Как завязывать шарик для моделирования
В этом документе представлена подробная пошаговая инструкция по завязыванию шарика для моделирования. Подобные навыки помогают развивать моторику, креативность и воображение у детей и взрослых. В первую очередь удобнее всего будет, если вы будете работать с длинными, карандашеобразными шариками, которых удобно скручивать и формировать их в различные фигуры.
Шаги, описанные в материале, посвящены тому, как правильно держать шарик и делать узел, что является основополагающим в процессе моделирования. Забота о качестве выполнения каждой задачи позволит создавать не просто шарики, а настоящие творения, которые можно использовать для украшения праздников или дарить друзьям.
Также в материал включены полезные советы для педагогов о том, как организовать занятия по твистингу, начиная с простых фигур и постепенно усложняя задачи. Это поможет привлечь внимание детей и развивать у них интерес к таким креативным занятиям.
Кроме того, вы узнаете о значении твистинга для развития ребенка – от улучшения мелкой моторики до формирования художественного вкуса. Недолго размышляя о новых формах творчества, вы сможете превратить обычные занятия в увлекательный процесс.
Весь подход к твистингу можно обобщить в несколько правил, которые помогут успешно освоить навыки создания фигурок из шаров. Следуйте инструкциям и начинайте творить!
К
ак завязывать шарик для моделирования
1 
.Крепко держите горлышко шарика пальцами левой руки
2 .П 2. Пальцами правой руки ухватитесь за самый конец шарика и растяните его,положив под горлышко указательный и средний пальцы левой руки.
3.Сделайте петлю вокруг этих пальцев.
4.Пропустите в петлю горлышко шарика
5.Затяните узелок
6 .Сожмите шарик возле узелка, чтобы резина растянулась, на том месте, где вы её держали пальцами.
Схема выполнения цветка
Адрес: 423602, Республика Татарстан, Елабужский район, г. Елабуга, ул. Молодежная, д. 10А
Телефон:+7(85557) 3-31-20
E-Mail:ds20.elb@tatar.ru
М
униципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №20 «Сказка» общеразвивающего вида Елабужского муниципального района
Работу выполнила:
воспитатель 1 кв. категории
Оленина С.А
И стория возникновения техники «твистинг»
Древние народы использовали внутренности водившихся на территории их обитания животных для создания воздушных шаров и незамысловатых фигурок. Например, древние жители Мексики внутренности наполняли воздухом и скручивали получавшиеся шары в фигурки животных. Готовые «игрушки» приносились в жертву богам. Обо всем этом мы узнаём из сохранившихся в местах поселений индейцев наскальных изображений. История же современного твистинга началась в начале прошлого века. Как известно, создавать веселые фигурки гораздо проще из карандашеобразных шаров, чем из круглых. Первый удлиненный шар люди увидели в 1912 г. И дело не в том, что у нескольких поколений были проблемы с фантазией. Просто шаров выпускалось мало, а качество их оставляло желать лучшего. В России это искусство только начинает развиваться.
Рекомендации педагогам:
Занятия по твистингу можно начинать со старшего дошкольного возраста, постепенно усложняя уровень выполнения работ.
Изучение твистинга необходимо проводить по принципу: от простого к сложному, в последствии комбинируя разные элементы.
Т вистинг позволяет решать следующие задачи:
1.Образовательно-развивающие: развитие познавательных процессов (памяти, внимания, мышления, воображения); самостоятельное выполнение фигур детьми способствует развитию мелкой моторики; развивать способность самостоятельно создавать героев для дальнейшей постановки сказок;
2.Оздоровительные: создание и поддержание благоприятного эмоционального фона у ребенка;
3.Воспитательные: формирование у ребенка познавательного интереса.
А
еще это отличная совместная творческая деятельность взрослого и ребенка, которая помогает сблизиться и внести разнообразие в привычные занятия
Значение твистинга для развития ребенка:
*Поможет в развитии эстетического вкуса и художественного воображения.
* Развивает тактильное ощущения и моторику, конструкторское мышление.
*Развивает у ребенка усидчивость, аккуратность, фантазию.
*Ребенок узнает на практике слова: твистинг, технология.
П равила работы по технологии «Твистинг»
Правило №1. Перед тем как надуть воздушный шарик, нужно подумать: сколько воздуха нужно, чтобы скрутить нужную вам фигурку и насколько шарик оставить не надутым (назовем это хвостом). Каждый раз, когда Вы делаете поворот шарика, воздух уходит дальше в этот хвост. Чем больше будет в фигурке изгибов, тем больше нужно оставить хвост
Правило №2. Когда скручиваете шарик, нужно делать 3-4 поворота, чтобы шарик не раскрутился, когда вы начнете крутить следующий. Если, сделать меньше поворотов, шар не зафиксируется, раскрутится и фигурка будет испорчена или будет выглядеть неаккуратно.
Правило №3. Крутите шарик всегда в одном направлении. Когда Вы будете скручивать несколько шариков подряд, можно будет держать только первый и остальные не раскрутятся. Легче будет раскрутить фигурку и исправить, если что-то пойдет не так.
