Праздник «Здравствуй, лето!» в детском саду
В этом документе представлен сценарий праздника «Здравствуй, лето!», который проходит в детском саду. Основное внимание уделяется взаимодействию детей с природой, радости, принесенной солнечными днями, и красоте летних цветов. Праздник начинается с приветствия летних персонажей и музыки, создающей волшебную атмосферу.
На площадке собраны дети, которые с энтузиазмом встречают лето. Музыкальный руководитель задает тон мероприятию, рассказывая о том, как весна уступила место лету, и как природа преображается в это время года. Дети радуются ярким цветам и зеленым просторам, которые их окружают.
Каждая группа воспитателей представляет свои обращения, воспевая красоту лета, его солнечные лучи и свежий воздух. Образ лето как улыбающегося героя помогает детям понять важность этого времени года, дарящего радость и вдохновение, которое они с нетерпением ждут после долгой зимы.
В ходе праздника дети участвуют в различных играх и конкурсах, таких как «Собери цветок» и «У медведя во бору», которые не только развлекают, но и обучают. Они учатся работать в команде, создают букеты из бумаги, слушают стихи о природе и, конечно, обсуждают своими словами, что такое лето и как оно красиво.
В конце праздника воспитатели подводят итоги, отмечая, как много могут подарить солнечные дни, как важно заботиться о природе и дружить с ней. «Здравствуй, лето!» — это не только праздник, но и открытие нового мира для детей, полный красок, веселья и дружбы.
Дети выходят на площадку у детского сада.
Музыкальный руководитель: Порядок имеет все на свете:
Недавно мы весну встречали, дети.
Была она хозяйкою на славу:
Поля зазеленели и дубравы.
Природа словно к празднику одета,
Теперь пришло Весне на смену Лето.
На площадку входит лето.
Лето: Мой вам привет, ребята-дошколята!
Я – Лето красное, я солнышком богато.
Его цветы в моем венке горят,
Цветы живые - это мой наряд.
ПДО по изо: Любуемся мы все твоим нарядом,
Нам можно постоять с тобою рядом
И прикоснуться пальчиком чуть-чуть…
Тебе мы рады, Лето, с нами будь.
Воспитатель 4 группы: Здравствуй, здравствуй наше лето,
Все теплом твоим согрето:
Луг, и поле, и сады,
Лес, и речка, и пруды.
Воспитатель 3 группа: Хорошо, привольно летом,
Весь цветет зеленый лес,
Смотрит с ласковым приветом
Солнце яркое с небес.
Воспитатель по физо: Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Ярким солнцем все согрето.
В лес зеленый побежим,
На полянке посидим.
Полоса препятствий «Вот оно, какое наше лето» музыка
Воспитатель 9 группы: Вот пришло к нам румяное лето
И зовет на зеленый простор.
Сколько солнца кругом, сколько света
А цветы, будто пестрый ковер.
Выходят дети-цветы.
Георгин: Цветы цветут, их море,
Красивее их нет.
Я рано вышел в поле
Собрать большой букет.
Георгин подходит к ромашке. Ромашка выходит вперед.
Ромашка: Я белая ромашка,
В середине желтый цвет.
Возьми меня с собою,
Украшу твой букет.
Колокольчик: Я лиловый колокольчик,
Расту в тени лесной.
Я в просеке сосновой
Киваю головой.
И меня возьми с собой.
Мак: Я красивый мак,
Как алый флаг,
Меня не взять
Нельзя никак.
Анютины глазки: Мы в солнечной сказке,
Как бабочек стая,
Анютины глазки
Нас все называют.
Одуванчик: Потемнел весенний воздух,
Снова слышен крик грачей,
И я снова распустился
В свете солнечных лучей.
Роза: За тонкий запах темных лепестков
Зовут меня царицею цветов.
Шипами стебель всех колоть готов,
Ведь нет на свете розы без шипов.
Ландыш: Солнце светит, шепчут листья.
На поляне я один,
Под кустом, в траве росистой,
Кто звенит динь-динь?
Это ландыш серебристый
Смотрит в ласковую синь.
Колокольчиком душистым –
Он звенит – динь-дилинь.
Георгин: Собрались мы все
И весело заводим хоровод,
Поем мы хором песенку,
Поляна вся цветет.
Танец-импровизация «Вальс цветов» музыка Чайковского
Лето: Здравствуй, белая ромашка,
Здравствуй, розовая кашка.
