – все покупала!
Почему же ты молчишь, (поворачивается к 3 девочке)
Ничего не говоришь?
3 девочка: В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться,
Потому как подрасту,
Стать ученой я хочу.
И компьютер изучить,
С математикой дружить,
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский,
Биологию, французский
В школе нужно изучить,
Чтобы самой умной быть!
(кланяются и идут на места)
Баба-Яга:А вот мне интересно, какие оценки вы из школы приносить будите? (ответ детей) Сейчас проверим!
11. Эстафета «Школьные отметки» (дети стоят в 2 колоны, впереди которых корзины. Впереди на столике одна общая большая корзинка с шариками, на которых оценки. По сигналу участники бегут к корзине, выбирают оценку и возвращаются).
Баба-Яга:Ну что ж, я убедилась, что к школе вы все готовы! Я желаю вам успехов! Пора мне возвращаться в сказку!  (улетает на метле).
Королева: Нучто, отправимсявгостикещеодной сказке! Смотрим, вкакую сказкувгостипойдем…. (Показывает). Узнали? Этоже «КрокодилГенаиЧебурашка»!
ЗвучитмузыкаизмультфильмаивыходитШапокляк (цепляетдетейзаносы, дергаетзабантики, пугаетЛариской) .
Шапокляк: Здравствуйте, моимилые! Детишки-кочерыжки, озорникиишалунишки. Высвою любимуюбабушкуузнали? Да, да–этоя, бабулечкаШапокляк! В школу собрались?
2-вед.: Вы,бабуля,неусталивсемвредитьидокучать? Можетлучшевамгазеткутихосестьипочитать?
Шапокляк: Чтовы!яихнечитаю, нопобольшевасвсезнаю. В школе-то скука, да тоска!
10  Амырадостныйнарод, гонимскукуизворот,
Еслитолькозахотим, мигомвсехразвеселим!
11 Как прекрасны наши дети,
Педагоги хороши!
Благодарные частушки
Пропоем мы от души!
12. Частушки
1***
Наши воспитатели –
Добрые, красивые,
Любят каждого они,
Ребенка шаловливого.
2***
Воспитатели у нас-
Это просто высший класс!
Каждый день стараются,
С нами занимаются!
3***
А заведующая наша
Самая активная,
И поэтому её
Работа эффективная.
4***
Нашу няню очень любим,
Она тоже любит нас.
И задорную частушку
Пропоем мы ей сейчас!
5***
Громко музыка играет
В музыкальном зале,
Это снова музыкант
Играет на рояле!
6***
Повара нас кормят, поят,
Каждый день стараются!
И котлеты, и пельмени
Вкусно получаются!
7***
Всех излечит, исцелит
Медсестра наш – Айболит!
Всем лекарства принесет,
Ей всегда во всем почет!
8***
Мы уроки физкультуры
Просто обожаем!
Основные нормативы
Легко опережаем!
9***
Методист у нас особый
Инновации внедряет
И газету, и проекты,
Даже сайт свой открывает!
10***
Наш психолог нежный, милый
Успокоит, даст совет!
Хороша, свежа,красива,
Ей всегда 17 лет!
11***
Наш завхоз учет ведет
Мебели, посуде.
Если что-то пропадет,
Худо всем нам будет!
12***
Как же выглядит красиво
Плавать стилем батерфляй!
Словно бабочка, игриво
Над волной легко порхай!
13***
Мы резвимся на прогулке
Няни моют, чистят, трут,
Прачка нам постель стирает,
Вкусно повара пекут!
14***
Всем спасибо говорим,
От души благодарим,
Каждый день и каждый час
Все заботились о нас!
 
13.Игра с Шапокляк.
Уход Шапокляк
? 7 группа – выступление воспитателей
С музыкального трамплина
Сейчас вылетит сюрприз.
Вот и будет Вам причина
Крикнуть громко: «Браво! Бис!»
Королева: Нувотивсе, наше путешествиеподошлокконцу . Вы, ребята, молодцы! Пришлапорапрощаться, доновыхвстречужевшколе.(уходит из зала)
12Прошлинезаметногода,
Приходитпрощаниясрок.
Сегоднямыв детскомсаду,
Проводимпоследнийденек!
13Мысегодняс детскимсадом
Навсегдапрощаемся.
Жиливсадикемыдружно.
Нопрощатьсявсёженужно.
Ивпрощальныйэтотчас
Мыцелуемкрепковас!
Всемспасибоговорим
Изавсёблагодарим.
14. Песня «Детский садик лучший самый..»
1-вед.:И вот наступает торжественный час,
Он очень серьезный и важный для вас!
Вручается первая в жизни награда,
Диплом об окончании детского сада!
Пускай у вас много будет наград,
Но первая в жизни – дороже, чем клад!!!
Словопредоставляетсянашейзаведующей
Выход на улицу, стихотворение
15.Заключительный танец и запуск шаров в небо.