Конспект занятия в старшей группе «КВН по ОБЖ безопасность в быту»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка - Детский сад
«Медвежонок»

СОГЛАСОВАНО:
Старший воспитатель
МДОУ ЦРР – Д/С «Медвежонок»
Казанцева Н.В.________________

Конспект занятия в старшей группе
«КВН по ОБЖ безопасность в быту»

Воспитатель: Герасимович К.И.

Таксимо 2015
Цель: Закрепить знания детей о безопасности в быту. Уметь разделять предметы быта, на опасные и безопасные.
Уметь работать в команде.
Материал: Эмблемы на каждого участника, картинки « что лишнее», разрезные картинки, картинки с опасными и безопасными ситуациями, 2 больших круга из бумаги (красный и зеленый), медали победителей и участников.
Ход занятия:
-Ребята, сегодня мы с вами проведем КВН. Скажите, что такое правила безопасности.
(это когда нашей жизни ничего не угрожает)  
-А где нужны, правела безопасности?
(на дороге, на реке, дома, во дворе, в лесу) На дороге мы должны соблюдать правила дорожного движения, на реке осторожность и т. д.
-Ребята, наш КВН на тему безопасность в быту, то есть дома.
-А теперь у вас на стульчиках с другой стороны висят эмблемы вашей команды. Название одной «Почемучки», а другой «Знайки»
-Команда «Почемучек» подходите к стульчикам с правой стороны.
-А команда «Знаек» подходите к стульчикам с левой стороны.
-Каждая команда должна выбрать капитана.
(дети выбирают капитанов) Если дети затрудняются, им помогает воспитатель.
-За правильно выполненное задание на магнитную доску  будет приклеиваться магнит, это значит балл. И в конце игры мы с вами посчитаем магниты. У какой команды больше магнитов, та команда выигрывает.
1. Задание «что лишнее»
-Ребята, будьте очень внимательны.
-Я показываю вам карточку, на которой изображены 4 предмета, а вы называете, какой предмет опасен и почему.
(каждой команде по 2 карточки.)
- А теперь мы закрепим эти понятия опасных предметов, стихотвореньями.
1- Вот - утюг, помощник мамы.
Гладит простыни пижамы.
Ты малыш его не тронь,
Он горячий как огонь.
2 -С утра пылесос в коридоре гудит.
Отменный всегда, у него аппетит!
Мохнатую пыль с наслажденьем глотает
И мусор за обе щеки уплетает.
3- Витамины и вкусны,
И полезны, и важны.
Только помните, друзья.
Их без меры есть нельзя.
Должен доктор рассказать.
Как их нужно принимать.
4-Дом в порядке содержи,
Вилки, ножницы, ножи,
И иголки, и булавки.
Ты на место положи.
3. Задание « Перевернутые карточки»
- Это задание дети выполняют по очереди. На столе лежат перевернутые картинки с опасными и безопасными ситуациями, ребенок подходит к столу, берет одну картинку, и отвечает какая она и почему.
Физминутку
 4. Задание для капитанов.
- Капитаны должны отгадать загадки, которые я вам загадаю. Дети из команды могут  подсказывать, если капитан затрудняется с ответом.
-Если заточен,
Все легко он режет очень
Хлеб, картошку, свеклу, мясо.
Рыбу, яблоки и масло.
        ( Нож.)
-Весь я сделан из железа
У меня ни ног, ни рук.
Я по шляпу в доску влезу.
А по мне все тук, да тук.
                ( Гвоздь.)
- Ходит, бродит по коврам,
Водит носом по углам.
Где прошел - там пыли нет,
Пыль и сор его обед.
                                ( Пылесос.)
-Привезли на кухню ящик
Белый-белый и блестящий,
И внутри все белое
Ящик холод делает.
                ( Холодильник.)
Гимнастика для глаз
5. Задание « Определи опасный и безопасный предмет»
- У вас на столах лежат большие круги, что они обозначают?
( Ответы детей.)
- Правильно, красный запрещено и опасно, а зеленый безопасно.
- На столе лежат картинки с опасными и безопасными предметами. Команда «Знаек» должна выбрать опасные предметы, а «Почемучки» выбирают безопасные предметы.
- К столу выходят по одному ребенку из команды, выбирают по одной картинке, которая относится к вашему знаку.
Подведение итогов, подсчет баллов. Командам вручаются медали победителей и за участие.
2. Музыкальная физ. минутка.