Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Сенсорное воспитание в детском саду № 36 «Искорка»

Сенсорное воспитание в детском саду № 36 «Искорка»

Трофимова Айгуль Ринатовна
Трофимова Айгуль Ринатовна
DOCX
373
11

Данный документ является планом работы по самообразованию воспитателя детского сада комбинированного вида № 36 «Искорка» на 2017-2018 учебный год. Воспитатель Трофимова Айгуль Ринатовна определила важную тему: «Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС». План представляет собой структуру для работы как с детьми, так и с родителями.

Целью работы является повышение профессионального мастерства и теоретического уровня. Это, в свою очередь, позволит более эффективно осуществлять сенсорное воспитание, которое базируется на развитии ощущений и восприятия. Огромное внимание уделяется практическим мероприятиям, включающим как сотрудников, так и родителей, с целью создания комфортной и развивающей среды для детей.

Документ включает в себя подробный план работы на месяц, где обозначены задачи, содержание работы с детьми, а также использование дидактических игр. Каждый раздел четко структурирован для максимальной ясности и удобства в использовании. Работа с родителями также рассматривается как неотъемлемая часть процесса, ведь они являются основными партнерами в воспитании и развитии ребенка.

Сенсорное воспитание включает в себя образовательные игры, занятия, направленные на исследование иpoznanie окружающего мира, активное взаимодействие с предметами. Задачами плана является обогащение сенсорного опыта детей и развитие их умения исследовать окружающее пространство через различные методы. Это позволит формировать не только знания, но и важные навыки в жизни ребенка.

Семинары для родителей, консультации и мастер-классы помогут привлечь их внимание к важности сенсорного воспитания и вовлечь в совместные занятия с детьми. Воспитатель будет направлять взаимодействие с родителями, создавая наглядные пособия и информационные материалы для лучшего понимания темы.

С начала учебного года акцент будет сделан на развитие игровых методик, которые способствуют формированию у детей навыков концентрации, сообразительности, логического мышления и всех органов чувств, таких как слух, зрение и осязание. Мы уверены, что данная программа даст положительные результаты, благодаря чему дети получат лайфхаки для полноценного взаимодействия с окружающей средой.

Вам будут интересны эти конкурсы: