Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Старшая группа
  3. Открытый урок «Поможем солнышку» в детском саду №114

Открытый урок «Поможем солнышку» в детском саду №114

Галиуллина Лилия Тагировна
Галиуллина Лилия Тагировна
DOCX
335
4

Этот документ представляет конспект открытого урока для старшей группы в детском саду №114 «Челнинская мозаика», проведенного Галиуллиной Л.Т. в декабре 2015 года. Урок имеет название «Поможем солнышку» и предназначен для детей в возрасте 5-6 лет. Основной целью занятия является развитие у детей познавательных интересов, интеллекта и активного общения.

В ходе урока используются различные формы работы, включая фронтальные занятия с элементами игры. Это погружает детей в увлекательный мир весны, знакомит с характерными признаками этого времени года, развивает любознательность и активность. Дети учатся обращаться с простыми понятиями и правилами, расширяя свои знания о природе. Таким образом, урок не только образовательный, но и воспитательный.

Урок включает в себя интеграцию образовательных областей, таких как «Коммуникация», «Социализация», «Художественное слово» и «Безопасность». Воспитание положительных качеств, таких как организованность и уважение к природе, предполагается через различные игровые и практические методы. Взаимодействуя в группе, дети обретают навыки сотрудничества и совместной деятельности.

Планируемый результат занятия заключается в выполнении всех заданий, что способствует вновь приобретенным знаниям и навыкам. Применяемые методы, такие как сюрпризный момент, игровые и практические подходы, делают занятие динамичным и интересным. Ребята активно участвуют в беседах, выполняют задания и обсуждают полученные результаты.

Следует отметить, что работа с детьми требует индивидуального подхода. Воспитатель обращает внимание на каждого ребенка, обеспечивая исправление ошибок и стимулируя активность, что важно для каждого ребенка. В занятии предусмотрены разнообразные наглядные средства обучения, которые делают процесс познания ярким и запоминающимся.Урок завершается подведением итогов, в ходе которого дети могут обсудить свои впечатления и успехи в общении с солнечным и радостным персонажем.