Много надо нам цветов
Для букетов и венков.
Аттракцион «Собери цветок»
ПДО по театрализованной деятельности:
А сейчас для вас, ребятки,
Загадаю я загадки.
Лето: Да, загадка – не пустяк,
Не простая штука –
Утверждаю, это так,
Для ума наука.
ПДО по театрализованной деятельности:
1. Эй, звоночки, синий цвет, -
С язычком, а звону нет!
Дети: Колокольчик!
2. Стоят в поле сестрички –
Желтый глазок,
Белые реснички.
Дети: Ромашки!
3. На припеке у пеньков
Много тонких стебельков.
Каждый тонкий стебелек
Держит алый огонек,
Разгибаем стебельки –
Собираем огоньки.
Дети: Земляника.
4. Спал цветок и вдруг проснулся –
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, встрепенулся,
Взвился вверх и улетел.
Дети: Бабочка
5. На сучках сидят шары
Посинели от жары.
Дети: Слива.
6. Была зеленой, маленькой,
Потом я стала аленькой,
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая.
Дети: Черника.
Лето: А сейчас всех приглашаю на игру
«У медведя во бору»
Игра «У медведя во бору»
Музыкальный руководитель: А сейчас мы отдохнем
О лете мы стихи прочтем.
В. Степанов «Лето»
Сколько утреннего света
За распахнутым окном!
По земле гуляет лето,
Ходит лето босиком.
Сколько ветра и простора!
Сколько песен и цветов!
Даль полей и гул моторов,
Эхо ранних поездов.
Сколько лета, сколько солнца,
Сколько зелени кругом!
Вместе с птицами проснемся,
Вместе с травами растем.
И. Суриков «Полдень»
Ярко солнце светит,
В воздухе тепло.
И куда ни взглянешь,
Все кругом светло.
По лугу пестреют
Яркие цветы
Золотом облиты
Темные листы.
Дремлет лес, ни звука,
Лист не шелестит,
Только жаворонок
В воздухе звенит.
А. Барто «Дождь в лесу»
Мы ходили по грибы,
Забирались под дубы.
Вдруг – дождь! Да какой!
Стала просека рекой!
Я гляжу из под плаща,
Как треща и трепеща,
Гнутся ветки на весу.
Дождь в лесу! Дождь в лесу!
Нету больше тишины.
Мы стоим оглушены:
Ливень с ветром пополам
Бьет по веткам, по стволам!
Ветер, ветер захлестал,
Листья все перелистал.
Дождь в лесу! Дождь в лесу!
Не грибы домой несу –
Одни дождинки на носу.
Педагог-психолог: Веселое лето, всем дорого ты.
В лугах ароматных пестреют цветы,
А в рощицах пташек звенят голоса,
Их песни хвалою летят в небеса.
А сейчас бы я хотела провести игру.
Игра «Прилетели птицы».
Педагог-психолог: Прилетели птицы: голуби, синицы,
Стрекозы, пауки.
Если дети хлопнули в ладоши, то педагог спрашивает, что неправильно.
Дети объясняют. Если дети не заметили ошибки педагога, то он останавливается и шуткой обращает внимание детей на ошибку. Затем игра продолжается.
Педагог-психолог: Прилетели птицы: голуби, синицы,
Галки, воробьи, пчелы, муравьи…
Прилетели птицы: голуби, синицы
Галки, воробьи, вороны, снегири и кузнечики…
Прилетели птицы: голуби, синицы
Галки, воробьи, вороны, снегири,
Лебеди и утки и спасибо шутке.
Лето: А теперь моя загадка:
Прыгал, прыгал он по травке
И не трогал ни козявки.
Но случилась с ним беда –
Лягушка съела прыгуна
Дети: Кузнечик.
Танец «В траве сидел кузнечик» музыка Шаинского
Лето: Спасибо вам, мои друзья.
К другим ребятам надо торопиться.
Я к вам вернусь,
Мы будем петь, плясать и веселиться.
Лето уходит.
Музыкальный руководитель: Незаметно день промчался летний.
Только он не зря прошел.
Загорели мы заметно,
Отдохнули хорошо.
Наш праздник» Здравствуй, лето!»
не кончается,
А на участках продолжается.
Дети идут вместе с воспитателями на свои участки, где проводятся игры и аттракционы.
