Наблюдение с детьми первой младшей группы: Осенний листопад
В этом занятии мы погружаемся в волшебный мир осени, когда деревья преображаются, покрываясь яркими, разноцветными листьями. Воспитатель приглашает детей на прогулку, где они могут наблюдать, как природа меняется с приходом этой красивой поры года. Занятие рассчитано на формирование у детей простейшего понимания природных явлений и взаимосвязей, которые мы можем наблюдать в повседневной жизни.
На примере листопада дети узнают, что происходит с деревьями и листьями осенью. Воспитатель задает вопросы, побуждая детей размышлять о явлениях природы. «Что же случилось с листочками?» – спрашивает он, вызывая у детей восторг и любопытство. В процессе наблюдения они учатся различать виды деревьев и различные окраски их листвы, что способствует развитию их словарного запаса.
Воспитатель предлагает детям весёлую игру «Осенние листья», где каждый из них становится листочком, который кружится на ветру. Чтение стихотворения и физическое движение делают занятие интерактивным и увлекательным, позволяя детям не только узнать о природе, но и весело провести время на свежем воздухе.
В конце занятия дети собирают букеты из осенних листьев, подтверждая свои знания о цветах, формах и величине. Эта активность помогает детям развивать не только эстетическое восприятие природы, но и закрепляет им урок, полученный во время прогулки. Таким образом, занятие становится не только образовательным, но и очень радостным, оставляя в сердцах детей яркие впечатления о красоте природы.
Наблюдение с детьми первой младшей группы на прогулке
«Листопад».
Цель: Формировать у детей понимание простейших взаимосвязей изменений в погоде и природных объектов. Активизировать словарь: листопад, желтые листья, шуршат. Воспитывать умение любоваться природными явлениями.
Ход: Воспитатель приводит детей на участок, где много деревьев с яркой окраской листьев.
- Ребята, посмотрите, какими разноцветными стали деревья. (Уточняет название отдельных деревьев).
-Ребята, что же случилось с листочками? (Они падают на землю).
Дети, когда наступает осень, все деревья у которых есть листочки, осыпаются, роняют их на землю. Это называется – листопад.
Листопад, листопад,
Листья кружатся, летят.
(Дети повторяют за воспитателем).
-Ребята, смотрите, ветер подул, и листочки быстро полетели, а потом, что с ними случилось, посмотрите. (Они упали на землю).
-Давайте с вами поиграем в игру «Осенние листья». Вы будете листочками.
Воспитатель читает стихотворный текст, дети действуют в соответствии с текстом.
Мы листики осенние на веточках сидели.
Ветер дунул, полетели.
Мы летели и летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова налетел
И листочки завертел.
Повертел, покружил
И на землю опустил.
- Ребята, а сейчас, давайте соберем букет из разноцветных листьев и отнесем его в группу.
Дети собирает листочки, приносят воспитателю, он уточняет цвет, величину листьев у детей.
