Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Интеграция НОД на праздник «День Матери»

Интеграция НОД на праздник «День Матери»

Стародумова Ирина Георгиевна
Стародумова Ирина Георгиевна
DOC
279
0

Данный материал посвящён организации интеграции образовательных областей на праздник «День Матери» для детей подготовительной группы. Воспитатель Ирина Георгиевна Стародумова делится опытом, как можно приобщить детей к значимости этого праздника через познавательные игры, стихотворения и творческие задания. Этот документ содержит практические советы и методические рекомендации, которые помогут сделать праздник незабываемым как для детей, так и для родителей.

В рамках образовательной деятельности воспитатель подробно рассказывает о традициях, связанных с праздником. Через диалог с детьми, обсуждение значимости мамы, а также через литературные произведения, дети смогут не только услышать, но и осознать, как важно ценить своих близких. Воспитатель проводит интересные активности, включая интерактивные игры, в которых дети могут выразить свои чувства, делиться о том, что они знают о своих мамах.

Важным элементом праздника является и художественное творчество. Дети создают подарки для мам, используя подручные материалы, что способствует развитию их творческих способностей. Воспитатель делится методикой, как правильно организовать этот процесс, чтобы каждому ребенку было интересно и полезно. К тому же, это позволяет детям не только занять время с пользой, но и научиться заботиться о своих близких, формируя добрые и уважительные отношения в семье.

Обсуждение профессий взрослых и проведение игр способствует тому, чтобы каждый ребенок мог понять, как важна роль мамы в жизни семьи и в обществе. Через рассказы о своих мамах, дети учатся слышать друг друга, формируя навыки речевого общения и научаясь выразить свои чувства словами.

В конце мероприятия важно сделать акцент на значении внимания и заботы о мамах, что является базой для формирования культуре общения и отношения между детьми и взрослыми. Праздник «День Матери» – это прекрасный повод для совместного творчества и неформального общения, который оставит радостные впечатления в сердце каждого участника.

Предпросмотр


Интегрирования НОД для детей
подготовительной группы.
«День Матери».


Воспитатель: Стародумова Ирина Георгиевна.
МБДОУ №4 «Детский сад «Родничок».








г. Майкоп 2017г.
-1-
Интеграция областей: Познавательное развитие, речевое развитие, Социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие.


Цель: Расширение знаний детей о празднике «День матери».


Программное содержание:
1.Продолжать знакомить детей с праздником День матери.
2.Закреплять умение отвечать на вопросы, Правельно строить предложение.
3.Уточнить знания детей о профессиях взрослых.
4.Развивать умение детей составлять рассказ использую фотографию.
5.Формировать грамотчески правильную речь, умение правильно сочетать существительные, прилагательные, глаголы.
6.Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, семье, стремление помогать ей.
7.Закреплять ранее полученные знания и умения при работе с бумагой и клеем при выполнении аппликации в подарок для мамы.


Ход образовательной деятельности.
Воспитатель: Россия большая страна и богата своей историей. Во все времена люди чтили традиции и обычаи. И они со временем стали называться праздниками. Что такое праздник? А какие праздники вы знаете?
Дети: (Выслушать ответы детей).
Воспитатель: А сейчас послушайте стихотворение и отгадайте о ком оно.
Приголубит кто тебя,
Поцелует кто, любя?
Сварит, постирает, свяжет,
Сказку добрую расскажет,
Пожалеет, пожурит,
Ласково поговорит. (Стихотворение рассказывает ребенок)
Воспитатель:Кто же это? Да вы правы. Всё она родная мама дорогая. Мама это главное слово в судьбе человека. Почему мама главное слово для каждого человека?
Дети: (отвечают дети).
Воспитатель: На этой недели 26 ноября вся наша страна будет отмечать праздник – День матери. В этот день все поздравляют своих мам, говорят им нежные слова, дарят подарки. Давайте с вами поиграем в игру «Моя мама».
Дети встают в круг, одному из детей дают цветок. Он произносит
Фразу «Моя мама самая……» И передает цветок соседу. Игра прово-
дится до тех пор, пока все дети не скажут нежное слово про маму.
Воспитатель: Ребята хочу предложить вам послушать стихотворение Татьяны Фроловой «Если мама рядом».
Если мама рядом, полон мир чудес,
Ничего не надо, если мама здесь,
-2-
Я ее покрепче за руку возьму,
Не отдам я маму в мире никому.


Если мама рядом, солнцем мир залит,
Мне во всем поможет, все она простит,
Сказку мне расскажет, песенку споет,
Если мама рядом, все она поймет.


Я не буду плакать, если упаду,
Мама будет рядом, отведет беду,
Крепко поцелует и к груди прижмет,
Если мама рядом, сразу боль пройдет.


Если мама дома, поиграю с ней,
Все, конечно, делать с мамой веселей,
Ничего от мамы я не утаю,
Никогда играть с ней я не устаю.


Если мама рядом мне не страшен дождь,
Даже если с градом дождит, ну и что ж
Я не буду плакать больше никогда,
Если мам рядом, дождит не беда.


Если мама рядом – все тогда смогу,
Я от всех печалей маму берегу,
Под ее напевы засыпаю я.
Пусть во сне приснится мамочка моя.
Мама – самый дорогой человек на свете. Вы сегодня принесли фотографии своих мам, давайте составим рассказы о своей маме. Вот посмотрите это моя мама, сейчас я вам расскажу о своей маме.
Рассказ воспитателя о маме: Мою маму зовут Нина Анатольевна. Моя мама очень красивая , у нее очень красивые длинные волосы, темно – русого цвета, красивые добрые глаза. Моя мама работает в школе. Она была завучем в школе и смотрела, чтобы все дети хорошо учились. А теперь она работает методистом в школьном музее. К ней на уроки в музей приходит много учеников. Они изучают историю нашей страны, края, города и школы. Дома моя мама очень вкусно готовит еду, убирается дома, стирает, гладит, заботится о всех. Я всегда помогаю своей маме. Я очень- очень ее люблю.
Теперь вы расскажите о своей маме.
Дети составляют рассказы по фотографии и по вопросам (Если необходимо).
- Кто изображен на фотографии?
- Как зовут маму?
- Какие у нее волосы?
-3-
- Какие руки и глаза?
- Какая она?
- Где работает? И кем?
- Чем занимается дома?
- Как вы помогаете ей?
Какие у вас хорошие мамы, и вы хорошие детки, помогаете своим мамам.


Давайте с вами отдохнем и покажем, как вы помогаете мамам.
Физ.минутка: Дружно маме помогаем –
Пыль повсюду вытираем.
Мы белье теперь стираем.
Полотенце отжимаем.
Подметаем все кругом
И бегом за молоком.
Маму вечером встречаем,
Двери настежь открываем.
Маму нежно обнимаем.
Мама согревает нас теплом, своим вниманием, ласковыми словами. И сегодня что –бы порадовать своих мам сделаем для них подарки.


Дети проходят за столы. Воспитатель показывает и объясняет, как сделать поделку. Дети выполняют работу, а воспитатель оказывает помощь, помогает советом. В конце выполнения работы дети встаю кругом в руках работы.
Воспитатель: Ребята что вам понравилось сегодня делать?
А что не понравилось?
Сегодня вечером, дома поздравьте своих мам с праздником, обнимите их, поцелуйте, скажите, как вы их любите и подарите свою поделку.